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FLIPPED CLASS ROOM

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by

Berta Penalva

on 11 July 2015

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Transcript of FLIPPED CLASS ROOM

UNA CLASE AL REVÉS
¿Quién soy?
Con ilusión y pasión por mi profesión. Con ansia por aprender y contagiar mi entusiasmo a mis alumnos
Madre de familia.
Profesora de ciclos formativos
con 28 años de experiencia en la docencia
Flipear la clases
Mi método de trabajo en el aula
Es un aprendizaje autónomo del alumnado.
A través de trabajos en grupo e individuales.
Donde tomarás decisiones, como resolver retos que planteemos en clase.
Mediante la investigación y tu experiencia, descubrirás como resolver los casos planteados
Sus objetivos:
ME PRESENTO
FLIPPED CLASS ROOM

Berta Penalva
¿Qué es?-¿Por qué?
¿Soy una profesora rara?
¿Qué es Flipped class room o clases invertidas?
¿Cómo es el proceso?
Desarrollaremos proyectos, apoyándonos en materiales como páginas web, blogs, libros de texto, cuaderno de bitácoras
Y la plataforma creada específicamente para trabajar en clase:
https://sites.google.com/a/ieslloixa.com/comunicacion-y-atencion-al-cliente/
https://sites.google.com/a/ieslloixa.com/recursos-humanos-2o-admon-ies-lloixa/home
¿Cómo vamos a trabajar?
Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí.
Confucio
Presentaremos el tema.
En casa:
Elaboración de la previa, visión de vídeos con resolución de preguntas previas de investigación
En clase:
Elaboración de materiales y proyectos.
Compartiremos las respuestas en grupos de trabajos (4 o 5 cinco personas).
Explicación a los compañeros, a través de puestas en común.
Materiales:
Paginas web, blogs, apuntes de la profesora, libros de texto de apoyo
¿Qué se potencia?
El aprendizaje por tu propia experiencia al protagonizar el proceso de creación de materiales y contenidos.
El trabajo colaborativo.
Y la autonomía en su aprendizaje.
Yo no enseño a mis alumnos, sólo les proporciono las condiciones para que aprendan.
Albert Einstein.
PIRAMIDE DE EDGAR DALE
Además realizaremos:
Concursos de preguntas
Dinámicas
Exposiciones, ponencias y puestas en común.
Leeremos libros.....
¿Cómo evaluamos?
Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
Participación de las actividades tanto individuales como en grupo.
Ponencias y exposiciones.
Calidad de los trabajos y exactitud en la fecha de entrega.
Creatividad, imaginación, responsabilidad.
Asistencia puntualidad.
Al final de cada unidad temática, resolución de un caso práctico, para comprobación de asimilación de conocimientos.
Rúbrica de autoevaluación.
60%
20%
20%
¡¡Vamos a disfrutar aprendiendo de todos y con todos!!
Gracias
FLIPPED CLASS ROOM
CLASE INVERTIDA
Recorramos el camino juntos

Algunas razones
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