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Aportes del enfoque humanista en la educación

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Karina Montiel

on 20 December 2013

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Transcript of Aportes del enfoque humanista en la educación

En sus inicios...
Se basan en la filosofía centrada en los estudios de:
Conceptos que son aportes en la educación
El Rol activo del Organismo
Fortalezas de la Aplicación de la
Teoría Humanista a la Educación.
Responde a las impresiones intuitivas de las personas sobre lo que es
ser humano
.
Debilidades de la Aplicación de la
Teoría Humanista a la Educación
Su dificultad para concretizar y acotar los
conceptos básicos que rigen su teoría.
Aportes del enfoque humanista en la educación
Resumen
1. Desarrollar la individualidad de la persona.
2- Ayudar a los individuos a reconocerse como seres únicos.
3- Ayudar a los educadores a actualizar sus potencialidades.
4-Considerar que cuando un alumno tiene problemas en su avance académico, la explicación no se reduce a su “incapacidad intelectual” sino que pueden influir una serie de factores como necesidades de tipo: cognitivo, sociológico o fisiológico.
5-Fomentar las actividades en equipo como un medio para desarrollar aprendizajes colaborativos.
6- De esta manera, el profesor deja de ser quien tiene todas las respuestas y permite que el alumno realice un trabajo reflexivo y creativo para encontrar sus propias soluciones.
“Ya es intensamente activo y el cometido de la educación consiste en tomar a su cargo esta actividad y orientarla” (Dewey, 1899, pág. 25). Cuando el niño empieza su escolaridad, lleva en sí cuatro “impulsos innatos –el de comunicar, el de construir, el de indagar y el de expresarse de forma más precisa”– que constituyen “los recursos naturales, el capital para invertir, de cuyo ejercicio depende el crecimiento activo del niño”
Jonh Dewey
Carl Rogers
Y se enfatiza en:
Únicos
Patrones de percepción individuales
Estilo de vida
particulares
No solo los padres influyen en sus hijos y
los forman; también los niños influyen
sobre el comportamiento de los padres.
Llama la atención sobre la importancia de
considerar aspectos afectivos en la
educación.
Da enfasis a la libertad humana poder elegir
Ser responsable
Permite considerar al educado en todas
sus dimensiones, desde una perspectiva
holística, que integra al niño y su rol activo
en su aprendizaje.
Se puede estudiar y observar la
conducta humana. Consideración de la
persona total en un ambiente total, de
relaciones interpersonales y sentimientos
intrapersonales.
Educador como facilitador de los procesos
de aprendizaje y crecimiento del educado
Permite visualizar al ser humano como un
ser con potencialidades a desarrollar.
Las Metas de la Educación según la teoría Humanista son
Desarrollar la individualidad de las
personas
Ayudar a los individuos a reconocerse
como seres únicos.
Ayudar a los educados a actualizar sus
potencialidades.
Su dificultad para generar ciencia a partir de los
planteamientos,
Su dificultad para aplicar todos sus
planteamientos en el ámbito educativo por sus
condiciones actuales
Gracias por su atención
Karina Montiel
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