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La révolution industrielle

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by

Catherine Séguin

on 20 March 2018

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Transcript of La révolution industrielle

La Grande Bretagne est le premier pays où s’effectue la transformation d’une économie agricole en une
économie industrielle,
vers
1750.
La révolution industrielle
À la même époque que les révolutions américaine (1776)
et française (1789) se développait ...

LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE (1750-1880)

PREMIÈRE CAUSE
La présence de capital ($$$),
qui provient des profits tirés de ses
colonies, qui représentent un bassin inépuisable de ressources et de profits.
DEUXIÈME CAUSE
Les innovations techniques
qui permettent la mécanisation
du travail et le développement des industries.
Empire colonial
britannique en 1921
TROISIÈME CAUSE
Une agriculture qui devient plus performante et qui se mécanise.
L'Angleterre
se spécialise dans
deux secteurs de production,
le textile, puis la métallurgie.

L'industrie textile
est la principale production
industrielle grâce à une forte demande
en produits de coton et à la disponibilité des
fibres qui proviennent des colonies,
surtout de l'Inde.
La métallurgie
prend de l’expansion
grâce aux nouvelles techniques de fabrication de l’acier et leur utilisation (wagons et chemins de fer)

À la fin du 18e
siècle, on voit apparaître
deux nouveaux moyens de transport
de marchandises et de passagers.

Bateau à vapeur

fin 18e siècle
Train à vapeur
1ère moitié du 19e siècle
Au 18e siècle,
il existe déjà en Europe de
grandes villes, comme
Londres

ou
Paris
, avec des populations de
plusieurs centaines de milliers d’habitants.
La révolution industrielle

c'est le passage d'une
production artisanale en
atelier
à
une
production industrielle en
usine
.

Ce passage s'accompagne de
changements économiques et sociaux importants, comme l'
urbanisation

et la création de nouvelles
nouvelles classes sociales
.
La ville attire une foule de
gens et représente le progrès,
la nouveauté et surtout,
l’emploi.

CAPITALISME
Un système économique
dans lequel le capital est investi pour
produire des biens. Les entreprises possèdent
les moyens de production et emploient des travailleurs. Le but: faire du profit.

Le libéralisme
est une théorie économique qui
donne toute la liberté aux entreprises
et aux entrepreneurs et limite les pouvoirs
de l’État dans l’économie.

Le libéralisme
économique a été élaboré
par
Adam Smith
Principe selon lequel la compétition
individuelle pour la richesse entraîne
la prospérité de l’ensemble
de la société
SOCIALISME
Répartir la richesse de
façon égale entre les bourgeois
et la classe ouvrière. Les moyens de
production ne sont plus la seule propriété
des patrons.

Le
communisme

ressemble au socialisme
mais est plus radical.

Le plus influent penseur
du communisme a été
Karl Marx
. Il a
proposé un nouveau système économique
où la propriété privée serait abolie.
Avec son collègue
Friedrich Engels
ils publient
le
Manifeste du parti communiste
dans lequel ils affirment que le prolétariat
doit prendre le contrôle de la production industrielle et des échanges commerciaux.
Ils doivent ensuite mettre les moyens de production au service de toute la communauté.
SYNDICALISME
(Syndicat: regroupement ou
association d'ouvriers ayant pour but
de négocier avec leurs patrons de meilleurs
salaires et de meilleures conditions de travail)
L’interdiction graduelle
du travail des enfants dans les
mines ou à l’usine mène à l’adoption
de l’enseignement primaire obligatoire et gratuit en 1870.

Montréal, ville industrielle 1850-1896
La classe
privilégiée fait fortune
grâce à des investissements
industriels, terriens et financiers.








Elle est composée de nobles, mais aussi d'entrepreneurs, de banquiers, de
médecins, d'avocats, de notaires,
d'hommes d’affaires, etc.

La classe privilégiée
est une catégorie sociale très riche, qui est en progression. Ses membres siègent au Parlement ou occupent des
postes influents dans
la politique.
LES QUATRE
CAUSES DE





L’INDUSTRIALISATION

La classe
moyenne est une catégorie
sociale qui change beaucoup et
est amenée à grossir au fur et à mesure
que de nouveaux besoins et services se développent.






Propriétaires terriens ou d’usine, petits commerçants, artisans
prospères, parfois
instruits.

La classe
ouvrière est aussi composée de femmes
et d'enfants qui travaillent surtout dans l’industrie textile.
La classe ouvrière, dont il est difficile de sortir, est composée de domestiques, de petits paysans, de petits employés, de veuves et de vieillards.
Il y a, aujourd'hui encore, des organisations internationales
qui luttent afin d’améliorer
le sort des êtres
humains.
QUATRIÈME CAUSE
Présence de charbon en grande quantité en Angleterre. On s’en sert pour faire bouillir l’eau de la chaudière et ainsi actionner la machine à vapeur.

Oxfam
tente de trouver
des solutions durables
à la pauvreté, la souffrance
et l'injustice.

Mule-jenny
Machine
à vapeur
La semeuse mécanique permet d’enfouir
les graines dans les sillons bien droits
plutôt que les disperser à la surface du champ.

Cependant, au même moment, plus de
4 personnes sur 5
demeurent toujours en
campagne
et vivent de
la terre.
Marteau-pilon
Batteuse à vapeur
Les enclosures
De riches propriétaires
terriens rachètent et regroupent
plusieurs terres puis les clôturent. Les
petits fermiers déménagent en ville ou offrent leurs services comme ouvriers agricoles.
Croissance
démographique
Les progrès en agriculture
permettent de mieux nourrir la
population, qui vit plus longtemps. Cela
entraîne une hausse de la main d'oeuvre et
d'une plus forte demande en produits manufacturés.
Les enfants
sont employés dès l'âge
de 8-9 ans et payés 3 à 4 fois moins
que les adultes, leur agilité, leur petite
taille et leur souplesse sont utilisées pour
attacher les fils brisés sous les métiers à tisser
en marche, nettoyer les bobines encrassées ou ramasser les fils de coton.
Cela permettra à
plusieurs enfants d'échapper
à l'environnement de travail malsain
(locaux de travail sales, bruyants et mal
aérés), aux patrons violents et aux longues heures de travail.
Le Fonds des Nations unies pour l'enfance (Unicef) est une agence de l'Organisation des Nations unies consacrée à l'amélioration et à la promotion de la condition des enfants.
Plusieurs mesures
peuvent contribuer à
l'amélioration des conditions
de vie d'une société.
Les normes du travail
L'eau potable
La scolarisation
La paix
Le filet social
...
Les conditions de travail de tous sont très difficiles: de 13 à 16h de travail par jour avec une demie-heure de lunch, 6 jours sur 7, 12 mois par année, toute sa vie.
Les villes
grossissent (urbanisation)
grâce à l'exode rural, à la hausse de l’espérance de vie et à l'immigration internationale qui contribuent à
accroître la population.

La rotation des
cultures
L'utilisation d'engrais
De
nouveaux
outils agricoles
Contrairement à
celles des bourgeois, les
conditions de vie des ouvriers sont difficiles. Les logements sont petits, collés les uns sur les autres et surpeuplés.
Les infrastructures
sanitaires (eau courante, égoûts)
et l'éclairages sont déficients dans les quartiers ouvriers, mais présents dans les quartiers bourgeois
Les classes sociales
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