Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Cel mai iubit dintre pământeni de Marin Preda

No description
by

Georgescu Andi

on 25 November 2010

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Cel mai iubit dintre pământeni de Marin Preda

"Cel mai iubit dintre pământeni" de Marin Preda Contextul
Repere spaţio-temporale Personajele Titlul cărţii, se regăseşte în roman într-o declaraţie de dragoste adresată lui Victor Petrini, la telefon, de Suzy Culala(“Ce mai faci tu,cel mai iubit dintre pământeni?”), una dintre femeile iubite de către personajul-narator. După cum afirmă Eugen Simion “este desigur ironic. Cel mai iubit dintre pământeni se dovedeşte un om pe care destinul sau hazardul îl privează de iubire”, fiind , de fapt, “cel mai lovit dintre pământeni”. Ideea romanului,este că o societate construită pe abuz, minciună, asasinat politic, ateistă, care promovează bestiile la conducerea societăţii, nu poate exista mult timp şi se autodevorează. Evenimentele se petrec într-un oraş din Transilvania al cărui nume nu este precizat în roman, dar care , după opinia criticii literare, ar putea fi recunoscut Clujul, în perioada de după cel de-al doilea război mondial, mai precis, în anii `50-`60 ai comunismului.
·Înstrăinarea de părinţi
·Pierderea religiei
·Familia
·Bucuria scrisului
·Ura ca drog
·Violenţa relaţiilor sociale
·Sublimul
·Oroarea în iubire
·Tragedia fără tragic
·Omul ca jucăria soartei Nicolae Manolescu opinează că sub raportul acestor teme, “<<Cel mai iubit dintre pământeni>> poate fi socotit un roman complet: social, politic, sentimental, ideologic, psihologic, eseist, senzaţional şi poliţist, frescă a unei lumi şi analiză a unui eşec în dragoste, cronică de familie şi spovedanie a unui învins”.
VICTOR PETRINI
-protagonistul şi, în acelaşi timp, personajul-narator al romanului; reprezintă tipul intelectualului lucid; asistent universitar, profesor de filosofie, el îşi analizează cu luciditate şi îşi problematizează existenţa; conform lui Nicolae Manolescu, Petrini „are ceva din idealismul şi din cavalerismul etic al eroilor lui Camil Petrescu, decât care este totuşi mai complex. Dorinţa cea mai mare care-l animă este aceea de a înţelege. Şi e pătruns de credinţa că se poate obţine fericirea prin iubire. Viaţa nu i-a împlinit dorinţele şi Petrini a eşuat acolo unde ţinea cel mai mult să reuşească. Dar nu pierde credinţa lui dintâi.” ; personajul porneşte prin labirintul social şi primeşte iubirea ca pe un fir al Ariadnei, alcatuit din patru secvenţe simbolice :
NINETA
Reprezintă dragostea adolescenţei; capriciul rupe cuplul, fiindcă Nineta îi impune voinţa ei,adică să-ţi părăsească destinul propriu ca să-l urmeze pe al ei . CAPRIOARA
Cea de-a doua iubită îl admiră, fiindcă, devenit asistent la Universitate, crede că poate domina realitatea. Căprioara a fost sedusă de un medicinist şi a rămas însărcinată. Victor Petrini, orgolios, nu acceptă compromisul. Încercând să scape de sarcină, Căprioara moare.
SUZY Al patrulea tronson al labirintului este parcur pe firul Suzy. După cum Eugen Simion spune: „Feminitatea ei se bazează pe o continuă fugă de indentitate. Nu e trufaşă şi n-are crize de demnitate, existenţa ei lunecă la suprafaţa evenimentelor, fără mari traume. Suyz ascunde însă adevăratul ei statut conjugal şi lipsa ei de curaj, explicabilă altfel, provoacă un deznodământ grav”.
MATILDA Reprezintă a treia etapă a drumului prin labirint, când el crede, ca filosof, că poate lua în posesie realitatea prin cunoaştere şi vrea să elaboreze o nouă gnoză. Eugen Simion afirmă despre ea: „...este o fiinţă abisală, imprevizibilă, jucăria unei forţe obscure. […] Femeie instruită (este arhitectă), Matilda cade periodic sub puterea unui rău incontrolabil şi atunci femeia tandră şi atrăgătoare devine de nerecunoscut”.
Ideea
Problematica Titlu
Scris într-un context politic total nefavorabil şi anume perioada comunistă, ”Cel mai iubit dintre pământeni” de Marin Preda este, parafrazându-l pe Eugen Simion , ”romanul unui destin care-şi asumă o istorie, romanul unei istorii care trăieşte printr-un destin”. Concluzii
Victor Petrini caută un mod de supravieţuire a omului superior într-o lume absurdă, într-o societate atât de degradată de lipsa de principii morale, ca urmare a cultivării ateismului satanic, încât capătă aspectul unui coşmar. Titlul romanului sugerează această ieşire prin cuvintele : „dacă dragoste nu e, nimic nu e ...”, cuvinte aşezate în finalul romanului ca o concluzie, care generează şi mesajul romanului. Ele sunt o parafrază la definiţia dragostei dată de Sfântul apostol Pavel(I, Cor.). Cel ce n- înţeles şi nu face Legea Iubirii ţşi iroseşte viaţa, cade din rău în mai rău şi se osâdeşte.
Prin „Cel mai iubit dintre pământeni”, Marin Preda a realizat , aşa cum remarcă Eugen Simion, „romanul unei mari conştiinţe. Conştiinţa, întâi, a unui mare prozator care judecă fără părtinire, fără mistificaţie […] o istorie în care forţele se confruntă în chip dramatic; conştiinţa, apoi, a unui erou care crede în puterea spiritului şi în mitul fericirii prin dragoste”.
BIBLIOGRAFIE
·Eugen Simion ,“Prefaţă” la ediţia a doua, Ed. Cartea Românească, Bucureşti, 1984
·Nicolae Manolescu, “Literaura română postbelică”, Ed. Aula, Braşov, 2001
·Emil Alexandrescu, “Literatura română în analize şi sinteze”, Ed. Didactică şi Pedagogică REALIZATORI
·Georgescu Andrei
·Moise Livia
·Oprea Evelyn
PROFESOR COORDONATOR : Mănescu Luminiţa
Clasa a XII- a F, Colegiul Naţional “Mircea cel Bătrân”, Rm.Vâlcea, Noiembrie 2010
Full transcript