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ESCUELA NEOCLASICA

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on 14 November 2013

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ESCUELA NEOCLÁSICA
CONTEXTUALIZACION
PRINCIPALES APORTES
ESCUELA AUSTRIACA
ESCUELA CAMBRIDGE
ESCUELA LAUSANNA
CRITICAS A LA ECONOMÍA NEOCLÁSICA
Aportes Teóricos

- Desarrollo de la utilidad subjetiva del valor basado en utilidad y escasez
- Teoría de la formación de los precios (Oferta y Demanda)
- Teoría del equilibrio económico general
- Teoría monetaria basada en la necesidad individual de medios de pago
1. Su análisis suele ser exclusivamente estático
2. No tienen en cuenta que el equilibrio no se alcanza inmediatamente
3. se fundamentan casi exclusivamente en el análisis de la psicología individual
William Jevons y Alfred Marshall, de la escuela inglesa de Cambridge, que desarrolló el concepto de Equilibrio parcial
Carl Menger y Eugen von Böhm-Bawerk, de la escuela austríaca de Viena, que desarrollo los fundamentos del análisis marginal.
Léon Walras y Vilfredo Pareto, de la escuela francesa de Lausanna, que desarrolló la teoría del equilibrio general, creó el concepto de "utilidad marginal" que originó el marginalismo como corriente del análisis económico.
Aportes Conceptuales

- Costo de oportunidad
- Costo marginal
- Utilidad marginal
- Punto general
teoría de acción (microeconomía)
apunta a cuestiones fundamentales tales como:
1. Asignación de los recursos escasos y su utilización
2. explicar la configuracion de los precios,no en función de la cantidad de trabajo, sino en función de la intensidad (preferencia de los consumidores)
Siglo XIX surge como ciencia independiente
El auge del periodo neoclásica se ubica entre la primera guerra mundial
Se da un desarrollo logrado por la teoría microeconomía.

los neoclásicos son conocidos como marginalista pues analizan el impacto que tienen la adición de nuevas unidades de consumo inversiones en la satisfacción o en la ganancia
La escuela se caracteriza por tres aspectos:

1. El criterio fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio
2. El objeto de estudio es microeconomía: el equilibrio del consumidor y de la empresa

Se busca maximizar y optimizar los recursos,

3. En lugar de análisis histórico de los clásicos, los neoclásicos consideran factores (tierra, capital y trabajo)
Eugen von Böhm-Bawerk
12 feb 1851- 27 Agost 1914
friedrich von wieser
10 jul 1851- 22 jul 1926
Carl Menger
23 feb1840- 26 feb 1921
Léon Walras
16 Dic 1834-05 Ener 1910
Vilfredo Pareto
15 Jul 1848-19 Agos 1923
Arthur Pigou
18 Nov 1877-7 Mar 1959
Alfred Marshall
26 Jul 1842-13 Juli 1924
John Bates Clark
26 ene 1847 - 21 mar 1938
Francis Edgeworth
8 feb 1845- 13 feb 1926
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