Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

La classe capovolta

Spiegare alle famiglie cos'è e come si studia in una flipped classroom
by

Chiara Spalatro

on 12 September 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of La classe capovolta

La classe
capovolta
Dalla scuola delle
conoscenze
alla scuola delle
competenze
SCUOLA
DELLE
CONOSCENZE
SCUOLA
DELLE
COMPETENZE
conoscenze + abilità

apprendimento significativo

dare un senso
a quanto si è imparato

A proposito di competenze
non esistono competenze senza conoscenze
NO
SI
ai semplici saperi
in forma statica
(nozioni sterili e spesso inapplicate)
alle competenze

intese come strumenti dinamici per affrontare la realtà
TUTTO QUESTO
E' LEGGE
2006
Raccomandazioni
del Parlamento Europeo
2012
Indicazioni Nazionali
per il Curricolo
LEZIONE FRONTALE
STUDIO A CASA
VERIFICA IN CLASSE
CONOSCENZE + ABILITA'
SAPERE + FARE
SAPER FARE
le competenze sono interdisciplinari
la valutazione delle competenze è diversa da quella delle conoscenze
le competenze si possono acquisire sia in contesti formali (scuola) che non formali (extrascuola)
L' apprendimento significativo
passa attraverso l'esperienza
Dalla scuola del sapere
...alla scuola del fare

Realizzare una scuola del fare
oggi è più semplice!

Ci aiutano le nuove tecnologie digitali
disponibili sia a casa che a scuola.
HAI MAI SENTITO PARLARE
DI
FLIPPED CLASSROOM ?
Una decina di anni fa
hanno iniziato a registrare videolezioni
in una scuola del Colorado
due insegnanti di chimica
condividendole via Internet con i loro studenti
che le guardavano da casa
il giorno dopo in classe
era dedicato alla messa in pratica
tutto il tempo della lezione
di ciò che i ragazzi avevano imparato dal video
spesso lavorando in gruppo
Straordinario!!!
il metodo ha funzionato
...e continua a funzionare
in tantissime scuole del mondo
e ora anche in Italia
molti insegnanti lo stanno applicando
già da qualche anno
e illustri studiosi lo appoggiano
Come funziona
A casa
Si segue la lezione
Si prendono appunti
Ci si pone interrogativi
A scuola
Si chiedono spiegazioni
Si eseguono esercitazioni
Si svolgono discussioni
Si approfondisce il tema
Si lavora in gruppo
Si realizzano progetti
Cosa
occorre
Una connessione a Internet
un ambiente di condivisione online
Tanta voglia di imparare e sperimentare cose nuove
Quali sono i vantaggi
Ognuno la segue
col proprio ritmo
Quando e dove vuole
Si può vedere e rivedere
Rimane sempre disponibile online
LA LEZIONE
LO STUDIO
Diventa più attivo e coinvolgente
In classe si svolgono attività di tipo pratico
Si valorizzano le intelligenze multiple
Si acquisiscono competenze trasversali
I compagni si aiutano a vicenda
Si impara a collaborare
Si favorisce la creatività
Si utilizzano strumenti vari, anche digitali
Per gli studenti
Per i genitori
Per gli insegnanti
POMERIGGI TRANQUILLI
Le attività a casa non richiedono l'aiuto di un adulto
I "compiti" si fanno a scuola guidati dal docente
Gli ambienti di lavoro online sono protetti e sicuri
gli effetti positivi
Seppur faticose da realizzare
... le videolezioni sono riutilizzabili e condivisibili
SI SPERA
I brutti voti diminuiscono
Non più controlli
dei compiti a casa
...e relative ammonizioni agli inadempienti
Gli alunni lavorano di più
GARANTITO!
Gli alunni lavorano con più entusiasmo
SPERIMENTATO!
O QUASI...
Gli alunni lavorano tutti
Tutti gli alunni sono coinvolti attivamente nel processo di apprendimento
Vengono valorizzate diverse abilità e ognuno contribuisce con ciò che sa fare
Si creano aspettative positive all'interno della classe
Le aspettative positive sono altamente motivanti
Anche gli alunni più deboli sentono di potercela fare!
Col metodo
della classe capovolta
Tutti hanno un'opportunità
Perchè non provarci?
Noi abbiamo già cominciato!
=
COMPETENZA
Combinazione di...
CONOSCENZE
ABILITA'
ATTITUDINI
appropriate
al contesto
Full transcript