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Sommet iPad Montreal

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by

laure -

on 10 November 2015

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Transcript of Sommet iPad Montreal

Quelques exemples d'usages simples
Quelques exemples d'usages avancés
iPad et FLE :
plus-values et scénarios pédagogiques

Laurent Carlier
Freins
&
Solutions
iPad :
Les plus-values de l'outil
Storehouse
Travailler autour de ...
Un vaste champ des possibles ...
... en phase avec les évolutions
Freins
filmer
enregistrer
scanner
vidéoprojeter
analyser
annoter
expliciter
enrichir
collaborer
évaluer
... des plus-values "indéniables"
Accès, édition et partage des ressources
Posture et espace modifiés
Suivi des acquis facilité
Créativité soutenue (multitâche)
Dynamique de collaboration
Rétroaction immédiate et droit à l'erreur
Travailler autour de ...
Travailler autour de ...
Travailler autour de ...
Réaliser facilement un magazine ...
Créer et scénariser des "digitals storytellings"
Combinaison de textes, photos, vidéos
à partir de :

Dropbox
Galerie
Flickr
Instagram
Enrichir les ressources papier ...
QRCode + QuickMark + Animoto
Enrichir les ressources papier à la médiathèque

Création de fiches de lecture enrichies

Réalisation de book trailers



Concevoir des présentations-posters ...
Photo Mapo + Pic Collage
+ Soundcloud +Thinglink
Synthétisation graphique de ressources
Création de posters d'apprentissage

Réalisation de parcours littéraires, historiques ou thématiques enrichis



"Valoriser" tous les profils d'apprenants ...
Explain everything + Tellagami
+ Green screen
Faire produire tous les profils d'apprenants
"extravertis" et "introvertis"
Scénarisation et réalisation de productions en "green screen" à l'aide de personnages réels ou avatars

Responsabilisation et collaboration dans les apprentissages



seul ?
peur du numérique
peur du WIFI
peur de perdre sa posture
peur de perdre le papier
iPad ≠ production
Obsession du pedigree
iPad = jeux
iPad = automatique
Solutions
partir des usages
"traditionnels"
commencer
"petit"
1iPad class
introduire les changements de paradigmes et les 4C’s
faire comprendre les plus-values des productions
ne pas se focaliser sur les apps éducatives
Et vous, quelles sont vos solutions ?
Laurent Carlier
http://inovateach.com
inovateach@gmail.com
@inovateach
https://fr.linkedin.com/in/carlierlaurent
Bretagne, France
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