Koulukirjastot ennen,

"tietotekniikalla ei ollut sijaa, sillä kirjasto on lukemisen

edistäjä ja painettujen teosten tyyssija"

"opettajien taitojen pitää olla hyvät, koska Suomessa ei ole

koulukirjastoja" (Prof. Sundin)

http://m.kaleva.fi/uutiset/oulu/koulukirjastot-kehittyneet/156372/

http://youtu.be/aXV-yaFmQNk

• Tulevaisuudessa ei ole olemassa erityisiä valopilkkuja... ellemme me tee niitä!
• Hankkeita on olemassa ja varmaan tulossa, mutta niiden resurssit loppuu aikanaan.
• Oppilaiden lähdekriittisyystaidot, tiedonhaun taidot ja tiedolla työskentelemisen taidot ovat heikkoja
• Diginativius on todettu myytiksi, taidot teknisiä ja vain sosiaaliseen kanssakäymiseen liittyviä
• Muutos Y-generaatiosta Z-Generaatioon/I-generaatioon on jo täällä (synt. 1990-luvun lopulla
• he eivät ole eläneet ilman kännyköitä, s-posti on aikansa elänyt, he elävät verkossa 24/7, eivät varmalla enää lähde hakemaan kirjastosta lehteä viitetietokannan viitteen perässä.
• Tälle muutokselle ei voi mitään, se tulee halutaan tai ei. Siksi meidän on myös muututtava

Photo ©Peter Mauss/Esto.

Koulukirjastot ennen,

nyt ja huomenna?

© 2012 Demco Interiors

Tulevaisuuden koulukirjasto, utopia vai mahdollisuus?

Koulukirjastopäivä Turku, 15.10.2013

lukemiseen innostaminen

tieto -taitojen edistäminen

monilukutaito

itsenäiseen oppimiseen mahdollistava

kirjastonhoitaja ohjaajana/opettajana

oppitunteihin integroitu tiedonhallintataitojen opetus

elekrtoninen läsnäolo oppimisympäristöissä

http://www.slj.com/2011/03/buildings-design/divine-design-how-to-create-the-21st-century-school-library-of-your-dreams/

Anu Ojaranta

kirjastonhoitaja, Kaarina

tohtorikoulutettava, Åbo Akademi

Koulukirjastot (lähi)tulevaisuudessa?

Koulukirjastotoimijoita:

suomenkoulukirjastoyhdistys.fi

Koulukirjastopäivät Oulussa 2014

FB ryhmä Koulukirjastot

Koulukirjastot, nyt!

Koulukirjastot ovat eri mallinsa vuoksi kehittyneet maailmalla hyvin eri tavalla

Edistystä on ollut, mutta maailmalla talous romahti

Hyvä edistys koulukirjastojen mallimaissa on vaarassa...

"kirjastopalvelujen tulee olla oppilaan käytettävissä niin, että ne antavat mahdollisuuden aktiiviseen ja myös itsenäiseen opiskeluun" (OPS 2004)

Scandinaviassa...

Muualla maailmalla

Meanwhile in Finland...

•Increasing the number of full-time equivalent library staff in a school

•Employing qualified teacher-librarians

•Increasing library budgets

•Having library collections that are large, frequently updated, and cover material in varied formats

•Having networked online resources in the library as well as in classrooms, labs, and offices

•Increasing students’ use of the library, as indicated by library visits and circulation.

(http://www.curriculum.edu.au/leader/school_libraries_and_tls,36453.html?issueID=12777)

• Scandinaviassa asiat paremmin kuin Suomessa mutta ei kuten muualla
• Ruotsissa koulukirjastolaki, mutta mikä on koulukirjasto? Rahareikä?
• Informaatiolukemisen tutkimus vahva, mikä heijastelee myös ajatustapaa

• Koulukirjastot leijuvat jossain Opetusministeriön ja Opetushallituksen välimaastossa, "lainsuojattomina"...
• Toiminta keskityy usein vielä perinteisiin toimintoihin
• Äidinkielen vastuuhenkilö, opetusneuvos Pirjo Sinko, hoitaa myös koulukirjastoasiaa
• Koulukirjasto kunnissa ja kouluissa on usein ollut tahdon asia, ja jota on arvostuksen muodostuessa viety eteenpäin
• Kirjastoon tutustuminen on osa perusopetuksen opetussuunnitelmaa
• Luku-Suomi hankkeen aikana ja jälkeen tilanne on parantunut
• Silloin tuli paljon kirjallisuutta kiinnostuneiden avuksi
• mm. tietoyhteiskunnan koulukirjasto -hankkeesta sai Oulun esimerkillinen koulukirjastotoiminta alkunsa

• Australia ja Yhdysvallat koulukirjastojen mallimaat
• Tutkimukset osoittavat yhtälön toimivaksi ja tuo parempia oppimistuloksia

http://www.curriculum.edu.au/leader/school_libraries_and_tls,36453.html?issueID=12777

• Talouskurimus on vienyt koulukirjastot vaaraan

http://www.voicesforthelibrary.org.uk/2013/10/literacy-standards-falling-closing-libraries/

• Oppimistuloksissa ja lukemisen indikaattoreissa näkyy Yhdysvalloissa jo laskua

http://www.oph.fi/download/48969_hyva_koulukirjasto.pdf

"från bokutlån till pedagogik"

koulukirjastot ennen...

luostarikirjastot, mystiikkaa ja aarteita

kirjojen varastoja, säilytyspaikkoja

1960-luvun jälkeen tuli kirjastonkäytön opetus

Anglosaksinen kulttuuri tottui koulukirjastoihin jo varhain

Pohjoismaissa syntyi erilainen kulttuuri

Yksityiskouluissa omia kirjastoja, julkiset koulut enimmäkseen yleisen kirjaston varassa.