Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Musik Målguide

No description
by

Daniel Hägg

on 10 March 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Musik Målguide

Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar förmågor som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang. Förmågan att Förmågan att Spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer. Förmågan att Skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer. Analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. Syfte Kunskapskrav Eleven kan delta i gemensam sång och följer då rytm och tonhöjd Eleven kan spela instrument med tajming. Melodi, bas, slagverk och ackord. Eleven kan skapa musik utifrån egna musikaliska idéer. Med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg. Eleven kan utgå från musikaliska mönster och former. Eleven kan uttrycka sig om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor. Det här ska eleven kunna i årskurs 6. Förmågor Förmågan att Spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer. Förmågan att Skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer. Förmågan att Analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. Eleven kan urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer. Eleven kan ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper. Eleven kan föra resonemang om eget och andras musicerande. Vi sjunger sånger. Vi skriver egna låtar. Vi pratar om vilken funktion musik har. Vi lär oss om olika instrument t ex trumsetets delar. Aktiviteter Vi spelar trummor. Vi gör rörelser till de sånger vi sjunger.
Full transcript