Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

บทที่ 4 โทรทัศน์เพื่อการศึกษา

No description
by

nanajung shivayanamaha

on 23 November 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of บทที่ 4 โทรทัศน์เพื่อการศึกษา

บทที่ 4 โทรทัศน์เพื่อการศึกษา
ประเภทของรายการโทรทัศน์
รายการโทรทัศน์เพื่อการค้า (Commercial Television : CTV)

รายการโทรทัศน์การศึกษา (Education Television : ETV)

รายการโทรทัศน์การสอน (Instructional Television : ITV)
ความหมายของโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
"โทรทัศน์เพื่อการศึกษา " หมายถึง เป็นการส่งรายการโทรทัศน์ที่มีเนื้อหาเชิงความรู้ด้านต่างๆให้แก่ผู้ชมโดยไม่จำกัดสถานภาพของผู้รับและสามารถนำรายการเหล่านั้นมาใช้ประโยชน์ในการประกอบการเรียนการสอนได้ อาจจะเป็นรายการโทรทัศน์เพื่อให้ความรู้แก่ประชาชนทั่วไปเกี่ยวกับสังคม วัฒนธรรม ประเพณี อาชีพ ข่าวสารการ สาธารณสุข
แต่ถ้าเป็นโทรทัศน์เพื่อการสอนจะเป็นรายการโทรทัศน์ที่จัดเพื่อการสอนตามหลักสูตรและมีการจำกัดสถานภาพของกลุ่มผู้รับ


ความเป็นมาโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
กระทรวงศึกษาธิการได้เริ่มจัดรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาเป็นครั้งแรกในปี พ.ศ.2500
ทางสถานีโทรทัศน์ไทยทีวี ช่อง 4 (ช่อง 9 อ.ส.ม.ท. ในปัจจุบัน)
ในปี พ.ศ.2521 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชจัดรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาขึ้นในรูปแบบการจัด การศึกษาทางไกลระดับอุดมศึกษา
ในปี พ.ศ.2527 กระทรวงศึกษาธิการ อนุมัติให้ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาจัดตั้งศูนย์ผลิตรายการวิดีโอเทปขึ้น เพื่อให้ผลิตรายการโทรทัศน์ และวิดีโอเทปเพื่อการศึกษา
พ.ศ. 2529 ศูนย์ผลิตรายการโทรทัศน์ และวิดีโอเทปที่รังสิต
พ.ศ.2530 ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาออกอากาศ ทางสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทยช่อง 11
พ.ศ.2537 การจัดการศึกษาทางไกล โดยแพร่ภาพออกอากาศทางสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ (ETV)
การใช้โทรทัศน์กับการศึกษา
1. ใช้โทรทัศน์เพื่อให้การศึกษาแก่ประชาชนทั่วไป
2. ใช้โทรทัศน์เพื่อให้การศึกษานอกระบบโรงเรียน
3. ใช้โทรทัศน์เพื่อการสอนในระบบโรงเรียน
ใช้สอนแทนครูทั้งหมด
ใช้เป็นแหล่งสอนเนื้อหาหลัก
ใช้เป็นสื่อเสริมการสอน
4. ใช้ในการฝึกอบรม

วัตถุประสงค์ของโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
เพื่อให้การศึกษาแก่คนทั่วไปและบำรุงรักษาศิลปวัฒนธรรม
เพื่อใช้กับการเรียนการสอนนอกระบบสำหรับการศึกษาผู้ใหญ่
เพื่อเผยแพร่รายการที่ทำให้ประชาชนมีชีวิตที่ดีขึ้น
เป็นรายการสำหรับเด็กที่ไม่เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนซึ่งต้องบังคับให้เด็กดู
ใช้กับการเรียนการสอนสำหรับผู้ใหญ่ เช่นการศึกษาทางไกลระดับอุดมศึกษา
เพื่อใช้กับการสอนในโรงเรียน

โทรทัศน์เพื่อการสอน
โทรทัศน์เพื่อการสอน เป็นโทรทัศน์ที่มุ่งใช้กับนักเรียนโดยตรงในห้องเรียนที่มีการสอนรายวิชาต่างๆตามหลักสูตร ในทุกระดับการศึกษา จะใช้สอนกับการสอนโดยตรงทั้งหมด หรือใช้เป็นส่วนหนึ่งของการบรรยาย
ประกอบการสาธิตก็ได้
อ. นภาศล เพ็ญสวง
ลักษณะเด่นของโทรทัศน์เพื่อการสอน
ครูผู้สอนจะเป็นผู้นำความรู้ไปสู่ผู้เรียนโดยตรง
จัดทำเป็นระบบ คือ สอนเป็นรายวิชาที่มีในหลักสูตรมีวัตถุประสงค์แน่นอน
จะมีลำดับการสอนเป็นตอนๆอย่างต่อเนื่องไปจนครบเนื้อหา
มีการบูรณาการ คือจำนำประสบการณ์การเรียนรู้ต่างๆ ไปสัมพันธ์กัน เช่นการอภิปรายซักถาม การทดลองปฏิบัติ และการแก้ปัญหาจากการใช้ความรู้ทีได้เรียนมาแล้ว
มีกลุ่มเป้าหมายที่แน่นอนเมื่อผู้เรียนเรียนไปแล้วจะมีกระบวนการการประเมินผลเพื่อวัดประสิทธิภาพของผู้เรียน

การประเมินผลรายการโทรทัศน์
1. รายการมีคุณค่าและเป็นแหล่งความรู้เพียงพอหรือไม่
2. ภาพและเสียงชัดเจนดีหรือไม่ มีเทคนิคเพียงหรือไม่
3. ลักษณะของรายการดีหรือไม่ ควรปรับปรุงส่วนใดและอย่างไร
4. รายการได้นำประสบการณ์การเรียนรู้ สื่อ และวัสดุอุปกรณ์เพียงพอหรือไม่ความยาวของ
รายการพอดีหรือไม่
5. ความสนใจของผู้เรียนขณะดูรายการเป็นอย่างไร
6. จากการประเมินและการอภิปรายภายหลังดูรายการเป็นอย่างไร ผู้เรียนได้รับความรู้เพิ่มขึ้น
หรือไม่
7. ข้อเสนอแนะอื่นๆ

วิธีสอนทางโทรทัศน์
1. การสอนแบบบรรยาย
2. การสอนแบบสาธิต
3. การอภิปรายหรือการสนทนา
4. การแสดงละคร
5. การสัมภาษณ์
6. สถานการณ์จำลอง
ข้อดีในการใช้โทรทัศน์การศึกษา
1.สามารถใช้โทรทัศน์ได้ในสภาพการณ์ที่ผู้เรียนมีจำนวนมาก

2.เป็นสื่อการสอนที่สามารถนำสื่อหลายอย่างมาใช้ร่วมกัน

3.เป็นสื่อที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนการสอนได้โดยการเชิญผู้เชี่ยวชาญมาเป็นผู้สอนทางโทรทัศน์ได้

4.สามารถสาธิตได้อย่างชัดเจนเพื่อให้ผู้เรียนเห็นสิ่งที่ต้อง

5.ช่วยปรับปรุงเทคนิคการสอนของครูประจำและครูฝึกสอน

6. เป็นสื่อที่สามารถนำรูปธรรมมาประกอบการสอนได้สะดวกรวดเร็ว ช
ข้อจำกัดในการใช้โทรทัศน์การศึกษา
1.การใช้โทรทัศน์เป็นการสื่อสารทางเดียว ผู้เรียนและผู้สอนไม่สามารถพูดจาโต้ตอบกันได้

2.โทรทัศน์มิใช่เป็นอุปกรณ์ที่ใช้แทนผู้สอนอย่างสิ้นเชิง ผู้เรียนจึงจำเป็นต้องศึกษาบทเรียนเพิ่มเติมจากสื่ออื่นๆประกอบด้วย

3.อาจเกิดอุปสรรคในด้านการสื่อสาร เช่น กระแสไฟฟ้าขัดข้อง

4.การผลิตรายการอาจไม่ดีพอ ทำให้การสอนไม่น่าสนใจเท่าที่ควร

5.จำเป็นต้องมีค่าใช้จ่ายสูงในการซื้ออุปกรณ์ที่สามารถถ่ายทำและใช้ เทคนิควิธีการในการผลิตรายการที่มีคุณภาพ

ครูโทรทัศน์ที่ดี

เป็นผู้มีความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาที่ทำการสอนเป็นอย่างดี
มีบุคลิก ลักษณะน่าเชื่อถือ มีความสามารถในการอธิบาย
มีมนุษยสัมพันธ์ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างดี
มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำโทรทัศน์มาใช้กับการศึกษา

หน่วยงานที่ดำเนินการด้านโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
1.ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
รายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาตามหลักสูตร
รายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาตามอัธยาศัย
รายการข่าวเพื่อการศึกษา
2. มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
3. สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล
4. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
5. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
6. หน่วยงานอื่นๆ ทั้งภายใน และภายนอกกระทรวงศึกษาธิการ
การเผยแพร่รายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษาการ
1. รายการที่จัดผลิตโดยศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียนกระทรวงศึกษาธิการเผยแพร่ใน 3 ลักษณะดังนี้
ทางสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย ช่อง 11,
ทางสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ (ETV)
การเผยแพร่ด้วยระบบการกระจายสื่อการศึกษา
3. รายการที่จัดผลิตโดยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล กระทรวงศึกษาธิการ แพร่ภาพออกอากาศโดยการเช่า ช่องสัญญาณเทียม ย่านความถี่ C-Band จำนวน 1 ช่องสัญญาณ
4. รายการที่จัดผลิตโดยมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช แพร่ภาพออกอากาศโดยการเช่าเวลาออกอากาศของ สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย ช่อง 11 กรมประชาสัมพันธ์ และมูลนิธิการ ศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมโรงเรียนวังไกลกังวล หัวหิน
5. รายการที่จัดผลิตโดยมหาวิทยาลัยรามคำแหง แพร่ภาพออกอากาศโดยการเช่าเวลาออกอากาศ
ของ สถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทย ช่อง 11 กรมประชาสัมพันธ์
Full transcript