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Primer borrador análisis

Primer borrador análisis
by

Ordaz Schroeder Martha

on 26 April 2010

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Transcript of Primer borrador análisis

Universidad Nebrija.
MULIS TICS APLICADAS A LA
ENSEÑAZA DE ELE ANÁLISIS DE RECURSOS APLIACIONES SOCIALES:
BUSUU-COM

SHAREDTALK.COM

LIVEMOCHA www.sharedtalk.com Comunidad internacional dedicada al aprendizaje de lenguas.
Ofrece herramientas sencillas de interacción
Chat de texto y voz y correo electrónico
Red de interacción social
Web de diseño sencillo y de fácil navegación
Un sitio para aprender idiomas de manera "informal" y practicarlos
Red creada para usuarios de cualquier nacionalidad o edad



Martha Ordaz Ana Sanz-Levia Rosemeire Da Silva www.livemocha.com
Navegación sencilla e intuitiva
Nivel de interactividad elevado mediante herramientas que ofrecen las siguientes posibilidades:

- Blogs entre miembros
- Chats de texto, audio y video
- Carga y descarga de audio, video y de guías de gramáticas y libros de frases del idioma
- Escenarios de conversación interactivos
- Control de los Mochapoints
- Realización de contenidos propios que pueden cargarse en su web y descarga de contenidos de otros miembros
- Pago de cursos avanzados mediante PayPal
- Posibilidad de integrar la aplicación en otras redes sociales como Facebook, Twitter, MySpace, Orkut, Blogger, etc., para invitar a nuevos amigos o relacionarse con otros miebros de Livemocha.
- Posibilidad de conocer a tiempo real si los miembros amigos están en línea
- Agenda/calendario de aprendizaje que incluye termómetro de progreso en el idioma y recordatorios de actividades por realizar.
- Traductor de frase instantáneo
- Escenarios de conversación con miembros del idioma materno
- Teclado virtual, grabador de voz.
- Mochapoints para establecerse un prestigio en la comunidad y el acceso a establecerse a su vez como profesor de su idioma nativo.
Los objetivos principales definidos por Livemocha son:

1. Aprendizaje de idiomas mediante contenido de lecciones dinámicas con más de 160 horas de nivel básico a avanzado.
2. Aprendizaje y enseñanza de idiomas mediante una comunidad global con miembros nativos
3. Aprendizaje de idiomas mediante un sistema de apoyo colaborativo que motive al alumno.
Livemocha es una comunidad didáctica online que combina el aprendizaje con la enseñanza de idiomas

Ofrece más de 35 lenguas

Se establece como red social entre miembros de más de 200 países que toman lecciones online y a su vez actúan como tutores de su propia lengua nativa

Es un método colaborativo:
Los miembros interactúan entre sí y ganan puntos y reputación como tutores de su lengua materna
mediante Mochapoints

Para obtener Mochapoints es necesario realizar las siguientes actividades:
- Completar un curso en un nuevo idioma
- Revisar los cursos de otros miembros
- Crear equipos de Flashcards
- Presentar material tanto escrito como oral

El servicio es gratuito aunque hay una versión de pago que ofrece cursos específicos:
Preparación de exámenes oficiales en inglés, cursos rápidos para viajar, cursos que siguen el MCER, etc.
Aprendizaje intercultural Busuu es un sitio creado con el objetivo de que el aprendizaje de lenguas sea interactivo, epone énfasis en las redes de contactos globales y en herramientas interactivas de aprendizaje. Método colaborativo para aprender o perfeccionar los idiomas inglés, español, francés, alemán, italiano y portugués de Brasil. Red social enfocada a los idiomas; los miembros no sólo interactúan entre sí, sino que también se crean una reputación con sus contribuciones y evaluaciones a través de los busuu-berries, puntos que obtienen por cada aportación de aprendizaje o enseñanza que realizan. Aprendizaje de idiomas directamente de hablantes nativos con la aplicación de vídeo-chat con el objetivo de practicar la conversación desde la casa de cada aprendiente. Contenido didáctico de más de 150 unidades: niveles iniciante, intermedio y avanzado a través de diversas áreas del conocimiento. Todo con imagen y sonido.
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