Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

congreso

presentatie voor congreso dry run
by

Thijs Hoek

on 29 April 2010

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of congreso

Double click anywhere & add an idea Taller
introduciendo un concepto como podemos usar Internet en el aula? Internet
pilot ponerte en contacto con todo el mundo
ayudando a los alumnos con mas nivel que el resto de la clase
usando correo electronico y Epals chateando el el aula usando internet como fuente de informacion Mi uso de Internet en el aula Tener en cuenta el nivel de los alumnos
Fijar unos objetivos bien definidos
Saber que destrezas deseas poner en practica
Concretar las tareas
Definir como vas a estructurar la clase
Organizar y estructurar el tiempo de la clase
Tener preparado y conocer el material que vas a usar en el aula El ejercicio de hoy Vamos a construir una pagina web que trata un tema gramatical objetivo del ejercicio? Dar un ejemplo de una manera de usar Internet con tus alumnos
mostrar que no es dificil hacer una pagina web. SER Y ESTAR
LOS VERBOS REGULARES
APRENDER LAS HORAS DEL RELOJ - Casi todo el material es autentico, Internet te da la oportunidad de trabajar con recursos reales en situaciones reales. Algo que yo siempre he considerado muy importante.
-El uso de Internet hace el alumno mas activo por medio de la interaccion
-El acceso a la información es casi ílimitado.
-Se amplia el etorno de aprendizaje mas alla del aula
-Es un elemento motivador
-Ayuda a introducir un elemento ludico
-Permite el uso y la distribucion del material en multiplataforma (video, texto, audio imagen)
-Permite el trabajo individual, en parejas o pequenos grupos y sirve de pretexto para la puesta en comun, la exposicion, el debate, los juegos de rol, el contraste de informacion etc.
-Puede ser usada con todos los niveles (A, B, C)
Las desventajas de Internet son:
-La necesidad de contar con aulas tecnologicamente equipadas (minimo de un ordenador para cada dos estudiantes
-Todavia en muchos casos se sufren problemas de bloqeo, lentitud, virus etc.
-A veces hay una gran diferencia entre el nivel de lengua del estudiante y el nivel de lengua que se ha de usar.
-Hay la posibilidad de que el estudiante, en su trabajo individual, utilice su propio idioma
-El estudiante puede desviar de su trabajo por las diversiones que hay en Internet.
THIJS HOEK estudiante de español las comunicaciones
el comercio
el turismo
la informacion
el trabajo
el ocio una fuente de informacion
una fuente de material didactica
posibilidades nuevas para mis clases Diez por ciento de las paginas web estan escritos en español
hay millones de paginas de web sobre cualquier topico V E L O C I D A D
Velocidad Acercan al alumno el lenguaje mas joven y mas vivo.
Los diferentes canales a) Una actividad de búsqueda de información.

b) Pretexto para la práctica o la explicación de contenidos gramaticales.

c) Uso de las imágenes.

d) Actividades "reales"

e) Actividades de contenidos culturales.
deportes
cine
viajes
ocio ayudan a centrar los temas que queremos usar en el aula. FIN EMPEZAMOS? Bienvenidos a... cierre preguntas?
Full transcript