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Valijas de herramientas TIC para enseñar y aprender. 9ª jornada de educación

Proyecto Valijas: recursos TIC para la enseñanza y el aprendizaje.
by

Jennifer Silva

on 19 February 2013

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Transcript of Valijas de herramientas TIC para enseñar y aprender. 9ª jornada de educación

¿Qué son? ¿Qué objetivos persiguen? ¿Cuáles son? ¿Cómo se organizan? ¿Con qué cuenta la primera edición? ¿Qué queda por hacer? ¿Qué son las Valijas? Una selección de herramientas TIC Metáfora del conocimiento como un viaje para el cual hay que estar preparado, llevar un cierto equipaje. definidas por sus posibilidades de uso útiles para la enseñanza y el aprendizaje de distintas áreas disciplinares de uso gratuito o software libre Cada valija incluye Una descripción de la herramienta disponibles en la web o las ceibalitas Sugerencias de usos educativos Ejemplos Un tutorial La posibilidad de compartir ejemplos de usos personales Cada docente indagará en aquellas que necesite preguntándose ¿Qué quiero hacer? Democratizar el acceso a la diversidad de herramientas disponibles ¿Cuáles son sus objetivos? Orientar usos educativos de las herramientas presentadas Generar una clasificación de estas herramientas con sentido pedagógico-didáctico e intuitiva. Posicionar dicha clasificación como uno de los posibles sustentos de las estrategias de formación y como una guía para el autoaprendizaje en relación a las TIC. ¿Cómo se organizan? Por lo que deseamos hacer con ellas Presentar una selección que sea punto de partida y orientación. Para la enseñanza (dirigido a docentes) Para el aprendizaje (todo público). Facilitar la labor del docente en lo que a integración de TIC se refiere Promoción de alfabetismo digital autodirigido categorías auto-explicativas ¿Con qué cuenta
esta primera edición? ¿Cuáles son? Completarlo Habilitar vías de comunicación con los usuarios. Incentivar
la participación Generar la segunda edición Difundirlo Páginas oficiales de CES, CETP, CEIP, CFE Redes sociales Talleres en territorio ¿Qué queda por hacer en esta edición? Se acompañan con un bolso de mano Idea original: Virginia Gasdía Equipo de
trabajo:
Pilar Barbeira
Vilma Curti
Jorge Gómez
Jennifer Silva
Yacir Testa Responsable del proyecto:
Jennifer Silva Programación y diseño general del sitio:
Martín Migliónico
Sebastián Cabrera
Guillermo Pérez Clic valijas.ceibal.edu.uy Call Center Docente Educación del siglo XXI Todas ellas suponen el manejo de distintos lenguajes que hay que aprender a leer. Esto nos permite hablar de la necesidad de nuevos alfabetismos que no sustituyen a los anteriores, sino que se superponen a ellos. Promoción de alfabetismos digitales Nueva literacidad Cambio de lo analógico a lo digital cambio de soporte
textos multimodales
textos hipervinculados
prácticas libres
distintos grados de veracidad y confiabilidad
comunicación intercultural
afinar la capacidad crítica
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