Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Ensenyar i Aprendre en línia

No description
by

sidney martin

on 22 December 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Ensenyar i Aprendre en línia

Ensenyar i Aprendre en línia
- l'educació a distància, l'e-learning i l'educació en obert

- teories de l'aprenentatge i la integració de les TIC

- l'estudiant i el docent en línia
l'educació a distància, l'e-learning i
l'educació en obert
teories de l'aprenentatge i la integració de les TIC
l'estudiant i el docent en línia
E-learning
aprenentatge amb mitjans electrònics que han canviat la manera d'entendre l'aprenentatge (Sangrà, 2007)

Benito (2005): evolució de l'e-learning per etapes

1- els models conductistes 1970
2- ensenyament assistit per ordinador 1980
3- era de l'internet 1990
4- aprenentatge flexible (campus virtuals)
5- reds socials (web 2.0)
Educació a distància
aprenentatge amb mitjans electrònics o no que permeten l'aprenentatge a distància...

Educació en obert
liberalització del coneixement; cursos oberts a tothom que es basen en un model conectivista (MOOCs): Coursera,...

Constructivisme
(Driscoll)
Conductisme
(Skinner)

Cogntivisme
(Buell)
Connectivisme
Siemens 2005
l'estudiant
el docent
- Relacionen la seva vida real amb el que aprenen i vice­versa (aprenentatge significatiu)

- Organitzen el seu temps adequadament

- Construïxen el seu propi coneixement

- Mostren una gran motivació i una gran autodisciplina

- Ajuden els companys

- Tenen una actitud proactiva i són autònoms

Motivador.
Dinamitzador.
Clar i concís.
Facilitador i mediador.
No ha de tenir por a aplicar nous mètodes.
Avaluador.
Organitzador.
Inspirar confiança i optimisme.
Dominar les TIC.

PAC 4: MAPA CONCEPTUAL DEL CURS
Full transcript