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INTRODUCCION AL METODO TRIZ

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by

César Paris

on 3 May 2014

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Transcript of INTRODUCCION AL METODO TRIZ

.....
<
TRIZ= Teoría de resolución de problemas de inventiva (desarrollada por Genrich Altshuller)
Altshuller estudió más de 400 mil patentes buscando como fueron resueltos los problemas inventivos y concluyó que solamente el 1% tenían soluciones "revolucionarias", el resto utilizaba conceptos conocidos.
Triz es un método sistemático para incrementar la cretividad, basado en el estudio de modelos de evolución, patentes y otros tipos de soluciones a problemas
La década del 40 fue marcada en toda su extensión por la segunda gran guerra mundial, escenario de donde han sugido muchos grandes inventos .


CREATIVIDAD “es la capacidad de resolver problemas en forma original”
INNOVAR “es modificar o alterar algo, ya existente, introduciéndole novedades y colocándo lo en un mercado o divulgándola”.

Qué más estudió Altshuller?
TAYLOR: "estudió" al artesano (principios de 1900)
En 1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecución y remuneración del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una revolución mental y un trabajador funcional
Quedaba atrás, definitivamente, la época en que el artesano podía decidir cuánto tiempo le dedicaba a producir una pieza, según su propio criterio de calidad
Porqué no?
ALTSHULLER: "estudió" al inventor
1926-1998
* La creatividad
puede entrenarse
* Todo sistema
inventado por
el hombre tiene más recursos de los necesarios y sigue patrones de
evolución técnica
* La clave está en la identificación
de las contradicciones técnicas ó
físicas de nuestro problema
* La idealidad del sistema es el
nuestra guía
* Técnicas para romper la inercia
psicológica
* Uso de recuersos
* Funcionalidad y sistémica
* 40 Principios de inventiva (matriz)
* ARIZ (algoritmo)
Se sabe que el 90% del conocimiento generado en los últimos 400,000 años ocurrió en el siglo XX.
Como lograron el milagro Asiático? Apostando en tecnología, ciencia, desarrollo y política, "aprovechando" sus valores como sociedad (*)
Su disciplina y un sistema educativo orientado a la cultura matemática y conocimientos científicos hicieron la diferencia. Allí se evalúa por sobre todo cómo y para qué se utilizan los conocimientos.

La metodología TRIZ nos recomienda plantear cualquier problema como un "sistema".Todo sistema se desarrolla y mejoras su funcionalidad dentro de una curva-S.

*Infancia: nacen los sistemas tecnológicos siendo muy ineficientes y alejados de la solución ideal (Ford T)
*Crecimiento acelerado: conforme avanza el tiempo el sistema tecnología va siendo modificado y mejorado. ejemplo en el ahorro de combustible, menos ruidoso, mas ligero etc.
*Etapa de madurez: Se estabiliza el sistema tecnológico y es mucho mas difícil mejorarlo y las mejoras son insignificantes, no hay cambios muy diferentes en los sistemas tecnológicos. 2004-2010
*Vejez: El sistema ya no es mejorado de manera significativa. En el ejemplo de vehículos vemos venir nuevos sistemas hibridos

Etapas en la evolución de los sistemas tecnológicos
Se sabe que el 90% del conocimiento generado en los últimos 400,000 años ocurrió en el siglo XX.
Las principales ramas en donde se predice tendrá mayor avance en este siglo son:
*La genética y biotecnología
*Ciencia de los materiales
*La nanotecnología
*Sistemas computacionales de nuevas generaciones

Leonardo da Vinci
"La sabiduría es hija de la experiencia."
"La teoría es el capitán, y la practica, el soldado."
"Los que se enamoran de la práctica sin la teoría son como los pilotos sin timón ni brújula, que nunca podrán saber a dónde van.
"Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz."
"Si un hombre es perseverante, aunque sea duro de entendimiento, se hará inteligente; y aunque sea débil se transformará en fuerte."

Benjamin Franklin
"Así como hemos de rendir cuentas por cada palabra inoportuna, lo haremos también por cada silencio innecesario."
"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo."
"No hay inversión más rentable que la del conocimiento."

1941 El aerosol
1942 El reactor nuclear
1942 Los misiles
1945 La computadora
1945 La bomba atómica
1947 El transistor
1948 El horno de
microondas
Todos patentaron en los tiempos de Altshuller.
Contemporáneos...
César Paris
Creatividad

Revolución agrícola: Cuando el humano fue capaz de producir su propio alimento

Revolución industrial: La maquina de vapor modifica la forma de producción de artículos

Revolución en la informática: El microchip hace que hoy no se puede imaginar la vida sin la tecnología

Revolución de la "Eco-Innovación": Es la base de la nueva industria con un "posible?" nuevo modelo productivo basado en la sostenibilidad.

"Las
personas
no son recordadas
por el número de veces que
fracasan,sino por el número de veces que tienen éxito"
“Hay una forma de hacerlo mejor, encuéntrala”
EXISTEN 2 TIPOS DE PROBLEMAS:
*Con soluciones generalmente conocidas--> acudir a un especialista
*Con soluciones desconocidas (método TRIZ)
sistemática
Innovación

Ingeniero mecánico
Ingeniero electricista
Físico ...Inventor

"Las ideas no son de nadie. Yo he robado las máximas posibles"
"Abajo de la camiseta hay un jugador al que siempre le tenemos que llegar".
"Los jugadores que no juegan quieren que pierdas"
"La evolución no es por voluntad propia, es porque esto es como el ajedrez"
"En un proceso hay muchas dudas. Lo único que vale la pena es la convicción, agarrarse de algo"


Contemporáneos...
CREATIVIDAD “es la capacidad de resolver problemas en forma original”
INNOVAR “es modificar o alterar algo, ya existente, introduciéndole novedades y colocándo lo en un mercado o divulgándola”.

Innovación

Revolución

Se sabe que el 90% del conocimiento generado en los últimos 400,000 años ocurrió en el siglo XX.
Todos quieren alcanzar la excelencia, pero lo cierto es pocas organizaciones logran traducir la teoría en la práctica debidoa que existe una seria brecha entre el proceso de generación de Ideas y la implantación de éstas.
Las empresas excelentes han aprendido a seleccionar y aprovechar las ideas creativas
tanto externas como
internas y a gestionar
la innovación de manera
SISTEMATICA para las
PYMES los procesos de
mejora depende de lo
que "a los equipos se les
ocurra"
Todos quieren alcanzar la excelencia,

pero lo cierto es pocas organizaciones logran traducir la teoría en la práctica debidoa que existe una seria brecha entre el proceso de generación de Ideas y la implantación de éstas.
Las empresas excelentes han aprendido a seleccionar y aprovechar las ideas creativas
tanto externas como
internas y a gestionar
la innovación de manera
SISTEMATICA
para las
PYMES los procesos de
mejora depende de lo
que "a los equipos se les
ocurra"
La metodología TRIZ nos recomienda plantear cualquier problema como un "sistema".Todo sistema se desarrolla y mejoras su funcionalidad dentro de una curva-S.
Contradicciones técnicas
Contradicciones técnicas
TECHNICAL
l
ABSTRACCION
Alguien ya ha resuelto nuestro problema en el pasado, solamente hay que encontrar el modelo abstracto del mismo.
Porqué no?
EXISTEN 2 TIPOS DE PROBLEMAS:
*Con soluciones generalmente conocidas--> acudir a un especialista
*Con soluciones desconocidas (método TRIZ)
+ de 1000 soluciones
+ de 1.000.000 de soluciones
Enfasis en el ¿qué se hace? mas que en el ¿cómo se hace?
ABSTRACCION
Si
"A"
mejora
"B" empeora
MATRIZ DE CONTRADICCIONES
MATRIZ DE CONTRADICCIONES
FIN PARTE1
TRIZ es un método sistemático
para aumentar la creatividad.
Esta basado en la lógica y en
los datos a partir del
estudio de más de
3 millones de
patentes.
El método
nos aleja de
las clásicas soluciones
de compromiso que siempre
parecen dentro de las organizaciones.
Aumenta la capacidad de simplificar/optimizar productos, procesos y procedimientos de todo tipo.

PINTAR LA ESCALERA

Si tenemos que pintar la escalera de madera que conduce a un entrepiso, hasta que la pintura no esté seca no podremos subir sin arruinar el trabajo.
¿Cómo solucionar el problema de ser capaz de tener acceso mientras se está pintando?

Podemos formular la contradicción técnica: "si pintamos la escalera mejoramos su protección ante rasguños, agua, desgaste etc" PERO "empeoramos la utilización de la escalera, ya que debemos esperar algún tiempo para que esté seca"

PINTAR LA ESCALERA

Haciendo una adecuada abstracción y aplicando el método correctamente, el mismo nos conducirá al principio de inventiva nro. 1 como uno de los más apropiados.

ABSTRACCION
Alguien ya ha resuelto nuestro problema en el pasado, solamente hay que encontrar el modelo abstracto del mismo.
1. Segmentación
a. Divida un objeto en partes independientes
b. Cree un objeto seccionado/desarmable (ej. mueble modular)
c. Incremente en grado de fragmentación ó segmentación de un objeto (ej. cambiar cortinas de tela por persianas)

SOLUCION:
"Dividir el objeto en partes" pintando los escalones en forma alternada, esto nos permitirá subir al entrepiso mientras se secan. Luego completamos el trabajo con los restantes.

Luego, pasando apropiadamente de lo abastracto a nuestro problema concreto...
Debido a la
INERCIA PSICOLOGICA,
una persona sólo buscará la solución en aquel campo del conocimiento que domine, descartando desde un principio el resto de los campos. Al mismo tiempo no querrá introducir cambios en algo que ya funciona.
...Ya hace años
que usan TRIZ
RFI (Resultado final ideal)
Es la mejor solución posible
para la situación del problema, independientemente de las limitaciones de recursos
RFI (Resultado final ideal)
Es la mejor solución posible
para la situación del problema, independientemente de las limitaciones de recursos
Una contradicción técnica existe cuando, tratando de mejorar un atributo, “A”, de un sistema tecnológico, otro atributo “B”, del mismo sistema tecnológico, se
deteriora.
Contradicciones físicas
Contradicciones físicas
La contradicción física se genera cuando una característica “X”, de un sistema tecnológico, se requiere cambiar y ese cambio, por otra razón, resulta negativo, entrando dicha característica en conflicto consigo misma. La contradicción física, normalmente se refiere solamente a una parte del sistema tecnológico
Muchos comensales es bueno para el negocio (mayor facturación)
Muchos comensales es malo para el negocio (mayor gasto en mozos)
Típica frase de compromiso ante esta contradicción:

"No se puede todo!"
Típica frase de compromiso ante esta contradicción:

"Es un mal necesario"
"El desarrollo del hombre depende fundamentalmente de la invención. Es el producto más importante de su cerebro creativo".
revisar controles/
seguridad e higiene
TRIZ= Innovación sistemática
Qué es un método sistemático?
*Método: serie de procesos que se realizan de una manera particular a un fin determinado en una disciplica espécifica.
*Sistémica es la ciencia que estudia, todos los elementos de un sistema y sus interrelaciones, construye modelos y simula con ellos, permitiendo tomar las decisiones óptimas para mejorar los escenarios futuros del sistema real
Método de
TRIZ= Innovación sistemática
Ninguna empresa puede ser mejor o peor que las personas que las integran
Solo en 30 años!
Solo en 30 años!
(*)
1º La abundancia de mano de obra.
2º Salarios bajos (Con largas jornadas de trabajo).
3º La carencia de derechos laborales.
Ninguna empresa puede ser mejor o peor que las personas que las integran
ISHIKAWA
(considerado el máximo gurú de la calidad mundial)
Principio nro. 1: La calidad empieza con la educación y termina con la educación.
"El hombre es bueno por naturaleza, y se implica positivamente con aquello que le afecta"
Iniciativa Intel® Educación
"Creemos que los estudiantes en todo el mundo merecen tener las herramientas para convertirse en la siguiente generación de innovadores. Cada año, Intel invierte USD 100 millones para ayudar a los docentes a enseñar, a los estudiantes a aprender y a las universidades alrededor del mundo a innovar particularmente en las áreas de matemáticas, ciencias y tecnología."
TRI-GATE
Detalle de la estructura en 22 nanómetros
(=100 atomos de hidrógeno en fila)
Según TRIZ,
el Sistema Ideal no existe materialmente, y a pesar
de ello realiza su función
sigue...
“Toda organización y no solo en los negocios, necesita una competencia central : INNOVACION" Peter F. Drucker
JOY GUILFORD:
"La creatividad implica huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que, al menos para el niño, resulta novedoso"


"La creatividad no es el don de unos pocos escogidos, sino que es, una propiedad compartida por toda la humanidad en mayor o menos grado" .... HABILIDADES:


FLUIDEZ PARA
GENERAR IDEAS
ORIGINALIDAD
SENSIBILIDAD
A LOS PROBLEMAS
FLEXIBILIDAD
CAPACIDAD DE REDEFINICION
ELABORACION
SINTESIS
COMUNICACION
... y muchas otras habilidades según el diversos autores
SISTEMATIZAR: apegarse a un sistema, es decir el seguir metódicamente ciertos pasos, criterios y procedimientos, para alcanzar de manera más objetiva y eficaz determinados objetivos de conocimiento o de investigación. O para el logro de una tarea, o la producción de un objeto según sea el caso.
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