Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

MEXICO CONTEMPORANEO

No description
by

Arlette Abadi

on 18 November 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of MEXICO CONTEMPORANEO

México Contemporáneo
Fue a partir de la Segunda Guerra Mundial, que México comenzó a crecer económicamente. Además de tener ya unos cuantos años de estabilidad política comenzó a tener Relaciones con Estados Unidos

Al comenzar la guerra Europa cerró su mercado, en el cual México mandaba buena parte de sus exportaciones, y compraba importaciones por lo que Estados Unidos se convirtió en el principal comprador de materia prima, y proveedor de maquinas de producción, maquinaria y vehículos para la agricultura, la industria, la industria, los servicios y las obras públicas.
México durante la Segunda
Guerra Mundial
EL MILAGRO MEXICANO 1940-1970
México fue uno de los países que de alguna manera lograron tener un crecimiento tanto económico como social debido a los estragos de la guerra, ya que México se convirtió en el proveedor privilegiado de materia prima estratégica para los Estados Unidos.

Además, durante la Segunda Guerra Mundial se dan cuenta de la superioridad del petroleo sobre el carbón.

Oro negro = Petroleo
A partir de 1940 México inicio una etapa llamada el milagro mexicano, esta etapa se caracterizó por ser de un
crecimiento sostenido
y fue el cambio hacia la formación de una nación moderna e
industrializada
.

Durante la década de los 40 México tubo un crecimiento del 7.3 % anual,

El gobierno se dedico a invertir en la industria, convirtiéndose en la actividad más importante. Esta situación del gobierno federal propició que los campesinos emigraran a los centros urbanos y abandonaran el campo.

En este periodo México comenzó a recurrir a los créditos externos para financiar los proyectos estatales, elevando la deuda externa.
México era un principal exportador de materias primas, pero importaba prácticamente todos los bienes consumibles.

La situación externa, marcada por la recesión económica producto de la posguerra amenazaba con encarecer todas las importaciones, razón por la cual se hizo necesario la suspensión de importaciones.


Dejar de importar productos extranjeros y comenzar a consumir los producidos en el país de origen.
Modelo de sustitución de
importaciones
En este modelo el
Estado intervino directamente
(SUBSIDIOS) sobre la economía nacional para impulsar el desarrollo de la industria.

El desarrollo generalizado de la industria mexicana para sustituir los bienes manufacturados importados, hechos a su vez con materia prima local, resultó sin duda una medida exitosa, pero causo un endeudamiento.


La no importación por parte de México no le convenía a Estados Unidos, además comenzaba la globalización y no podíamos cerrar las puertas. Así que se paso del MSI al Desarrollo estabilizador.

Modelo Desarrollo Estabilizador
Modelo económico implementado por Ruiz Cortinez con el fin de mantener un buen ritmo de crecimiento y lograr la estabilización de la economía nacional.

Elevar el nivel de vida de la población, sobre todo de los campesinos, obreros y ciertos sectores de la clase media.
Continuar aumentando el ingreso nacional.
Acelerar el proceso de diversificación de actividades productivas en la economía.
Avanzar en el proceso de industrialización dando preferencia a las industrias básicas.
Lograr un desarrollo regional más equilibrado.
Consecuencias del Milagro Mexiacano
Aumento del empleo en la sociedades por las industrias
Estado de bienestar y garantías de protección al trabajador.
Baja dependencia de los mercados extranjeros.
Mejora de los términos de intercambio.
Nacimiento de nuevos sectores industriales nacionales, en especial pequeñas y medianas empresas.
Industrialización
Estabilidad económica
Crecimiento económico
inversión extranjera
Elevados precios de bienes manufacturados
Deuda externa.
Saldos comerciales negativos.
Ineficiente asignación de recursos.
INFLACION
Estrechez del mercado interno que impedía aprovechar las economías de escala para bajar costos.
Falta de protagonismo nacional para hacer de la innovación tecnológica un dinamizador del sector industrial (alta dependencia de la inversión de empresas extranjeras).
Subsidio a empresas propició formación de monopolios.
El sector industrial no se preocupó por conquistar mercados externos, destinaba su producción al consumo interno y de esta forma requería de la producción primaria para conseguir las divisas para comprar bienes de capital; reproduciendo la relación de dependencia que el mismo modelo pretendía evitar.
Comenzo la brecha entre la clase alta y la clase más desfavorable
Analiza

¿Realmente fue un milagro?

¿Cuáles crees que fueron las fallas?
Miguel Alemán
1946-1952
Adolfo Ruiz Cortines
1952-1958
Adolfo López Mateos
1958-1964
Gustavo Díaz Ordaz
1964-1970
Presidentes durante el milagro mexicano
En 1946 fue elegido presidente de México. Durante su mandato inició un programa de
industrialización
, para el cual negoció un importante préstamo. La deuda externa se incrementó a 346 millones de dólares, porque el gasto público aumentó, faltaron inversiones en áreas productivas y el gobierno recurrió al crédito externo

Desarrolló la expansión de la red de carreteras y ferrocarriles, mejoró el suministro de agua de Ciudad de México y creó C.U. e inauguró en el Palacio de Bellas Artes

Creció el reparto agrario. También se favoreció la inversión privada. En la Ciudad de México el crecimiento urbano se aceleró (Doralicia Carmona Dávila, 2015)
Busca impulsar la educación, modifica el articulo de la constitución estableciendo que la educación no sería socialista.

Su administración fue acusada de corrupción

Fue socio de una de las más grandes concesionarias de México: Televisa.

Fue un régimen un tanto represivo, las manifestaciones obreras que fueron reprimidas por la fuerza pública.

Me logró controlar a los trabajadores mediante la manipulación de los lideres sindicales, quienes no veían por el bien de los asalariados, sino por su propio beneficio y el del partido ESTADO CORPORATIVO.
Política de buena vecindad con Estados Unidos

Programa Braseros
Licenciados
Buscó desasociarse de la imagen de Miguel Alemán,quien era considerado como un gobernante corrupto

Se centró en una política de austeridad, en donde evitaba el despilfarro del gobierno

Creó una ley anti-monopolios con el fin de disminuir la brecha entre clases económicas y sociales

Fue implacable con el tema de la corrupción, sin embargo si continuo con la represión a los huelguistas.
Implementó el modelo del Desarrollo estabilizador

La política de austeridad creó un desconcierto entre los empresarios y redujo la inversión extranjera. Aunado a esto, en 1954 la deuda externa y a los gastos excesivos del antiguo presidente desembocaron en una devaluación. El peso paso de 8.50 a 12.50

Se otorgó el derecho a voto de la mujer, y en 1953 fue la primera vez que las mujeres votaron por el presidente de la república

También implemento un régimen represivo, en donde se reprimieron las huelgas y los movimientos obreros,además controló a los gobernadores y sus funcionarios.
Durante el mandato de Adolfo López Mateos, México entró al marco del crecimiento mundial logrando que se desarrollaran los sectores de la economía, particularmente la industria y los servicios con capital nacional e importantes inversiones extranjeras.

México adquirió la mayoría de las acciones de las empresas generadoras de energía eléctrica. En general, se mejoró el nivel socioeconómico de los mexicanos y la industria creció un 51.9% como resultado de significativas inversiones en los sectores automotriz, petroquímico, mecánico y de papel.

Su obra como gobernante incluyó la edificación de los Museos de Arte Moderno, de Historia Natural y Nacional de Antropología. También se creo el Centro Internacional de Investigaciones del Maíz y el Trigo, además del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, ISSSTE.

El problema se inició después de que las escuelas vocacionales 3 y 5 del Instituto Politécnico Nacional fueron ocupadas por granaderos, cuando trataban de sofocar una riña callejera entre los estudiantes de esos planteles y los de la preparatoria.

Después de estos hechos, la organización que llevaba años controlando la vida estudiantil del Politécnico, la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), convocó a una manifestación de protesta que tendría lugar el 26 de julio.

Mismo día se iba a celebrar otra manifestación para conmemorar el aniversario de la revolución cubana, convocada por el Partido Comunista.
Cerca de cinco mil estudiantes se unieron a la manifestación comunista, a pesar de que ya se tenía noticia del enorme despliegue policial que los esperaba.
El enfrentamiento duró varias horas, mientras la sede del Partido Comunista era ocupada por agentes del gobierno que aprehendieron a varios militantes.

En un acto de protesta, los estudiantes ocuparon los planteles 1, 2 y 3 de la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM y dos días después hubo un enfrentamiento entre estudiantes y granaderos.

Como estos últimos no lograban controlar la situación, pidieron la intervención del ejército, y en la madrugada del día 30 las fuerzas armadas entraron a los planteles mencionados, a los otros edificios de la preparatoria de la UNAM y a los de la vocacional del Politécnico. El enfrentamiento tuvo como resultado cuatrocientos lesionados y gran cantidad de detenidos.
El rector de la UNAM, Javier Barros Sierra, decretó luto en la máxima casa de estudios. La UNAM, el Politécnico y otras universidades del interior del país se pusieron en huelga.

El gobierno, que veía crecer el problema, decidió dar algunos pasos para iniciar el diálogo con la FNET.

El movimiento estudiantil crecía, y se unieron al mismo varias universidades privadas y organizaciones de profesores. Se formó además el Comité Nacional de Huelga (CNH), que elaboró un pliego petitorio que anuló el de la FNET.

El movimiento quedó integrado por varios grupos ideológicamente muy heterogéneos. A pesar de sus diferencias, eran grupos de clase media, inconformes por la imposibilidad de participar en el poder, a causa de la ausencia de un sistema democrático en el país.
Estaban en contra del Estado fuerte y autoritario que encarnaba Díaz Ordaz.
Durante los meses de agosto y septiembre la situación se fue agravando, mientras el mundo fijaba su atención en México porque se acercaban los Juegos Olímpicos.

El 28 de agosto, ante la amenaza de que los estudiantes permanecieran en el Zócalo hasta el 1 de septiembre, día del informe presidencial, tuvo lugar un violento desalojo.

El gobierno, que negaba la existencia de presos políticos, rechazó todas las demandas y, el día del informe, Díaz Ordaz advirtió con firmeza que llegaría a cualquier extremo con tal de conservar el orden.

Sin embargo, las manifestaciones estudiantiles continuaban. El 18 de septiembre, el movimiento comenzó a dividirse. A causa de la represión, el CNH se inclinaba por el diálogo, pero otro sector más radical se negaba.
A 10 días de la inauguración de las Olimpiadas, la CNH convocó a un mitin el 2 de octubre en Tlatelolco, en la plaza de las Tres Culturas, al cual asistieron cinco mil personas.

La plaza fue rodeada por el ejército. Comenzaron los disparos.
La sangre corrió por la plaza de las Tres Culturas. Años después no se habían podido aclarar algunos detalles de esta tragedia. Ni siquiera se sabía con seguridad cuántas personas habían muerto. Algunas fuentes hablaban de trescientas; otras, de seiscientas.

La matanza de Tlatelolco puso fin al movimiento estudiantil de 1968. Los estudiantes volvieron a sus clases y los Juegos Olímpicos se celebraron en paz. A pesar de ello, 1968 fue un parteaguas de la historia de México.

La guerra sucia son medidas de represión militar y política encaminadas a disolver a los movimientos de oposición política y armada contra el Estado mexicano.

Se lleva a cabo durante finales de la década de los 60´s, 70´s y principios de los 80´s

El presidente Echeverria fue quien más la llevo a cabo.
Encarcelamiento injustificado

Desapariciones forzadas

Tortura

Represión de la libertad de expresión

Manipulación de los medios de comunicación
Tuvo un régimen caracterizado por el autoritarismo, al igual que sus antecesores.

Durante su periodo la economía fue estable, sin embargo la brecha entre clases socieconomicas se hizo más grande.

La desigualdad y la represión eran características de los presidentes Pristas de esta época


Luis Echeverría
1970-1976
Echeverría intentó distanciarse de su responsabilidad en la represión al movimiento estudiantil de 1968, aumentó el presupuesto destinado a la UNAM de 600,000 2.2 millones, constituyo un gabinete mayoritariamente de egresados de la misma universidad.

Sin embargo no freno la represión en contra de los movimientos estudiantiles, en 1971 una manifestación estudiantil en la Ciudad de México fue reprimido por grupo paramilitar al servicio del estado, llamado
"Los Halcones"
.

El presidente se desligó de los hechos y pidió la renuncia del entonces jefe del Departamento del Distrito Federal, Alfonso Martínez Domínguez. Estos hechos se conocieron con el nombre de
El halconazo o la Matanza del Jueves de Corpus.
En cuanto a la economía
Echeverria enfrentó una crisis económica internacional provocada por
la escasez de petróleo.


Aumentó de forma considerable el gasto público, emitiendo papel moneda sin valor y contratando deuda.

Durante su mandato se dio la primera crisis económica poniendo fin al "Milagro Mexicano". Además, compró empresas al borde de la quiebra para sostener los empleos, pero a costa de ineficiencias y corrupción.

Durante su gobierno se abandonó el tipo de cambio fijo que existía desde 1954, de $ 12.50 por dólar, al final de su sexenio llegó a los 25 por dólar. La deuda externa aumentó de los manejables 6,000 millones de dólares que había heredado Díaz Ordaz a más de 20,000 millones.
La
Dictadura
Perfecta

Miguel De La Madrid
1982-1988
José López Portillo
1976-1982
López Portillo heredo un país desordenado, en crisis económica, y descontento social.

Durante los primeros años llevo a cabo una administración discreta, sin despilfarros, buscando restablecer la economía y el precio del peso
¨DEFENDERE EL PESO COMO UN PERRO¨
A finales de los 70´s la situación cambio.
El embargo de la OPEP y el descubrimiento de nuevos posos petroleros puso a México como uno de los mayores abastecedores de petróleo para Estados Unidos


"México, país de contrastes, ha estado acostumbrado a administrar carencias y crisis. Ahora con el petróleo en el otro extremo, tenemos que acostumbrarnos a administrar la abundancia"
A partir de entonces su administración se caracterizó por tomar decisiones arbitrarias y
financieramente ineptas
que detonaron la crisis más severa en la historia de México, no sólo repitiendo, sino aumentando los errores del periodo de Echeverria

El gobierno, cegado por las ganancias del petróleo y la euforia de los mercados, contrajo deudas millonarias con bancos extranjeros. Para la exploración e infraestructura de explotación de los depósitos petroleros; puso en marcha proyectos de desarrollo condenados al fracaso mala preparación y administración,y fomentó la burocracia al crear nuevas secretarías de Estado y multitud de organismos, lo que junto a una corrupción desmedida terminó gastarse el excedente del ingreso del petróleo.
DEUDA EXTERNA SE MULTIPLICO POR EL ALZA DE LAS TASAS DE INTERÉS POR PARTE DE ESTADOS UNIDOS.


Debido a la gran deuda, el FMI se atribuyó el derecho de manejar el gasto publico del gobierno.
SEPTIEMBRE NEGRO
Devaluación

Legalización de la Banca
Carlos Salinas de Gortari
1988-1994
http://www.repelis.tv/7501/pelicula/herods-law.html

Crisis económica


Devaluación del 3100%


Entrada de México al GATT


Política de austeridad y anticorrupción

Privatización


Terremoto de 1985



FRAUDE ELECTORAL
Disminución de la deuda publica


Neoliberalismo económico


Privatización de las grandes empresas y la banca.

No comprobación del gasto publico
Tratado De Libre Comercio América del Norte TLCAN
Full transcript