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SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL

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Gabriela Mora Puente

on 12 June 2014

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Sistema de Justicia Juvenil
Para entender el fenómeno de los adolescentes en conflicto con la ley, acusados o declarados responsables por la comisión de un delito, es preciso tener en cuenta los problemas sociales a los que se enfrentan estos adolescentes.

Conclusion
En el año 2005 una reforma legislativa instauró un sistema de justicia penal juvenil garantista de acuerdo con los Derechos del Niño, denominado “Sistema Integral de Justicia para Adolescentes”.

A consecuencia de la reforma, los estados de la República y el Distrito Federal se han visto obligados a crear leyes e instituciones especializadas que puedan llevar a cabo el nuevo sistema de forma local.

través de este nuevo Sistema Integral de Justicia para Adolescentes, se busca que los adolescentes acusados de algún delito, tengan acceso a un juicio justo, en el que se respeten siempre sus derechos fundamentales y, en caso de resultar responsables,  puedan asumir las consecuencias de su acto a través de una medida socio-educativa que promueva su reintegración social y familiar, y el pleno desarrollo de su persona y sus capacidades.

Trabajan en actividades informales que no exigen calificación laboral

La mayoría de los adolescentes que entran en conflicto con la ley son de sexo masculino.

Residen en zonas urbanas marginales y Suelen vivir en entornos violentos.


Un retraso escolar de más de cuatro años o han abandonado la escuela

Tienen de 12 a 17 años

La Ley para la Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes.
En materia penal se considera mayor de edad sólo al que ha cumplido los 18 años de edad, por lo tanto, inimputable; independientemente de que exista un sistema integral de justicia que se aplica a quienes realizan conductas típicas de delito a partir de los 12 años de edad hasta antes de cumplir los 18
Las reglas mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de la Justicia de Menores (reglas de Beijing) establecen que la policía que trata con niños y niñas debe recibir capacitación especial.

Las policías que auxilien al Ministerio Público deben conocer con precisión los derechos generales y especiales que poseen los adolescentes y estar preparadas en la atención de niños.

En México un gran número de leyes locales han creado policías especializadas en adolescentes. Ejemplo: Guanajuato, Tlaxcala, Nayarit, Puebla y Tabasco.

En Coahuila (Art. 33) Sonora (Art. 20) en el D.F. se exige que los policías cumplan con los requisitos generales para ocupar el cargo y aprueben cursos de especialización, quedando excluidos aquellos que hayan formado parte con anterioridad de cuerpos policiacos. (Art 60).

La legislación, consagran un catalogo de funciones que realizaran los policías y la forma en que se espera las lleven a cabo. Entre ellas están: (Art. 36)

Auxiliar al fiscal especializado en la investigación de conductas presuntamente típicas cometidas por adolescentes;
Ejecutar los mandamientos emitidos por el juzgado especializado;
Apegarse en el ejercicio de sus funciones a los principios, derechos y demás lineamientos previstos en la ley en aras del interés superior del adolescente;
Conducirse con apego al orden jurídico y respeto a los derechos de los y las adolescentes establecidos en la Constitución, los Tratados Internacionales, la Constitución Estatal, la ley y demás ordenamientos aplicables, de manera congruente, oportuna y proporcional al hecho.
Poner al adolescente inmediatamente y sin demora a disposición del fiscal del ministerio público especializado, en los casos en que proceda con arreglo a esta ley;



disposición del fiscal del ministerio público especializado;
Informar al adolescente la causa de su detención y los derechos que le otorgan los ordenamientos aplicables;
Otorgar auxilio a los y las adolescentes que se encuentren amenazados por algún peligro o que hayan sido víctimas de algún delito, así como brindar protección a sus bienes y derechos;
Cumplir sus funciones de forma imparcial, sin discriminar a las y los adolescentes por razón de su raza, género, edad, origen, condición económica o social, preferencias sexual, ideológica, política o algún otro motivo;
Evitar que se infrinjan, toleren o permitan actos de tortura y otros tratos o sanciones crueles, inhumanas o degradantes, aun cuando se trate de una orden superior o se argumenten circunstancias especiales;
Desempeñar su función, según el sueldo asignado sin aceptar compensaciones, pagos o gratificaciones distintas de las previstas legalmente, oponiéndose a cualquier acto de corrupción;
Abstenerse de realizar la detención de adolescentes si no se cumple con los requisitos legales;
Cuidar la vida, la dignidad e integridad física de los y las adolescentes detenidos, en tanto sean puestos a adolescentes, evitando su publicidad o exhibición pública y
Los demás que se deriven de la ley y demás ordenamientos aplicables.
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