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Teoría Sociocultural de Vygotsky

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Franklin Arenas

on 15 February 2013

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Transcript of Teoría Sociocultural de Vygotsky

Fundamentos Epistemológicos La Mediación Instrumental y Social Problemática Mediación Transformación
Externa Cambios Internos Desarrollo Cultural
Funciones psicológicas superiores
La conciencia Desarrollo Psicológico Instrucción Reorganiza
el avance ZDP Intraindividual Interindividual Desarrollo Intelectual Cambios en las situaciones sociales Signos y Símbolos Nacimiento Crecimiento
Familiar Interés en lo aprendido Conductas Respuesta de
Conocimiento Evolución Humana Sentido Común Respuesta al Pensamiento Logro Esperado Problemática El estudio sociocultural de la conciencia Aplicación en el
contexto educativo Internaliza Interacción
Dialéctica Evaluación
Dinámica Mediación Mediación Importancia del Lenguaje
según Vygotsky Desarrollo
Cognitivo Zona de Desarrollo Próximo Vigotsky definía la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) como “la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz.” ZDP Educación fundamental para todo ser humano.
La conciencia constituye el objeto prioritario de la psicología.
Tiene una estructura semiótica (por signos).
Existe una estrecha relación entre la psicología y la educación.
Se asocia con el uso de herramientas psicológicas (instrumentos y signos utilizados por la cultura).
El grado de nivel educativo, debe estar bajo un contexto de afectividad, sentido y acción.
Sus trabajos son sobre la psicología evolutiva y psicolingüística.
Afirma que entre la especie humana y el resto del mundo animal hay una barrera infranqueable. El estudio sociocultural
de la conciencia Cambios en las situaciones sociales Antecedentes Nacimiento de Lev Semionovich Vygotsky 1896 1917 Estudios iniciales Actividades Docentes 1915 Moscú... 1924 Durante el Stalinismo 1930 Vygotsky muere a la edad de 38 años, dejando un legado todavía vigente... 1936 Nace en Orsha, Bielorrusia, de origen judío.
Demostró un profundo interés por las artes y las humanidades.
Recibió una cuidadosa educación tutoreado por Salomón Ashpiz. Estudio Derecho, en la Universidad Imperial de Moscú.
Filosofía, Literatura y Psicología, en la Universidad Popular de Rusia.
Escribe su primer ensayo sobre Hamlet. Después de graduarse, se regresa a Gomel, y se desempeña como Docente, ya que podía ejercer ya que después de la Revolución Rusa se abolió la ley antisemita. Realiza diversas actividades que lo convierte en el centro de atención intelectual y cultural de Gomel.
En 1919, contrae Tuberculosis, enfermedad que 15 años más tarde lo mataría. Hace su aparición en las comunidades especialistas en Psicología.
Dicta una conferencia titulada "Los métodos de investigación reflexológicos y psicológicos".
Propuso una psicología centrada en el estudio científico de la conciencia.
Es incorporado al Instituto de Psicología de Moscú. Kormilov Se acentuaron los debates y ataques contra la psicología y la paidología.
Su obra terminó siendo censurada y como consecuencia se suprimieron revistas y publicaciones importantes. Los escritos de Vygotsky quedan prohibidos, suspendiéndose cualquier manuscrito elaborado por él.
Después de 20 años que Stalin murió, la obra de Vygotsky se redescubre en Oriente y Occidente... Una de las contribuciones esenciales de Vygotsky, en la línea de pensamiento marxista fue la de concebir al sujeto como un ser eminentemente social, y al conocimiento como un producto social.
Basándose en el pensamiento de Engels sobre la actividad como motor de la humanización, considera que el hombre no se limita a responder a los estímulos, sino que actúa sobre ellos transformándolos. Engels
Filósofo Universidad de Los Andes
Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez"
Coordinación de Postgrado
Maestría en Evaluación Educativa VYGOTSKY Teoría Sociocultural del Aprendizaje Arenas, Franklin
Rondón, María de los Angeles
Fuenmayor, Hilda
Moreno, Lisette
Mora, Eliana
Ramírez, Iris
López, Dalila Integrantes: Por: Franklin Arenas Por: María de los Angeles Rondón Por: Hilda Fuenmayor Por: Lisette Moreno Por: Eliana Mora Por Iris Ramírez Por: Dalila López
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