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¿COMÓ INVESTIGAR PARA UN MODELO DE NACIONES UNIDAS?

Esta presentación fue creada para servir de guía al momento de iniciar una investigación para participar en un Modelo de Naciones Unidas.
by

Angelisa Zerpa

on 17 May 2013

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Transcript of ¿COMÓ INVESTIGAR PARA UN MODELO DE NACIONES UNIDAS?

Budapest San
Francisco ¿COMÓ INVESTIGAR PARA UN MODELO DE NACIONES UNIDAS? COMITÉ: Generalidades:
¿En que se especializa?
Funciones.
Atribuciones y poderes.
Organismos de cooperación. TEMA 1.- Desarrollo del Problema:
Antecedentes
Actualidad
Causas y consecuencias
Actores directos ESTUDIAR GUIA DEL TEMA TEMA 2.- Tratados y convenios internacionales:
Verificar si el país a representar y las demás delegaciones participantes los han firmado y ratificado.
Compararlos con el problema e identificar cuales de sus clausulas no se están cumpliendo o deben reforzarse. TEMA 3.- Posición de la ONU sobre el tema y las Resoluciones del mismo. Permite conocer las soluciones que ya han sido planteadas. TEMA 4.- Establecer varios enfoques relevantes:

Permite dirigir la discusión a aspectos que no han sido tratados por el resto de las delegaciones.
Ayuda a orientar el debate a situaciones o tópicos que benefician al país a representar. PAÍS 1.- Generalidades:
Ubicación
Población
Economía
Sistema de Gobierno
Política Interior y Exterior
Fortalezas y Debilidades
Organismos Internacionales a los que pertenece( relacionados con el tema) y su relación con la Comunidad Internacional. PAÍS 2.- Actuación oficial respecto al tema: País Perjudicado por el Problema País Causante o copartícipe del Problema Otros Casos Evaluar los motivos puntuales de su posición por 3 razones:
Darle un giro “positivo”
Evadirlos en discusiones
Tener base y conocimiento para defenderlos. Estudiar de manera detallada:
Consecuencias que ha generado el problema para el país (manejar cifras)
Los esfuerzos efectuados para su recuperación.
Soluciones planteadas.
Quienes han cooperado con el país y quienes no lo han hecho.
Es importante no caer en una posición pasiva. Fuera de los casos anteriores, se debe investigar como ha actuado el país a representar con respecto al tema:
Definir a cual de los bloques apoya.
Si ha sido o puede ser negociador o mediador (plantearse estrategias y soluciones que pueda unir ambos bloques)
Si debido a su posición política y económica ha sido un cooperador con las víctimas (manejar cifras de los aportes que ha hecho y los próximos a realizar)
Soluciones que ha planteado para el problema PAÍS 3.-Discursos, comunicados oficiales, participación en los Convenios o Tratados sobre el tema.
4.-Investigar posibles aliados (cooperación, puntos de encuentro, soluciones en conjunto)
5.-Investigar países en contra (antecedentes, debilidades, puntos de encuentro) PLAN DE ACCIÓN Se fundamenta en las bases de la investigación y es necesario tener claro que rol tiene el país a representar en el problema (negociador, diplomático o líder). PLAN DE ACCIÓN 1.- Establecer soluciones a corto, mediano y largo plazo:
Evaluar de que modo se aplicarán, su importancia y principales actores.
Investigar que países pueden oponerse a cada solución, de qué forma se pueden convencer para aceptarla y hasta que punto puede flexibilizarse la misma. PLAN DE ACCIÓN 4.-Redactar Clausulas preambulatorias. 2.-Preparar Ideas de discursos que contengan:
Diversos enfoques que puede tener el tema.
Aspectos de interés que no pueden dejarse de lado en el debate.
3.- Definir bloques y alianzas e investigar a dichos países. PLAN DE ACCIÓN 5.- Armar carpeta de investigación dividida en :
Papel de posición.
Ideas de discursos y soluciones.
Guía de estudio, información del tema y del país.
Convenios, Tratados y Resoluciones.
Posición de la ONU y sus organismos sobre el tema.
Reglamento del Comité. Una vez en el Modelo, esta opción permite ahorrar tiempo para redactar y discutir las Clausulas Operativas. Clausulas Preambulatorias: contienen el fundamento, preámbulo y base de una Resolución.

Clausulas Operativas: constituyen las soluciones y acuerdos a los que se ha llegado a lo largo del Debate. El conocimiento de estos puntos permite proponer soluciones ajustadas a la realidad del Comité y de sus funciones dentro de las Naciones Unidas. En casos de Comités históricos es necesario estudiar las soluciones que fueron planteadas, sus debilidades y posibles mejoras. ÉXITO DELEGADOS! Creado por:
Angelisa Zerpa
@AngiZA1
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