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Objeto,Metodo y campo de Conociento de la EDUCACION FISICA

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Angel Cuellar

on 10 July 2015

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Transcript of Objeto,Metodo y campo de Conociento de la EDUCACION FISICA

Objeto,Metodo y Campo de Conociento de la EDUCACION FISICA
Objeto de estudio
Jose Maria Cagigal el Hombre en Movimiento



Stranai Movimiento Cs. de la Cultura Corporal

Muller Enseñanza del Movimiento

Carl Diem Ciencia del Hombre en Movimiento

Mainell el Hombre en Moviento
Ommo Grupe Corpereidad y Juego teoria de la Educacion Fisica


Ommo Grupe (Rodriguez) Pedagogia "Ciencia" Act.Fisica


Pierre Parlebas


Conducta Motriz


Cs. de la Praxiologia
Motriz

Zeuner Movimiento Cientifico

Shefler Movimiento Cs. de la Educ. Fisica

Bernett Movimiento

Fest Movimiento profundiza el Mov. Humano
Metodo de Estudio
Metodo Cuantitativo:Galiano, Namak Foroosh(VALIDES-CONFIABILIDAD-FACTIBILIDAD) Y Gomez
Metodo Cualitativo
Metodo Mixto


Campos de Conocimiento
La Sociologia y la Educacion Fisica
posteriormente cambia de paradigma y cambia de objeto de estudio a la que denomina
Accion Motriz
Diferencias entre metodo Cuantitativo y Cualitativo
La Educacion Fisica y la Educacion Ambiental
La Educacion Fisica y la Antropologia
La Anatomia y la Educacion Fisica
La Educacion Fisica y la Psicologia
Por ultimo tenemos la Motricidad
permite desarrollar ámbitos de la Educación Física, por ser en la relación pedagógica en la que se llega a repensar y reconocer el cuerpo hacia acciones con sentido, que permiten que la inteligencia cinestesico corporal (evocando a H. Gartner) posibiliten explorar capacidades propias de las singularidades humanas.
el movimiento:
como proceso biológico
como medida terapéutica
como base y fundamento de las manifestaciones deportivas de la cultura
como medio de incremento del rendimiento laboral y/o deportivo
como medio preventivo de la salud e incluso como fenómeno físico

Gracias
por
escucharnos
Dinamizador Socioeducativa
conservacion y mejoramiento del entorno
calidad de vida
su origen
Cs. Sociales
Cs. Ecologicas
Cs. Biologicas
adquisicion de valores y comportamientos
desarrollo sostenible
Educacion ambiente-poblacion desarrollo
interior del individuo
Objetivos que se proponen la Antropología de la Actividad Física y el Deporte

1. El estudio y análisis del lenguaje deportivo.
2. El análisis del deporte, como factor de aculturación, enculturación y conservación cultural, y adaptación al cambio.
3. La definición y descripción del comportamiento deportivo y del ocio, desde un punto de vista intercultural.
4. El estudio y análisis de hábitos de higiene y salud en las prácticas de actividad física.
5. El estudio y análisis del juego, en todos sus estadios y manifestaciones, ya sea en sociedades antiguas o modernas.

Educación Física y la Antropología


EL HOMBRE

2 modalidades


Desde el Hombre a la Cultura sus referentes
1. José María Cagigal- hombre: no es un simple producto
2. José Ortega y Gasset: Hombre y la vida
3. Tylor Hombre como miembro de una sociedad
4. Marvin Harris grupo de personas con sus estilos de vida
5. Jiménez Núñez es un conjunto de soluciones – Cultura

3
transmisiones de cultura:

1. Enculturación o socialización:
2. Difusión cultural:
3. Aculturación:

Antropologia
1. Hernández Váquez(Estudio)
2. Palerm(Ciencia)
3. Pastor Pradillo(peculiaridades).

Los Estudios de la antropología se efectúan de una forma interdisciplinar.

La Aplicación de la Antropología de la Actividad Fisica y el Deporte en relación con las diferentes ramas Generales Antropológicas.

1. •
Antropología Cultural
: Antropología de la Actividad Física y Deporte

2.
•Etnografía
: En culturas contemporáneas, competición / recreación. Actividad Física: Salud.

3. •Antropología de la Actividad Física y Deporte

4. •
Arqueología Histórica
: Culturas del pasado reciente, actividades, repercusión social en culturas recientes.

5. •
Antropología Lingüística:


1. Lingüística Histórica: Orígenes de las lenguas, refranes, dichos y proverbios sobre juegos y deportes.
2. Sociolingüística: Uso real de la lengua en la conducta humana,Lenguaje deportivo.

Antropología Aplicada: Antropología de la Actividad Física y Deporte

1. RECREACIÓN: Juegos Populares, recreativos, Alternativos y Cooperativos.
2. EDUCACIÓN: Educación Física. Juego limpio.
3. VIOLENCIA: Deporte espectáculo y violencia.
4. GÉNERO: Co-educación.

La licenciada Mercedes Hernandez
INSERCION
Incorporacion a la sociedad de individuos que han vivido siempre marginados por motivos generalmente de indole Social
INTEGRACION
Asimilacion y aceptacion de las normativas sociales,habitos y conocimientos, en el caso de sujetos que han vivido previamente la marginacion. Y en el caso de sujetos con deficiencias psiquicas y/o fisicas, un nivel aceptable de relacin con el entorno social y calidad de vida.
el sistema educactivo actual busca lograr la integracion del undividuo con su entorno, la Educacion Fisica, como parte de ese sistema debe colaborar en ese sentido.
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