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Encuentro APC

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by

Silvia Carrizo

on 8 June 2016

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Transcript of Encuentro APC

BIENVENIDOS
A ESTE ESPACIO DE ENCUENTRO Y APRENDIZAJE QUE VAMOS A CONSTRUIR JUNTOS.
DE "LA RUTINA"......
A LA "RUTINA HABITADA"
"Voy con las riendas tensas y refrenando el vuelo, porque no es lo que importa llegar solo y ni pronto, sino llegar con todos y a tiempo".
León Felipe
Desocultar lo oculto, poner a la luz lo que acontece en nuestras instituciones.
"La cuestión ética es poder reflexionar de que un código, un sistema normativo no sirve para nada si no hay sujeto."
Daniel López

"Abrir la puerta de la cotidianeidad escolar atrapada, con el objetivo de ampliar el horizonte de posibilidades de nuestros estudiantes".
Alicia Bonetto.
"Proponemos el apasionamiento colectivo por la tarea educativa como la actitud fundamental a construir en este tiempo".
Patricio Bolton
“A esta hora exactamente, hay un niño en la calle...Es honra de los hombres proteger lo que crece, cuidar que no haya infancia dispersa por las calles, evitar que naufrague su corazón de barco, su increíble aventura de pan y chocolate poniéndole una estrella en el sitio del hambre. De otro modo es inútil, de otro modo es absurdo ensayar en la tierra la alegría y el canto porque de nada vale si hay un niño en la calle”
(Armando Tejada Gómez y René Pérez)

“Una mirada desde la alcantarilla puede ser una visión del mundo. La rebelión consiste en mirar una rosa hasta pulverizarse los ojos”
(Alejandra Pizarnik).
"Procesos de subjetivación y de construcción de cultura."
"Un devenir no sólo exige no embanderarse bajo ninguna identidad fija, sino que rechaza identificarse con una figura ya constituida, por lo que despliega un futuro incierto, imposible de prefigurar de antemano"
Martín Contino

DE LA "DIVERSIDAD CURRICULAR"... AL "CURRICULUM JUSTO".
DEL MAPA ESCOLAR ... AL TERRITORIO EDUCATIVO
DEL SUJETO"RE".......
AL SUJETO "DE"
Del sentido común al sentido de lo común en la escuela
Haciendo zoom en las practicas docente
Trabajar con niños supone....
asumir la incertidumbre,
esperar lo inesperado.
(
Lewin
)
Lo más equitativo que se puede pensar para la infancia...es que todos tengan y puedan vivir...
"Un tiempo de intensidad".
Carlos Skliar
Gestos mínimos para educar.......
dar la bienvenida,
saludar, acompañar,
permitir, ser paciente,
posibilitar, dejar,
ceder, dar, mirar,
leer, jugar, habilitar,
atender, escuchar.
Al optar por lo preestablecido,que es el campo de lo escolar, no podremos trascender hacia lo posible, que es el campo de la educación.
Disposición de ir
‘deshaciendo’ nuestras categorías
para poder albergar lo inesperado,
lo imprevisto....aquello que irrumpe.
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