Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Van leerplan tot jaarplan

No description
by

Bart Meers

on 15 January 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Van leerplan tot jaarplan

Lessen geschiedenis

Einddoel
= Historische vorming 'Het besef dat de historische en hedendaagse werkelijkheid het gevolg zijn van evoluties in de verschillende maatschappelijke domeinen.' Historisch
bewustzijn Krachtlijnen
Leerplan geschiedenis 1 - 6 Kennis & Inzicht bv.
het begrip 'democratie' kunnen definiëren (= kennis)

de evolutie van het begrip 'democratie' doorheen de Griekse tijd formuleren
(= inzicht) Vaardigheden HDV Basisonderwijs én de 1ste graad bv.
het soort bron definiëren (primair-secundair)

van een feit aanduiden met welk maatschappelijk domein het te maken heeft (politiek-economisch-sociaal-cultureel) HBV 2de en 3de graad bv.
Historische kritiek kunnen toepassen op een bron

het herkennen en formuleren van de samenhang van diverse maatschappelijke domeinen Attitudes HDA bv.
verlangen om juist geïnformeerd te zijn HBA bv.
kritische houding aannemen t.a.v. informatie(bronnen) Extra aandachtspunten van het leerplan:

Vakgebonden eindtermen
bv. De lln tonen de relativiteit aan van het westerse periodiseringsconcept door het te relateren aan andere samenlevingen.

Vakoverschrijdende eindtermen (VOETEN)
nadruk op leren leren, sociale vaardigheden, opvoeden tot burgerzin, milieu- en gezondheidseducatie

Actieve werkvormen
bv. korte mondelinge presentatie van onderzoeksresultaten, ppnt-lessen, eindwerk (duo's), een wiki maken, excursies, ...
Full transcript