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REDES MITOLÓGICAS

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on 26 November 2013

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OBJETIVOS DEL PROYECTO
El proyecto no solamente ronda el aprendizaje de contenidos sino también del cuidado y responsabilidad en el uso de redes sociales.
Facebook y Twitter
En Facebook se trabajará con el grupo cerrado
Mitología: las Erinias
, a cargo del docente, en él, se invitará a los alumnos del curso a unirse y trabajar con las consignas que el docente prepare. En Twitter con el hashtag
#mitológicotitán
se podrán ver distintas peliculas y documentales enlazados con youtube. Estos serán objeto de debate en Twitter y de producción en el grupo de Facebook
Las aplicaciones, a utilizar son scoop.it y bit.ly
Seguridad en la Red
REDES MITOLÓGICAS
Aprendiendo mitología con redes sociales.
Proyecto de literatura destinado a estudiantes de 4º año de Secundaria

Objetivos generales
Que los alumnos puedan:
-Hacer un uso reflexivo, crítico y responsable de las redes sociales
-Construir conocimiento utilizando las redes sociales como apoyo para tal fin.
Objetivos específicos
Que lo alumnos puedan:
-Leer y analizar distintas obras de literatura.
-Relacionar de modo intertextual las obras literarias con otros lenguajes artísticos.
-Produzcan distintos tipos de textos
Pantallas amigas
Los videos de
Pantallas Amigas
serán subidos al grupo cerrado, luego de su visualización,los alumnos deberán comentarlos.
El aprendizaje de los contenidos será de la mano de una constante reflexión del uso de las redes
#mitológicotitán
En el hasthag mencionado se trabajará la intertextualidad de la película ¿Dónde estás hermano?, con La Odisea, previa lectura de la obra. Se analizará la historia de Medusa. El resultado del trabajo intertextual será publicado en el grupo de Facebook
Se hará incapie desde el principio, a través de distintos videos, debates, que los alumnos deberán sostener con la mediación del docente en los cuales deberán producir textos argumentativos sobre los temas tratados. Para este menester se trabajará con Pantallas Amigas
Evaluación
El presente trabajo se inscribe en la necesidad de aggiornar nuestras prácticas docentes teniendo en cuenta el cambio de paradigma. Para este menester, se utilizarán las redes verticales, Facebook y Twitter que posibilitarán a los alumnos adentrarse en el mundo de la mitología de un modo más activo.
Palabras finales
Se trabajará con curadores de contenido para que los alumnos aprendan a direccionar y optimizar sus búsquedas a través de la utilización de palabras clave.
scoop.it
La evaluación será, por un lado,mediante las producciones que los estudiantes realicen producto del trabajo intertextual propuesto con otros lenguajes artísticos.
Por otro lado, deberán realizar un texto argumentativo sobre los cuidados que deben tenerse en las redes sociales, el producto final será presentado en un prezi. La iniciativa busca reflexionar sobre la propia producción. Los tiempos de entrega serán concensuados ya que estos deben modificarse de acuerdo a las aptitudes y los tiempos individuales. Se busca reflexionar y no automatizar.
Vivimos en la cultura de la imagen, nuestros estudiantes no conciben la realidad sino a través de redes sociales, esto introduce una serie de cambios que debemos enfrentar, cambios positivos y otros no tanto. La educación en cuanto al uso y los peligros en las redes deben ser prioritarios en estos tiempos, pienso en el ciberbullying y su correlato psicosocial. Pero también en las oportunidades para acceder a una integración más armónica. Dependerá del grado de compromiso que tengamos y las ganas de seguir aprendiendo, sabiendo que la formación permanente es propia del docente.
Marcelo Martín Sebero, profesor de Lengua y Literatura
@msebero5
https://www.facebook.com/groups/227416747434131/?fref=ts
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#mitológicotitán
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