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TÉCNICAS Y MÉTODOS NEUROBIOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE CEREBRO Y CONDUCTA

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by

Montserrat Alatorre

on 20 February 2014

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Transcript of TÉCNICAS Y MÉTODOS NEUROBIOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE CEREBRO Y CONDUCTA

1860
Psicología experimental
Iniciador de la Psicofísica, considerada como la base de la psicología experimental.
1876
FECHNER
WUNDT
Iniciador del primer laboratorio de psicología en Leipzig
PAVLOV
Reflexología Rusa y el condicionamiento clásico
1900
WATSON
Conductismo Americano
1910
WERTHEIMER
KÖHLER
KOFKA
La Gestalt
1912
1949
HEBB
Psicología Fisiológica
1810 - 1819
GALL
Frenología.
Relacionaba la topografía cerebral con las funciones psíquicas y mentales del individuo.
Bases de la neuropsicología
FLOURENS
Detractor de la teoría de Gall. Señalaba que las diversas estructuras cerebrales interactuaban creando sistemas funcionales
1824
Neurociencia Cognoscitiva
1950
LASHLEY
Paradigma Estructuralista o Localizacionista
(Comprensión de la estructura del cerebro mediante la descripción y rotulación anatómica: cartografía cerebral. Relaciona la lesión con la disfunción).

Propuso la
Ley de acción de masa y la Ley de equipotencialidad
para explicar los efectos difusos de las lesiones corticales sobre el aprendizaje y la memoria.

La técnica empleada es la tomografía axial computarizada (TAC)


POSNER
Paradigma Funcionalista.
Indica que un conjunto de áreas cerebrales distribuidas debía organizarse en la ejecución de las tareas cognoscitivas simples y complejas.

Si un área o estructura cerebral es lesionada, diferentes áreas o estructuras sustituirán a las que se encuentren lesionadas, de acuerdo a un comportamiento adaptativo.

La técnica empleada es la tomografía de emisión de positrones (TEP)


PETERSEN
FOX
RAICHLE
Neuroimagenología
MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN DEL CEREBRO HUMANO VIVO
RAYOS X DE CONTRASTE.
Se emplea para ver el sistema ventricular cerebral y el sistema circulatorio cerebral
TOMOGRAFIA COMPUTARIZADA DE RAYOS X (TC).
Se emplea para ver el encéfalo y otras estructuras del cuerpo vivo.
IMAGEN POR RESONANCIA MAGNÉTICA (IRM).
Proporciona una imagen del cerebro más clara que la TC.

TOMOGRAFIA POR EMISIÓN DE POSITRONES (TEP).
Se utiliza en investigación biopsicológica ya que proporciona imágenes de la actividad más que de la estructura cerebral.
RESONANCIA MAGNÉTICA FUNCIONAL (RNMF).
Mide la actividad cerebral. Proporciona imágenes del aumento de aporte de oxígeno en sangre en las regiones activas del encéfalo.
MAGNETOENCEFALOGRAFIA (MEG).
Verifica la actividad cerebral. Mide cambios en los campos magnéticos del cuero cabelludo. Registra cambios rápidos de la actividad nerviosa.
Biopsicología
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
ABLACIÓN EXPERIMENTAL.
Se destruye una parte del cerebro provocando una lesión y se observa que efectos tiene sobre la conducta del organismo.
Estereotáxica.
Se introduce mediante cirugía estereotáxica un electrodo de acero inoxidable que produce una corriente eléctrica la cual genera una lesión en las células cercanas al electrodo. Destruye los somas neuronales y los axones de las neuronas adyacentes al electrodo.
Excitotóxicas.
Es un método más selectivo que inyecta en una región cerebral un aminoácido excitatorio, mediante una cánula, que destruye las neuronas estimulándolas hasta que mueren. Destruye somas celulares vecinos pero respeta los axones de las neuronas de los alrededores.
MÉTODOS HISTOLÓGICOS.
Se emplean para observar los cambios ocurridos en los tejidos cerebrales después de la lesión, y por lo general se efectúan cuando el animal está muerto.
Fijación
. Se extrae el encéfalo del animal y se sumerge en un fijador conocido como formalina, el cuál endurece el tejido y elimina cualquier microrganismo que pudiera destruirlo.
Perfusión.
Se extrae la sangre del encéfalo y se sustituye por una solución salina diluida.
Seccionar.
Después de fijar el encéfalo se secciona en pequeñas laminas, empleando un
microtomo.
Tinción.
Las secciones o láminas se colocan en un portaobjetos de vidrio y se sumerge en diversas soluciones químicas (colorantes). La sustancia más común es la violeta de cresilo.
Observación.
Las láminas del cerebro teñidas se observan con el microscopio eléctrico de transmisión y el microscopio eléctrico de barrido.
MARCADO DE CONEXIONES NEURONALES.
Se emplea para detectar las aferencias y eferencias de la estructura cerebral lesionada.
Marcado Anterógrado (Axones eferentes).
Emplea sustancias que son absorbidas por las dendritas y el soma de la neurona y son transportadas a lo largo del axón hasta los botones terminales. La sustancia empleada es la lecitina (PHA-L). Esta sustancia se inyecta en la estructura cerebral que se está estudiando a través de un aparato estereotáxico.

Para poder ver las moléculas de PHA-L en las células a través del microscopio, se aplica un
MÉTODO INMUNOCITOQUÍMICO ESPECIAL,
el cual consiste en aplicar un anticuerpo del PHA-L unido a un colorante que tiña el tejido y poder observar hasta donde llegan los axones eferentes.
2014
1800
Marcado Retrógrado (Axones aferentes).
Se emplea para conocer los circuitos neurales implicados en la conducta observada. Se inyecta una sustancia llamada oro fluorado que es absorbido por el botón terminal y que viaja de manera inversa hasta el soma neuronal. Finalmente se aplican técnicas inmunocitoquímicas para la tinción y observar hasta donde llegan los axones aferentes.
TÉCNICAS Y MÉTODOS NEUROBIOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA RELACIÓN ENTRE CEREBRO Y CONDUCTA
BIBLIOGRAFIA
Carlson, R. N. (2006).
Métodos y estrategias de investigación. En N. Carlson
(Ed.), Fisiología de la conducta (pp. 137-169). Barcelona: Editorial Ariel.
Sierra-Fitzgerald, O. & Munévar G. (2007). Nuevas ventanas hacia el cerebo humano y su impacto en la neurociencia cognoscitiva. Revista Latinoamericana de Psicología, 39(1). Recuperado de http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=80539111
Tortosa, F. (2006).
Historia de la Psicología
. España: McGraw-ill/Interamericana de España, S.A.U.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
SEGUNDO SEMESTRE DE PSICOLOGÍA SUAyED
ALUMNA: Salud Montserrat Alatorre Martínez
Cuenta: 41412566-9
grupo: 9233
MATERIA: MÉTODOS DE EVALUACIÓN EN LAS NEUROCIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO -0203
TUTORA: MTRA. MA. DE LOURDES LUVIANO VARGAS
FECHA DE ENTREGA: 19 DE FEBRERO DE 2014
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