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REGGIO EMILILA

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by

Alejandra Rincon

on 30 March 2016

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Transcript of REGGIO EMILILA

METODOLOGÍA
Orienta, guía, cultiva el potencial intelectual, social y moral del niño, se incentivan los proyectos a largo plazo que se desarrollan en ambientes agradables, saludables y llenos de amor.
✳✱*
REGGIO EMILILA
Nelly Esperanza Chacon
Blanca Ines Hernandez
Leydi Johana Mendez
Luz Erminda Morales

COMO SE BASA ESTA METODOLOGÍA?
Los niños tienen capacidades, potenciales, curiosidad e interés de construir su aprendizaje, se trabaja en conjunto con sus pares, educadores, padres de familia, comunidad y sociedad en general
PROYECTO DE LA METODOLOGIA
No hay currículo ni Programaciones pero los buscan transformándolos a partir de los intereses y necesidad de los niños, de su aparente ignorancia partiendo de sus ideas, interrogantes y sugerencias.

Esta metodología fue diseñada por Loris Malaguzzi, maestro y pedagogo que construyo una experiencia educativa de calidad, el aprendizaje se consigue por medio de la búsqueda y la experimentación, se originó después de la primavera de 1945 después de la segunda guerra mundial.

INFRAESTRUCTURAS DE LAS AULAS
ORGANIZACIÓN DEL COLEGIO
A la entrada debe estar toda la información del colegio
Debe existir un área común de cocina y comedor
Aulas subdivididas en dos zonas contiguas
Taller de arte adecuado con diversos materiales para que los niños puedan explorar crear y expresarse
Aula de música
Área de psicomotricidad
Zonas verdes

ROL DEL MAESTRO
Es importante que el docente este en continua formación para proporcionar ambiente de reflexión, el docente debe estar atento para escuchar al niño, lo debe dejar tomar la iniciativa y solo debe guiarlo en su aprendizaje.
EL PAPEL DE LA FAMILIA
Como principal agente educador, es de implicación total y activa con la escuela, con quien comparte proyectos para trabajar de forma conjunta en beneficio de los aprendizajes de los pequeños.
ORIGEN
Objetos pequeños y grandes inventados por docentes y adres de familia

Muros donde se pueden realizar exposiciones a corto plazo

Paredes de color blanco que deben dar paz y claridad

Poca decoración para evitar distracción

El espacio debe proporcionar comodidad y ser acogedor, debe dar calma y seguridad

Se deben adecuar los espacios con identidad y propósito

Se deben agrupar los niños por edades

En el aula sólo habrá 25 niños. Dos docentes, un tallerista y una pedagoga

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