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2014 학부모 총회

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by

jung ung choi

on 21 June 2014

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Transcript of 2014 학부모 총회

지식채널 UCC 만들기와
스마트 팟캐스트 방송하기

1)무료 유틸리티로 만드는 지식채널 UCC


2) 스마트 팟캐스트를 활용한 이러닝과 커뮤니티 방송
1. 내용목차
일기일회!
생애 단 한번 뿐인 만남
우리의 만남을 감사하며
소중히 여기겠습니다.

가. 기본적인 시놉시스 구성 원리
= 중요한건 포장보다 컨텐츠다 =
UCC 스토리 구성의 핵심은 ‘갈등’의 설정이다.
톰과 제리는 싸워야 재미!
학생들을 둘러싼 갈등들
나. 필요 프로그램 설치
다. 사진 연출 요령
- 사진이 진지할 경우 문구는 위트 있게 써라.

- 문구가 진지할 경우 사진은 위트 있는 사진을 사용하라

- 크라이 막스에서는 문구와 사진 모두 여운이 남는 것을
사용하라

- 시청자가 공감할만한 사진을 사용하라. 직접 등장시킨
다면 효과는 더욱 커진다.
검색은 구글이미지 검색
라. 파일 크기 정리하기 및 폴더 확인


마. 포토 스케이프를 활용한 문구 입력


바. 자막 나타나게 하기


사. 알씨로 포토무비 만들기
JUST DO IT
4학년의 특성
교실밖 에서는 스마트폰
사회적 현상
교사 직무능력 향상,
학생들의 기대치 초월!!
우리들은 클래스팅을
활용합니다.

심심한 이야기 들어주셔서
진심으로 감사드립니다.


고양 중산고등학교
안태일
010-3593-3249
www.cyworld.com/gtt
@tellzzang
www.facebook.com/tellzzang
11월 18일 오전 11시
SBS 103.5Mhz
문자투표 #1035
생활지도
1년동안의 목표!
제 이름은
최정웅입니다
저는 꼼꼼하지 않습니다^^;
취미는 여행과 운동, 애보기
과한 리액션을 좋아합니다.
부드러운 카리스마를 지닌
괜찮은 선생님이
되어보려 합니다.
교육철학

1. 함께 하는 아이
2. 스스로 하는 아이
3. 책임지는 아이
4. 바르고 즐거운 아이
5. 같지만 다르게

절대 하지 말아야
할 말들이 있다!
학교는 즐거운 곳
서로를 알아가는 것이 중요하지요
생활지도
지피지기면 백전백승
4학년 발달특성
지적특성 : 구체적 조작, 경험을 통한 일반화, 과학적지식추구
진단평가결과: ㅠㅠ
신체적 특성 : 신체활동 활발, 친구들과 충돌 많음(축,피,달,싸)
정서적 특성 : 자신감,열등감 경험, 자아개념 안정되고 일반화
사회적 특성 : 또래집단이 행동규범에 큰 영향을 미침(친구짱)
도덕적 특성 : 인습적인 도덕 발달 단계로 이행(배운대로 행동)
공공규칙의 준수는 권위에 대한 존중심이나
다른사람에게 잘 보이려는 마음에서 시작(관심과
검사가 필수)
프로이드와 에릭슨 형님이 그랬어요.
지금이 아동 성격발달의 가장 중요한 시기이자 정신적, 지적 발달시기이며, 사회관계가 확장되는 시기이다.
무엇을 성취하도록 기회를 부여 받으면 근면성을 갖게 되지만, 비난이나 좌절감을 경험하면 열등감을 갖게 된다.
Good looking, cool, attractive 란 말도 좋아합니다.
결국 이 세가지!
1. 성격형성
2. 지적발달
3. 근면성
고양 성저초- 두일초를 거쳐
기본생활습관형성하기

소중한 나 그만큼 소중한 너
1. 이것만은 용납못해!
- 싸움, 욕, 왕따
2. 필기습관
3.생각하는 로댕이 되자
칭찬은요..
1. Whale done!! Praise can even make a whale dance.
2. 엄친아, 엄친딸과 비교하지 말자.
학습지도
1. 단순암기지양-의미파악 후 이해
2. 구체적조작-실험, 경험, 체험
3. 반복학습-복습의 중요성
4. 필기습관-코넬노트법
5. 돌림일기-4월부터(학부모 동참)
6. 독서교육-나를 키운건 팔할이 책
7
.
발명교육-1인 1발명
아이가 하면 안되는 것
1. 게으름 피우는 것
2. 다른 사람에게
피해를 주는 것
3. 정직하지 않은 것
부탁드리는 편지
1. 교사를 믿어주시길
- 부모님이 보는 모습과 교사가 보는
모습이 다른 것은 당연합니다.
2. 아이에게 모범을 보여주세요.
3. "한대 맞았으면 때리고 와"
4. 아이 스케줄에 여유를 주세요.
- 학원때문에, 엄마가 기다려서

5. 다른 학년 혹은 작년과 비교하는 것은 불행의 시작입니다.

서로 배려하렴
6. 교육적 불만 및 상담은 아이가 아닌
담임교사와 함께 해주세요.
4.발표마일리지
전화번호는 010-9441-0721
어머님들과 나누고 싶은 이야기.
1. 다른 아이와의 문제는
직접 나서시면 해결 못합니다.

친절한 서비스, 무료상담가
최쌤과 함께~
2. 교실문턱은 낮습니다. 제가 밟아놨습니다.
언제든 환영합니다. 대신 상담신청을 꼭 해주셔야
출장이나 기타 업무로 인한 공백을 최소화 할 수
있습니다.

3. 가벼운 사항들은 문자나 카톡, 전화 환영합니다.

4.
지각, 결석 시 꼭 문자 남겨주시기 바랍니다.
항상 이런 마음으로 지도하겠습니다.
5.예절
집에서 아이 손 꼭 붙잡고 외쳐주세요
얘야!
얘야!
너희 선생님 최고더라!!
6. 센스, 인사
혹시 이런 것 검색하셨나요?^^
하지만 결과중심의 칭찬, 과도한 칭찬은 안되요.
손이 아플텐데도 꾹 참고 바르게 쓸려고 노력했구나.
친구가 뛰어서 너도 그러고 싶었을텐데
참아내다니 대단한걸
노력해주어서 고마워
심학초등학교 1년차입니다.
산삼같은 존재 남교사 이며
열정은 아직~후끈후끈 합니다.
다그치기보다는 기다려줄 수 있는 선생님
<엄친아 전용거울>
How?
1. 남이가진것보다 자신의 성취에 집중
내가 이루어 온 것을 주목하면서 점점 나아지는
스스로의 모습에 집중하면 힘을 얻고 더욱 성장



2. 장기목표는 결국 흐지부지~단기목표를 세우고
그것을 이루면 스스로에게 확실한 보상을~
스스로 동기부여하고 그것을 계속 이어가는 것은
남보다 나에게 집중하는 효과적인 방법
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