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México en los años 1940-1970

Proceso de restabilizacion economica el milagro mexicano, industrialización, presidentes del periodo, educacion, etc
by

sandra mendivil

on 26 October 2012

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Transcript of México en los años 1940-1970

Estudio Historia de la Educación en México




Grupo 1ºD primaria
Integrantes:
Antonio Cervantes
Guadalupe Coronado
Sandra Mendívil. Escuela Normal del Estado Prof. "Jesús M. Bustamante Mungarro" México de los años 1940 a 1970 Proceso de Industrialización - Este proceso se da de forma acelerada
financiado por el sector agrícola durante
un gobierno Cadernista, impulsado por
el Estado.
- Participación directa en la producción de
bienes y servicios a través de empresas
paraestatales en la creación de obras
públicas importantes. •Política y gobierno Ruiz Cortines tuvo un gran problema al entrar al poder pues el presidente anterior dejo problemas en el gobierno los cuales este presidente tuvo que enfrentar, la impopularidad del grupo poder, el costo de vida y rivalidades dentro de los revolucionarios. El articulo 26 sufrió una reforma a causa de los monopolios, se estableció que las personas que tuvieran monopolios en artículos de primera necesidad serian sancionados. Desarrollo Estabilizador "Milagro Mexicano" fue un modelo económico utilizado en México entre los años de 1952-1970.
Las bases de este modelo radican en buscar la estabilidad económica para lograr un desarrollo económico continuo, la estabilidad económica refiere a mantener la economía libre de topes como inflación, déficit en la balanza de pagos, devaluaciones y demás variables que logran estabilidad macroeconómica.
El periodo en el que se manejó el modelo en la economía nacional abarca los sexenios de Adolfo Ruiz Cortines, Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz. Educación socialista 1940 a 1970 * Comenzó en 1993
* Los conflictos magisteriales se agudizarían al punto de que organizaciones empresariales de ese tiempo crearon sindicatos de oposición en favor de la educación eclesiástica en el Frente Revolucionario de Maestros
*Después de ello, la CTM creó el actual SNTE en 1949, con la dirigencia de Luis Chávez Orozco.
* en el Sexenio de Adolfo López Mateos Creación del SNTE Características:
* Primero de bienes de consumo
* Segundo de bienes intermedios
* Tercero de bienes de capital
Otra Característica fueron dos etapas:
* Auge Industrial: donde hubo crecimientos económicos, Producción de la manufactura y bienes de consumo y crecimiento de algunas de bienes intermedios.
La segunda etapa fue la consolidación de 1955 a 1970 en ella la economía mexicana presento altos niveles de crecimiento del PIB Satisfago el abastecimiento de materias primas y alimentos a bajo precios
Tuvo un acelerado crecimiento por encima del crecimiento demográfico
Proporcionó mano de obra necesaria para la agricultura empresarial, la industria y los servicios. Resultados Los movimientos surgidos durante este periodo fueron los siguientes LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Movimiento Social CampesinoLa lucha campesina de Rubén Jaramillo (1943-1962)
Jaramillo organiza en 1942 una huelga general en el Ingenio* con el apoyo de todos los trabajadores y los campesinos; su plan de acción se limitaba a pedir mejoras a las condiciones laborales de los trabajadores. Primera Incursión Rubén Jaramillo se repliega a
la sierra e intente organizar a las
comunidades aledañas.
Falla al no contar con el apoyo militar
de las comunidades.
Le interesa que se retomen los principios
de la Revolución Mexicana y que se
les permita trabajar a los campesinos.
Plan de "Cerro Prieto" Nace con la jornada de 1946.

Con el fin de defender el triunfo electoral.

Su verdadero objetivo continua siendo la defensa de la vida autónoma de las culturas campesinas Segunda Incursión Nace en las elecciones de 1958

Los campesino encabezados por Jaramillo invaden cerros de Michapa y el Guarín el 5 de febrero de 1961 con el motivo de fundar una colonia agrícola que fuese un modelo productivo y político en la religión.

Proyecto Otilio Montaño

Pone fin con la muerte de Jaramillo Tercera Inclusión Organizado por el Movimiento Revolucionario del Magisterio (MRM) encabezado por Othón Salazar.
Participaron maestros, intelectuales, obreros y profesionistas.
12 de abril de 1958.

16 de abril de 1958 Movimiento Social Magisterial Pedían:
Aumento Salarial.
Castigo a las Autoridades.

SEP.
CANICINTRA.
Asociación de Banqueros.

7 de Septiembre. Movimiento Social Médico Comenzó en noviembre de 1964.
En el reclamaban el pago de aguinaldos atrasados.
Se formó la Asociación Mexicana de Médicos Residentes e Internos (AMMRI).
10 de diciembre de 1964.
15 de Diciembre de 1964.
20 de Diciembre de 1964.
25 de Diciembre de 1964. 19 de abril estalló otro paro que se mantuvo hasta el 3 de junio. El 14 de agosto se inicia un paro de residentes y el 23 uno de médicos titulados. El 26 de agosto hay otra gran manifestación, pero esa noche la policía tomó los hospitales Termina 20 de
noviembre. Movimiento Social Ferrocarrilero Se inició el 2 de mayo de 1958 con la formación de la Gran Comisión Pro Aumento de Salarios,
Se consolidó con la proclamación del Plan del Sureste el 12 de junio y el estallido de paros a partir del 26 de ese mes.
El 28 de junio su primera gran manifestación en el Distrito Federal. Pedían:
Mejoras salariales
Democracia sindical POLÍTICA Y GOBIERNO 1940-1946 Manuel Ávila Camacho Política periodos sexenales •Organizo campaña de alfabetización, el presidente estaba muy preocupado pues existían demasiadas personas que aun no sabían ni leer ni escribir y con la campaña logro que un gran porcentaje de la población lo pudiera hacer.
•Fundó el Instituto del Seguro Social con este instituto la mayoría de los ciudadanos mexicanos tenían asegurada una buena salud y médicos que lo atendieran.
•México le declaro la guerra a los países del eje. ECONOMIA •En 1940 en México comenzó una etapa que se llamo el milagro Mexicano.
•No tenían problemas con la economía, todo iba perfecto.
•El presidente Manuel Ávila Camacho centro sus ideas en el desarrollo de la industria textil, alimentos y materiales para la construcción, con esto la economía se mantuvo estable por 30 años más. Aumentaros los salarios, hubo estabilidad laboral, servicios sociales Política y gobierno 1946-1952 Miguel Alemán Valdés •En lo social se creó el Instituto Mexicano del seguro social (IMSS).
•Al mismo tiempo que se creaban las industrias también más personas tenían más trabajo.
Deportes y espectáculos
•En este sexenio se desarrollaron las películas en blanco y negro. Sociedad y desarrollo: •Surgió el civilismo, con esto se demostraba el final del militarismo.
•Estuvo presente el autoritarismo; Sometimiento de los gobernadores a la disciplina política presidencial, eliminación de la izquierda de sindicatos y expulsión del comunismo Economía •La economía se mantuvo en buen estado esto se noto en las infraestructuras alrededor de México como nuevos puentes edificios
•Aumenta la industria manufacturera, devaluación del peso, importaciones. Sociedad y desarrollo muy preocupado por el analfabetismo que existía en el país y organizÓ o creo campañas para eliminar este problema. Se reformo el artículo 3 de la constitución. Se crearon diferentes institutos entre ellos el Instituto de pedagogía y el de bellas artes. 1952-1958 Adolfo Ruíz Cortines •Economía: El presidente estaba muy preocupado por la economía de México por lo cual comenzó a aplicar una política estabilizadora que proponía el aumento de costo de vida. Ruiz Cortinez fue uno de los principales presidentes que estuvo de acuerdo al cambio de moneda de dólar a pesos, peso a dólar etc. •Sociedad y desarrollo El presidente Adolfo Ruiz Cortines trabajo en los ferrocarriles de México después de ese trabajo tomo un puesto muy importante de director en el departamento de estadística Nacional. Política y gobierno 1958-1964 Adolfo López Mateos En 1959 el movimiento ferrocarrilero, eran rebeliones y movilizaciones causadas por los ferrocarrileros y el gobierno tuvo que encarcelar a los dirigentes de estas movilizaciones, en marzo del mismo año efectuaron una huelga sobre el sistema ferroviario del país en el cual el gobierno tomo medidas más drásticas, así aprendiendo a los lideres y despidiendo un gran número de ferrocarrileros. Economía En lo económico el país sufría de problemas, uno de ellos era la balanza comercial lo que significaba que las compras en el exterior superaban las ventas internas del país. El 27 de septiembre de 1960 se nacionalizo la industria eléctrica así pasando a manos del gobierno y ya no de los extranjeros, También se decreto el aguinaldo para los trabajadores a final de cada año que era pagarles una cuota a cada uno. Sociedad y desarrollo trato de equilibrar en 1963 los procesos electorales, lo cual hiso que creara una nueva reforma electoral, López Mateos logra que México estreche lazos con la organización de los países no alineados, en 1962 México declaro que la policía de cuba era ajena a las aspiraciones y valores de los pueblos latinoamericanos, después de que López Mateos negocio con el presidente de los estados unidos Kennedy la devolución del chamizal y Kennedy visito la ciudad de México. 1964-1970 Gustavo Díaz Ordaz Política y gobierno fue uno de los principales líderes del partido revolucionario institucional el PRI. Su gobierno impulso a México a un crecimiento económico con más oportunidades como lo fue en los campos de cultivo y la industria dentro de México. Economía Impulso un crecimiento económico en México así sacando adelante el sector agrario y el urbano. Sociedad y desarrollo: Días Ordaz da el privilegio que los jóvenes de 18 años en adelante tengan derecho al voto e inicio la construcción de la clínica siderúrgica, sin olvidar que el creó una ley para los obreros para poder mejorar su situación. Educación años del 40 al 70 Algunas de las propuestas de la educación
socialistas fueron:
A)Superar algunas de las limitaciones que reconocidamente tenía el modelo de la educación liberal.
B)Acrecentar la responsabilidad de la escuela en el cambio social
C)Apoyar un proyecto de desarrollo con rasgos nacionalistas y culturales. Reforma al artículo tercero(1946) La segunda reforma.
Se hizo el 30 de diciembre de 1946.
Tenderá a el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia.
Luchará contra la ignorancia. Escuela Unidad Nacional(Ávila Camacho) Nace debido a:
Qué es
Periodos El plan de los 11 años La educación pública tuvo como marco los inicios del Plan Nacional de 11 Años (1960-1970), que buscaba acelerar y mejorar el proceso educativo en todo el país. Bajo la dirección del ministro Torres Bodet, el gobierno federal editó enormes cantidades de libros de texto, entregados a los educandos gratuitamente. Se modificaron planes de estudio al reagrupar las asignaturas por áreas y renovar los métodos. Las demandas de la población requerían muchos más profesores y escuelas.
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