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Reunião 1º ano EF

Eduarda Quaresma Lannes

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Transcript of Reunião 1º ano EF

1º Ano EF
Reunião de Pais
Eduarda Quaresma Lannes
1. Situar o momento vivido na adaptação dos alunos e o papel da família e da escola.

2. Informar sobre a dinâmica de
funcionamento da série (horário especial).

3. Esclarecer dúvidas.
OBJETIVOS
“Nos primeiros anos de escola ocorrem as primeiras frustrações e também as primeiras gratificações, e o apoio dos pais incentiva o filho a não desistir nas primeiras dificuldades e a compreender que não é preciso aprender tudo de uma vez só”.

RAGONE, Patrícia Quaresma, Laços
Adaptação
"Educar com excelência acadêmica para a vivência dos valores humanos e cristãos."


NOSSA MISSÃO
Coordenação Pedagógica de Segmento: Alexandra Antônio

Coordenação Pedagógica da Série: Eduarda Quaresma Lannes

Auxiliares: Jussara/Luiza

Localização: Prédio C / 1º e 2º andares

Telefones: 2102-7064/2102-7106
EQUIPE DE SÉRIE
EQUIPE DE SÉRIE
Professoras Regentes: Carolina Matoso (Turma G), Cynthia Magalhães (Turma D), Juliana Quintão (Turma A), Kátia (Turma C), Márcia Barbosa (Turma E), Paula Batista (Turma B) e Vanessa Carvalho (Turma F).
Professores Especializados:
Música - Ângela Cinini e Sassá.
Educação Física – Flávio, Cristiane, Pablo e Renata.
Ensino Religioso – Lilian Pinto.
Artes - Lísia Soares.
ORIENTAÇÕES GERAIS
1- Reunião de Pais - Março
2- Entrada e saída
3- Dia do brinquedo
4- Merenda
5- Uniformes
6- Aniversários
7- Recreio
8- Enfermaria
9- Agenda Loyola
10- Outros
ORGANIZAÇÃO DA PRIMEIRA SEMANA DE AULA
Acolhida e Recebimento de material nas salas de aula.

• Sala organizada com as cadeiras encostadas nas paredes.
• Música ambiente.
• Cantinho com livros e fantoches (organizar um grupo com as cadeiras em um cantinho da sala).
• Solicitar preenchimento da autorização de saída.
• Entregar bilhete com a solicitação dos livros
• Entrega da flâmula com bilhete de boas-vindas.

Turma A Juliana - Vermelha
Turma B Paula - Azul
Turma C Márcia - Branco
Turma D Cristiane - Roxo
Turma E Kátia - Verde
Turma F Elizangela - Amarelo
Turma G Vanessa – Laranja
Turma H Maria Regina – Verde claro

NOSSA VISÃO
"Ser referência em educação de excelência acadêmica, pautada na concepção cristã e inaciana de homem e de mundo."
NOSSOS VALORES ESSENCIAIS
Inspirados na verdade, amor e justiça, revelados em Jesus Cristo, cremos:
* na construção da autonomia, assumindo as consequências da própria liberdade de escolha;
* nas relações com o próximo pautadas no respeito, no cuidado e na solidariedade;
* na sabedoria, no discernimento e no valor da ciência;
* na compaixão para com o sofrimento humano;
* no espírito de gratuidade e de contemplação;
* no cuidado com o meio ambiente.
2/2 - 2ª Feira
• Acolhida (a partir de 13h40min) nas salas de aula.
• Roda de apresentação (pessoal e/ou do brinquedo/objeto transicional) 30 minutos.
• Entrega do crachá.
• Roda de história:“QUAL É A COR DO AMOR?”
• Atividade em sala
Confecção do porta-lembrete de quarto para marcação dos dias que passaram durante a semana. Solicitar um desenho no verso e a cópia da palavra “Estudando” e trabalhar a funcionalidade ao material.
• Parquinho 20 minutos
• Higiene/Lanche (aproximadamente 20 minutos)
• Saída 17h
3/2 - 3ª Feira
4/2 - 4ª Feira
• Acolhida (a partir de 13h40min) na salas de aula.
Jogos diversificados
• Roda dinâmica do crachá (colocar os crachás no meio da roda e cada criança deverá virar um e descobrir a quem pertence).
• Visita orientada
Roteiro: corredores do 1º ano e mesa das auxiliares.
• Contação de história e registro com massinha. (Escola do Mar)
• Parquinho 20 minutos
• Higiene/Lanche (aproximadamente 20 minutos)
• Saída: 17h

• Acolhida (a partir de 13he40min) nas salas de aula.
• Roda dinâmica com as fichas do nome no fichário (Cada criança pega a sua ficha, fala seu nome e coloca a ficha no fichário)
• Visita orientada
Roteiro: enfermaria, biblioteca, complexo esportivo e sala da coordenação.
• Autorretrato (deverá substituir as fotos do mural externo na semana do dia 2/3)
• Parquinho 20 minutos
• Higiene/Lanche (aproximadamente 20 minutos)
• Saída: 17h
5/2 - 5ª Feira
6/2 - 6ª Feira
• Acolhida (a partir de 13he40min) nas salas de aula.
• Roda dinâmica com o crachá.
• Brincadeira da “Aranha” no pátio.
• Registro do espaço preferido do Loyola. (solicitar a escrita autônoma do nome do lugar que registrou – colocar no mural interno da sala.)
• Parquinho 20 minutos
• Higiene/Lanche (aproximadamente 20 minutos)
• Entrega dos Pirulitos
• Saída: 17h
“Os alunos adaptam-se mais facilmente do que pensamos”, confirma a psicanalista Miriam Debieux, especialista em crianças e adolescentes. “Nem sempre todo sofrimento é algo negativo. Ajudar a lidar com a angústia faz parte da aprendizagem”, diz Debieux.
Enturmação
Por que a mudança faz bem?
1- Ensina a convivência com grupos de pessoas diferentes daqueles com os quais já está acostumado.
2- Evita que incorpore e desempenhe papéis estigmatizados.
3- Incentiva a independência e iniciativa; a conquista de novas amizades vai depender só dele, sem ajuda do grupo ou dos pais.
4- Ensina a enfrentar as mudanças da vida, que são inevitáveis e repentinas.
5- Capacita o aluno a lidar com frustrações e angústias e, assim desenvolver
uma personalidade mais sólida.
6- Estimula o aluno a buscar novos colegas com interesses comuns e, também,
ensina como manter o contato com os antigos colegas.

Como os pais devem agir
1- Procure sempre observar o tipo de relacionamento que seu filho tem com os amigos.
A amizade deve ser produtiva.
2- Incentive as novas amizades.
3- Ajude seu filho a não perder contato com os antigos colegas. Eles continuarão a se
encontrar nos intervalos, recreios, pesquisas de campo, DDF e diversos momentos
escolares.
4- Deixe claro ao seu filho que mudança não é sinônimo de algo ruim.
5- Não assuma as responsabilidades pelo seu filho. Deixe-o resolver seu problema e
fique atento para saber a hora certa de ajudá-lo.
6- Se o problema parecer preocupante, procure a escola.

eduarda.lannes@loyola.g12.br
(31)2102-7106/(31)2102-7064
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