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TFG LA METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN PR

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by

JOSÉ MANUEL FRANCÉS ARIÑO

on 28 January 2014

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Transcript of TFG LA METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN PR

Evaluación
- Consecución de Objetivos

- Adquisición de conocimientos

- Comprobación y asimilación de rutinas de pensamiento y mapas mentales
- Intereses propios de los alumn@s

- Exploración

- Búsqueda de información

- Participación activa de los alumn@s en el devenir del proceso
Aprendizajes basados en
- Experiencias de los niñ@s (empirismo)

- Actitudes individuales y grupales (valores)
Ramas de conocimiento
- Aprendizaje integral

- Competencias básicas

- Inteligencias múltiples
Contenidos
- Contenidos prescritos por la Administración

- Globalización de conocimientos

- Currículum oculto
- MARCO TEÓRICO

- EXPERIENCIAS PREVIAS

- Teóricos clásicos

- Nuevas tendencias
- Alumn@s

- Recursos humanos: maestr@s, personal docente y no docente.
Sustento
- Alumnado

- Práctica docente
José Manuel Francés Ariño
Autor:
Mª del Consuelo García Cuesta
Tutora:
Metodología
LA METODOLOGÍA DEL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
Hipótesis
Objetivos
PRESENTACIÓN TFG
28 de enero de 2014
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