Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Bosquejo de trabajo de tesis doctoral

No description
by

Francisco Marquez

on 20 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Bosquejo de trabajo de tesis doctoral

Protocolo de investigación cualitativa Tema:
Los principios axiológicos en la construcción del entorno personal de aprendizaje.
-Investigación interpretativa- Marco teórico•
Conectivismo (George Siemens y Stephen Downes)•
Nativos e inmigrantes digitales (Marc Prensky, Manuel Castells, Lorenzo García Aretio, Alejandro Piscetelli)•
Mediaciones (Martin Barbero)•
Entorno personal de aprendizaje (Jordy Adell, David Warlick)•
Ética para la diversidad (Norbert Bilbeny)•
Comunicación digital interactiva (Carlos Scolari).
Ecología de los medios (Marshall McLuhan, Neil Postman, William Ong) Premisas.
La educación es un acto de comunicación.
Las TIC han modificado la interacción educativa.
Existen principios axiológicos distintivos de la generación denominada nativos digitales.
Los principios axiológicos se comparten mediante la interacción educativa mediada por las TIC.
Los principios axiológicos establecen las características del entorno personal de aprendizaje. Objetivo.
Identificar los principios axiológicos fundamentales y comunes en la construcción de un entorno personal de aprendizaje entre las generación denominada nativos digitales. Principios axiológicos (valores). Principios positivos o negativos, subjetivos u objetivos en la vida emocional de una persona que favorecen el acceso a los saberes (Max Scheler, Julien La Mettrie) Nativos digitales.
Nacidos en la era digital, usuarios permanentes de las tecnologías con una habilidad consumada. Consumen datos simultáneamente de múltiples fuentes; esperan respuestas instantáneas; comunicados permanentemente crean sus propios contenidos, son multitarea. Utilizan el acceso hipertextual en vez del lineal. Funcionan mejor trabajando en red (Marc Prensky, Marshall McLuhan) Pregunta de investigación.
¿Cuáles son los principios axiológicos básicos de los estudiantes usuarios de las tecnologías de la información y la comunicación para la construcción de un entorno personal de aprendizaje? Categorías:
Comunicación
Interacción educativa. Principios axiológicos (valores)
Nativos digitales
Entorno personal de aprendizaje Definiciones conceptuales de las categorías

Comunicación (communicare). Interacción personal para poner algo en común. (raíz etimológica, Pichón Riviere y Zorín).

Interacción educativa. Intercambio de ideas y su discusión; todas las conductas capaces de educar la mente crítica, la objetividad y la reflexión discursiva. Desde un punto de vista moral, conduce a poner en práctica los principios que rigen una conducta. (Jean Piaget, George Siemens y Stephen Downes) Entorno personal
de aprendizaje.

Ambiente constituido por
las herramientas,
comunidades y servicios
que configuran la
plataforma educativa que cada persona crea y gestiona
para dirigir su propio proceso formativo en la
interacción con otras
personas y conocimientos y
así alcanzar los propósitos
de aprendizaje que se
va estableciendo.
(Scott Wilson,
Lorenzo García
Aretio)
Full transcript