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ACUERDO MINISTERIAL No. 01-11

Normativa de convivencia pacífica y disciplina para una cultura de paz en los centros educativos.
by

Lidia Orellana

on 28 December 2012

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Transcript of ACUERDO MINISTERIAL No. 01-11

Art. 2. Objetivo: Sensibilizar a la comunidad educativa del proceso educativo, promover la relación armoniosa y pacífica entre sus miembros, proveer de un ambiente seguro y propicio para formar ciudadanos a la sociedad. Normativa de Convivencia Pacífica y Disciplina para una Cultura de Paz en los Centros Educativos Titulo II Medidas Preventivas y de Seguridad en los Centros Educativos Titulo III Titulo IV Régimen Sancionador Acuerdo Ministerial
01-2011 Art. 12.
Uso de objetos ajenos a la actividad escolar El uso de teléfonos celulares en eminentemente para casos de emergencia, los cuales deberán permanecer guardados por el estudiante de nodo que no estén visibles. Los padres de familia deberán entregar al director del centro educativo una carta firmada por medio de la cual autorizan a sus hijos a portar estos teléfonos, así como cualquier otro aparato que para efectos académicos requiera llevar al salón de clases del centro educativo. Capitulo I Medidas Preventivas Art. 10.
Ingreso y egreso de los educandos Corresponde a los directores de los centros educativos, organizar la forma correcta y ordenada del ingreso y egreso de los educandos, determinando el principio de cada ciclo escolar si los educandos utilizarán bus particular, vehículo o de forma peatonal, estableciendo las personas autorizadas para ingresar o retirar a los alumnos. Capitulo II Seguridad de la Comunidad Educativa Art. 15
Restricción de Armas Está prohibido el ingreso a los centros educativos de cualquier artefacto u objeto creado para atacar, causar daño físico y psicológico o dañar el mobiliario y las instalaciones. Las autoridades del centro educativo deben reportar inmediatamente a la institución de seguridad correspondiente, cualquier anomalía que se observe sobre este tema y aplicar las medidas necesarias para salvaguardar la integridad física de los miembros de la comunidad educativa. Art. 19
Infraestructura eficiente y segura La dirección de cada centro educativo, debe realizar un informe sobre las deficiencias que presentan las instalaciones que vulneren seguridad de la comunidad educativa. Los responsables o propietarios de cada centro educativo deben promover las mejoras respectivas. Capitulo I Del Comportamiento Dentro de las Instalaciones Art. 22.
Generalidades e. Debe prevalecer el respeto y deferencia entre los miembros de la comunidad educativa.

f. No se permite ningún tipo de manifestación de noviazgo entre los educandos o con cualquier persona que pertenezca al personal laboral.

g. No es permitido el ingreso de alimentos ni bebidas a los salones escolares que tienen esa restricción. Art. 22.
Generalidades a. Los estudiantes deben permanecer en los salones de clase asignados, durante períodos establecidos con el acompañamiento de los educadores.

d. La permanencia de los educandos en los servicios sanitarios y/o vestidores debe ser por causa justificada o dentro de los horarios autorizados. Uso de Instalaciones, Equipo y Materiales Capitulo II Comportamiento en las Actividades Prácticas Art. 23
Uso de áreas de prácticas La permanencia de los educandos en los laboratorios, talleres, bibliotecas o áreas deportivas, debe ser en los horarios asignados y bajo la supervisión de los educadores. Al principio del ciclo escolar, los educadores explicarán a los educandos la forma apropiada para la utilización de los recursos didácticos: tecnológicos, deportivos y otros que se posean para el efecto. Art. 24
Comisión de Disciplina La comisión de disciplina de cada centro educativo es el ente superior en materia del régimen disciplinario y de sanción a los educandos, debiendo garantizar la justicia, la equidad, el debido proceso, el derecho de defensa, respetando la integridad y dignidad de los educandos. Art. 27
De las faltas Art. 29
De las faltas leves Art. 30
De las faltas graves Art. 31
De las faltas que ameritan una suspensión interna Comete una falta el educando que transgreda cualquiera de los preceptos vertidos en el presente Acuerdo Ministerial, así como cualquier otra disposición que en materia de comportamiento y seguridad se instituyera en el futuro, haciéndose acreedor a un tipo sanción debidamente establecida dependiendo de la magnitud de la falta. En todo caso se deberá aplicar el seguimiento y atención especial para la no reincidencia y reivindicación de la falta cometida. Las faltas leves se sancionarán con una llamada de atención verbal la cual deberá quedar registrada en el expediente del educando.
Se consideran faltas leves:
a. No utilizar carné de identificación
b. Consumir alimentos en clase
c. Utilizar lenguaje vulgar
d. Utilizar objetos ajenos a la actividad escolar
e. Realizar ventas personales
f. Discriminar la condición física
g. Manifestaciones de noviazgo Las faltas graves se sancionarán con una llamada de atención escrita la cual deberá quedar registrada en el expediente del educando.
Se consideran faltas graves:
a. Dañar el mobiliario o instalaciones educativas
b. Portar material que incite violencia o que contenga pornografía
c. Comportamientos anómalos en las pruebas o exámenes
d. Hurtar o robar pertenencias ajenas
e. Reincidir en la comisión de tres faltas leves El educando que cometa faltas que por su grado de magnitud no se ubiquen en las mencionadas en los artículos anteriores, se procederá a separarlo de su rutina diaria dentro del aula, designando un lugar específico para la realización de actividades de carácter formativo. La suspensión interna será de uno a cinco días, dependiendo el grado de la falta incurrida. Art. 28
De las Sanciones Art. 36
Casos no previstos Son medidas disciplinarias que se aplican al educando que comete una falta. Su fin primordial es de un efecto reflexivo, formativo y reparador de la falta cometida. Art. 33
Medios de impugnación Contra las sanciones que emita la comisión de disciplina cabrá el recurso de revocatorio que se establece en la Ley de lo Contencioso Administrativo. Los casos no previstos en el presente acuerdo, serán resueltos por el Despacho Ministerial del Ministerio de Educación.
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