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Untitled Prezi

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by

Anwar Turbay

on 22 June 2013

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Transcript of Untitled Prezi

La calidad educativa
en el e-Learning

Conclusión
La solución a los problemas de calidad de educación e-learning vendrá por la Pedagogía y no por la aplicación fría de la Tecnología.
Introducción
TECNOCENTRISMO

Tecnología por encima de la pedagogía

Para obtener una calidad educativa en e-learning debemos contemplar las variables criticas pedagógicas para las acciones formativas, entre ellas tenemos:
Contenidos
Los contenidos deben ser adaptados a los objetivos, competencias, capacidades de los alumnos y también deben estar conectados con la realidad, presentándose en forma interactiva y de Hipertexto.
Comunidad-Sociabilidad-interactividad social
Lo cognitivo influye para construir entornos de aprendizaje y dependerá de las herramientas de comunicación.

por medio de : estudio de casos, trabajos en parejas, grupos de discusión y blog obtenemos aprendizaje colaborativo y a través de: mesa redonda, panel y simposio logramos aprendizaje en forma grupal.
Variables críticas
pedagógicas
Las e-actividades
Son todas las acciones hechas por el alumno y profesor, relacionadas con los contenidos a través de la red. Deben tener las características siguientes:
Limite de tiempo
Forma de envió
Recursos a utilizar
Formato de entrega
Criterio de evaluación
Participantes
Centrado en el estudiante
activo-colaborativo-participativo
El uso de las Tics permite la libertad de espacio y tiempo en el estudiante para la elaborar sus tareas a su propio ritmo y con poco esfuerzo de configuración pueden ser adaptadas a los estudiantes.
Estrategias y técnicas de evaluación
Los Chat, Foros Portafolios y otros se utilizan para la evaluación combinándose factores cualitativos: calidad, ideas, profundización, organización y factores cuantitativo: cantidad de intervención, volumen del trabajo, tiempo de repuesta.
Importante que sean conocidos por el alumno al comienzo de actividades
Papel del Profesor
El profesor tiene el roll de: consultor de información, facilitador, tutor, moderador y orientador.
Papel del estudiante
El papel del estudiante es ser activo y constructor de conocimiento.
Anwar Turbay
Otras variables no menos importantes
Las siguientes variables forman el componente técnico

Herramientas comunicacionales
Entornos tecnológicos
Soporte institucional
competencias tecnológicas.

UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICERECTORADO ACADÉMICO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA
Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia.
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