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Jenga Didactico

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by

Adriana Lopez

on 8 October 2013

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Transcript of Jenga Didactico

Notes
Ideas
Ideas
Ideas
Jenga Didáctico
Proceso formación
Actualmente los alumnos pueden verse perjudicados por los métodos de enseñanza inadecuados, para complementar el proceso de aprendizaje de los alumnos es recomendable usar los métodos de asimilación productiva como puede ser los juegos didácticos.

Juego Didáctico Ocupacional
El juego didáctico ocupacional es un modelo simbólico de la actividad profesional. Mediante el juego didáctico y otros métodos lúdicos de enseñanza es posible contribuir en la formación del pensamiento teórico y practico (Chacon, C. 2008)
TAREAS CENTROS EDUCATIVOS
Organizar una enseñanza que permita el transito natural del estudiante, de la actividad cognoscitiva a la actividad profesional.
La necesidad de incrementar el nexo entre la actividad docente y la actividad profesional de los egresados.
FALLAS EN LOS ESTUDIANTES
Venezuela, 2012. después de realizar la Prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos se determino que existen fallas en el sistema educativo, con un bajo rendimiento en los estudiantes; 60% de los alumnos no supieron las competencias básicas en matemáticas y 0% alcanza el rendimiento óptimo. 42% no superan las competencias básicas en lectura y apenas un 1% alcanza el nivel óptimo.(Mendez, E. 2012)
PROPUESTA
Implementación de un juego didáctico adaptable a cada asignatura el cual es utilizado por los alumnos como un repaso a la materia vista en
Conclusión
Las necesidades detectadas como un bajo rendimiento escolar producto de la mala implementación de un pensum inadecuado pueden ser solventadas a través de la promoción de juegos didácticos ocupacional. Incrementando así el proceso cognitivo del estudiante en los a
Elaborado Por:
Alfonzo, Sarahiss
Avila, Nicole
Delgado, Andrea
López, Adriana
Rojas, José
Vitale, Vanessa
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