Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Peter Teitler

No description
by

Jorn Coppen

on 16 September 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Peter Teitler

Peter Teitler

Lessen in Orde
Deel 1
Problemen op stage
Handelingsverlegenheid.

a.Onzekerheid in handelen.

b.Twijfelen over wat het beste is.








Problemen op stage
Veel waarschuwen, weinig orde.

Uiteindelijk wel straffen, maar niet serieus genomen worden
Teitler Hoofdstuk 4
Teitler Hoofdstuk 4
Problemen op stage
Teitler Hoofdstuk 1
Geen of te weinig middelen in handen om orde te houden
10 tips
Tip 1. Wees niet jezelf (wees professioneel)
Tip 2. Maak contact
Tip 3. Hanteer de eerste lessen een vast patroon (ritueel)
Tip 4. Keep them busy
Tip 5. Eigen regels eerst
Tip 6. Als je kleine dingen groot maakt, krijg je minder grote dingen
Tip 7. Wil ik dit gedrag maal 20? Zo niet? Doe er wat aan!
Tip 8. Wees als een spin in het communicatieweb
Tip 9. Start consequent en hou vol tot het gaat zoals jij wilt
Tip 10. Als iets niet werkt, doe dan iets anders.

Om orde te houden
Betere voorbereiding
Meer structuur
Vooorspelbaarheid
Stressreducerend
Rust
ORDE
TIP 3
Hanteer de eerste lessen een vast patroon
NIET eindeloos waarschuwen, maar...
Overtreding 1
waarschuwing 1
overtreding 2
strafje 1 + waarschuwing 2
STRAF 2 (= straf keer 5)
TIP 7
Wil ik dit gedrag maal 20?
Voordat de les begint:
a. Planning maken;
b. Plattegrond;
c. Wat zijn de algemene regels?
d. Wat zijn de procedures m.b.t:
o gebruik v. lokaal
o gebruik v. lesmateriaal.
o voor het klassengesprek (vinger opsteken)
o te laat komen
o wc-gebruik
e. Wat zijn de consequenties voor:
o Acceptabel of juist niet-acceptabel gedrag
o Activiteiten;
o Wat gaan we doen deze les?
De les zelf:
a.Welkom heten bij de deur;

b.Presentie;

c.Programma, naam, nodige spullen op het bord;

d.Regels en procedures vertellen, uitleggen, toelichten;

e.Verwachting uitspreken dat je een leuke tijd zult hebben, dat er goed gewerkt gaat worden met goede resultaten;

f.Instructie over lesstof;

g.Les afsluiten: terugblik en huiswerk;

h.De leerlingen op hun laats laten blijven totdat de bel gaat;

i.Gedag zeggen bij de deur;
Full transcript