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ESCALA DE GUTTMAN

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by

Roberto Garcia

on 29 August 2013

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Transcript of ESCALA DE GUTTMAN

ESCALA DE GUTTMAN
Definición
La escala Guttman, propiamente es un procedimiento para determinar ciertas propiedades de un conjunto de items. El procedimiento, llamado análisis de escalograma, fue creado en 1944 por el sociólogo norteamericano Louis Guttman. La escala busca analizar SI los items de una escala son reproducibles, escalables.

Esta escala es un instrumento de medición cuantitativo acumulativo, que con base en ítems, mide la intensidad o el nivel o el grado de identificación del sujeto consultado respecto de un fenómeno social.
La escala está constituida por afirmaciones que miden una dimensión única, es una escala “unidimensional”.

Se caracteriza por medir la intensidad de la actitud.

Es una escala acumulativa, puesto que la respuesta afirmativas sucesivas incluyen la afirmación en las anteriores.

"NO esperamos obtener en la práctica escalas perfectas"
TÉCNICA DE CORNELL PARA EL ANÁLISIS
La manera más conocida de analizar los ítems o las afirmaciones y desarrollar la Escala de Guttman es la Técnica de CORNELL, en ella se procede de la siguiente manera:
Cuando el número de errores es excesivo a la escala no presenta reproductividad y no puede aceptarse.
Para construir la Escala de Guttman es necesario:
Desarrollar un conjunto de items (afirmaciones) representativos del objeto a medir. Estos items deben medir un mismo objeto y varios niveles de intensidad.
Dichas afirmaciones se aplican a una muestra a manera de prueba piloto y una vez administradas, se procede a su análisis.
Ejemplo
Un ejemplo referido al "ESTADO FÍSICO" se puede mostrar con los ítems siguientes:
(A) ¿Puede trotar cinco km.?
(B) ¿Puede trotar un km.?
(C) ¿Puede trotar una cuadra?
(D) ¿Puede trotar un metro?
(E) ¿Puede trotar un centímetro?

Cada uno corresponde a un nivel, a un grado diferente de resistencia física.

El ítem C es de menor intensidad que el B, y ambos de menor intensidad que el A.
1. Ordenar a los sujetos de acuerdo con su puntaje total (del mayo al menor) de manera vertical descendente.
2. Ordena las afirmaciones (ítems) de acuerdo con su intensidad (de mayor a menor) y de izquierda a derecha)
Escalograma
Sujetos de acuerdo con su puntaje.
Más intenso
Menos intenso
Ítems
3. Construir un cuadro donde se crucen los puntajes de los sujetos ordenados con los ítems y sus categorías jeraquizadas.
4. Así, tenemos un cuadro donde los sujetos constituyen los renglones y las categorías de los ítems forman las columnas.
5. Analizar el número de errores o rupturas en el patrón ideal de la intensidad de la escala.
Coeficiente de Reproductividad
"La reproductividad ideal se da cuando nadie rompe el patrón de intensidad de la escala"
COEFICIENTE DE REPRODUCTIVIDAD = 1
Número de errores o inconsistencias
(Número de ítems)
(Número de sujetos)
"El coeficiente de Reproductividad oscila entre 0 y 1"
Coeficiente de reproductividad = 1
Cuando equivale a 0.90 o más nos indica que el número de errores es tolerable, y la escala es unidimensional y se acepta.
Cuando es menor que 0.90 no se acepta la escala.
(5)
(5)
(4) (15)
(60)
= 0.92
= 1
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