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Cómo tratar de ayudar a instalar el uso de las Tic en nuestr

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Graciela Rojas

on 20 September 2013

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Transcript of Cómo tratar de ayudar a instalar el uso de las Tic en nuestr

Cuentan con salas de computación,internet y recursos tecnológicos, pero son pocos los docentes que utilizan las tic en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Nuestra propuesta:
Seminarios taller de capacitación para docentes del establecimiento

Implementación de una pagina web institucional
Trabajos entre y con docentes
la implementación de una pagina web institucional
Por áreas de estudio preparar material concreto y específico para la implementación de Tic.
Motivar e incentivar la participación del trabajo colaborativo.
Evaluar la implementación de lo producido para mejorarlo colaborativamente.
Instituciones
ISFD N 1. Corrientes capital un instituto público terciario de formación docente.

El Instituto Empalme es privado y responde a la demanda de la zona de todos los niveles desde inicial al Superior en Formación Técnica

Características comunes:
Abundante población escolar.
Fuerte compromiso social con la educación.
Poco uso de las tic



En este sentido consideramos que el área especifica donde se tiene que centrar nuestra propuesta es en el sector docente. Según nuestro estudio por observación con la finalidad de impregnarnos de la realidad que nos interesaba analizar y poder describirla, y datos recabados por encuestas y entrevistas es que nos proponemos
Plantearnos el uso de las Tic en nuestras aulas serán: (Cesar Coll,2009)
Retos y desafíos
Refuerzo de los aprendizajes y promover la innovación
Pensar la potencialidad de impulsar nuevas formas de aprender y enseñar
Para concretar nuestra propuesta elegimos concentrarnos en el "Instituto Empalme"
Esto es para dedicar nuestro análisis en un instituto especifico concreto. Lo dicho no quiere decir que nuestro plan de acción sea solamente aplicable a una. muy por en contrario, presentamos el proyecto pensando en las características comunes de ambas ya que manifiestan problemáticas similares en la utilización de las tic.Es decir que ofreceremos datos generalizables que nos permitiran describir una experiencia concreta.
Qué dicen los docentes
Permitirá la participación de todos los actores de la comunidad educativa en la participación de la misma.
Posibilitará el intercambio de experiencias pedagógicas entre los docentes.

para qué
Permitirá que la institución y los docentes estén conectados entre ellos y con otros sectores de la sociedad.
Según el aprendizaje ubicuo: Nicholas Burbules..
se produce conocimientos todo el tiempo y en todas partes, y los estudiantes están aprendiendo de otras maneras.
Es importante que los docentes desarrollen asociaciones con otros sectores de la sociedad para generar nuevas experiencias y formas de aprender

Objetivos:
Generar una cultura del buen uso de las tic y valorarlas como herramientas de apoyo de trabajo académico y administrativo y de proyección a la comunidad educativa
Graciela Marisel Rojas

Guillermo M. Fernández
Dicen quienes colaboran con ellos
Contar con docentes capacitados en el uso de las tic para promover nuevas formas de enseñar y aprender.
Promover espacios de reflexión a partir de seminarios talleres donde los docentes puedan aprender de manera colaborativa.
Incentivar al uso de las tic a la comunidad educativa a partir de la creación de la pagina web institucional con la colaboración y participación de los actores institucionales.
Proyecto para implementar el uso de las tic
Implementando:
Un día al mes, todos distintos, capacitación con material del portal del Ministerio de la Nación y con bibliografía previamente leida.
Preparamos actividades por área de acuerdo al grupo y el curriculum con herramientas tecnológicas.
Construimos lugar en ciber espacio para seguir colaborando con la construcción de actividades, comentar su implementación.
Evaluar resultados analizando, potencialidades, dificultades, limitaciones


Tutor: Juan E. Bevacqua
Dar la MEJOR respuesta
Problema malicioso
"Cómo usar la tecnología para transformar su enseñanza, y crear nuevas oportunidades de aprendizaje
Para qué.
Para contar con docentes actualizados.
Para que sus conocimientos sean:
Declarativos: saber qué
Procedimentales: saber cómo
Esquemáticos: saber por qué
Estratégicos :Saber dónde y cuándo
TPCK
Koeltler y Mishra
C ó m o
Desafíos
Concientizar de la posibilidad de la autogestión
Acostumbranos a trabajar entre nosotros como equipo y no como conjunto de participantes que suman.
Interpretar la necesidad de la implementacion de tecnologias en las escuelas para responder al hoy y futuro de los alumnos-

Por que
Entendemos que los docentes necesitan:
Aprender y socializar el uso de las tic. Sus conocimientos respecto a ellas son pocos.
Incorporación las mismas en sus planificaciones.
Responder a los reclamos de alumnos con respecto a los cambios de metodologías.
Dar respuesta a la demanda social. (Feldman)
Oportunidades
Crecer como profesionales de la educación.
Seguir aprendiendo.
Actualizarnos e integrarnos respondiendo a los nuevos paradigmas educativos
Lograr nuevamente el respeto y el reconocimiento social que siempre han tenido los docentes y la escuela.


Sólo algo para pensar:
Nos dice Freire:
"Las personas no se hacen en el silencio"
Quienes proponen son
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