Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Cuadro comparativo educación tradicionalista vs educacion actual

No description
by

Jabes Torres

on 18 June 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Cuadro comparativo educación tradicionalista vs educacion actual

cuadro comparativo
educación tradicionalista vs educación actual

educación
tradicionalista
vs
actual
Tradicional
Relación profesor-estudiante
Tradicionalista
Su Fin era

Actual
Su fin es inminente
Tradicionalista

Contenidos
La educación desde tiempos antiguos ha sufrido grandes y significativos cambios que han permitido ciertos avances en el desarrollo de esta. Presentamos algunas comparaciones.
Actual

Contenidos
Tradicionalista
Actividad en el aula
Actual
Actividad en el aula
Tradicionalista
Régimen
Actual
Régimen
Enseñanza: Aquí destaca
el desarrollo de las aptitudes
del profesor
Aprendizaje: Aquí destacamos
el desarrollo de las aptitudes
del estudiante.
Centrado en el Profesor aquí importa que dice o hace él.
El estudiante piensa y hace eso tiene
mayor importancia.
Tradicionalista
Actividad en el aula
Enseñanza: Aquí destaca
el desarrollo de las aptitudes
del profesor
Externo, remoto, desconocido
por el estudiante.
Inminente, inmediatamente
comprendido por el estudiante.
Los contenidos son fijos,
cultura estática.
Ahora son cambiantes
y con una cultura dinámica.
Era escasa, poco diálogo, la materia era más importante, el profesor decide qué, cómo y cuándo.
Actual
Relación-estudiante
Más dialogante y transversal, técnicas grupales de trabajo.
Profesor facilitador estimulador del aprendizaje.
Full transcript