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Untitled Prezi

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Astrosick

on 1 September 2014

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Transcript of Untitled Prezi

ASTRONOMÍA Y CIENCIAS AEROESPACIALES: UNA VISIÓN DE FUTURO
SEMILLERO DE ASTRONOMÍA Y CIENCIAS AEROESPACIALES
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FUNZA

VISIÓN
¨El diseño, la construcción y validación de proyectos aeroespaciales, matemáticos y astronómicos educativos en la enseñanza de las Ciencias Naturales ¨


-Determinar una necesidad
-Descripción de un problema (Restricciones y
Condiciones)
-Síntesis (Fase Creativa)
-Análisis y Optimización (Revisar y Mejorar el proyecto de evaluación)
-Evaluación (Eficacia del Diseño)
-Presentación (Transmisión a la comunidad)
-Materiales adecuados
-Precisión
-Accesibilidad
-Confiabilidad
-Divulgación
2. CIENCIAS AEROESPACIALES
-Cohetería Experimental
-Motor de propulsión
-Trayectorias espaciales
-Propulsión
-Proyectos aeroespaciales
-Diseños a escala
-Proyecto Pioneros

3. ASTROFÍSICA

-Modelos matemáticos
-Ciencia de las estrellas
-Cúmulos galácticos
-Estudio de manchas solares
-Formación de cometas
-Trayectoria planetaria
-Expansión del Universo
-Fuerzas Fundamentales
-Big-Bang
-Boson de Higgs
-Futuro de la Astrofísica
-Astrobiología
-Proyecto SETI
-Proyecto CERES S´COOL
-Proyecto Eratóstenes
-Proyecto Rocks Around The World
-Concursos
-Exposiciones
-Nuevas teorías del Universo
-Nodo Regional Andino de Astronomía TF2.
- Apropiar a través de talleres, cine foros, actividades prácticas el estudio y acercamiento a las ciencias aeroespaciales

-Utilización de instrumentos y equipos de astronomía por parte de las estudiantes para la apropiación del conocimiento científico y la realización de proyectos de investigación es esta área.


JUSTIFICACIÓN


En busca del desarrollo de la competencia científica en las estudiantes Rosaristas y aprovechando la amplia gama de posibilidades en cuanto a actividades de tipo experimental y ejecución de proyectos, en el proyecto se plantea trasladar al aula el método de trabajo científico e investigativo. En este contexto, se busca alcanzar una nueva síntesis de teoría y práctica, de trabajo interdisciplinar, experimentación y profundización; desde diversas interpretaciones de método científico, esa síntesis busca la familiarización de la estudiante Rosarista con la duda sistemática, el análisis, la generación de hipótesis y el contraste con la realidad en cuanto a su Universo y todas las ciencias que le rodean.

Este proyecto se relaciona con el desarrollo de competencias científicas e investigativas de la comunidad estudiantil del colegio Nuestra Señora del Rosario Funza, la apropiación social del conocimiento científico y la pertenencia sobre nuevos modelos de educación.

RELACIÓN Y UTILIDAD PARA LA COMUNIDAD DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en las estudiantes las competencias científicas, innovación y creatividad a través del desarrollo de proyectos aeroespaciales, matemáticos y astronómicos fomentando la cultura de emprendimiento y apropiación de conocimiento científico e investigativo en nuestra sociedad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Profundizar conceptos interdisciplinarios en ciencias naturales, astronómicas y aeroespaciales a través del desarrollo e implementación de proyectos teórico experimentales y aplicados a la ciencia y tecnología.
Identificar las aplicaciones científicas, tecnológicas y de frontera que tienen las ciencias astronómicas y aeroespaciales para el desarrollo de nuestro país.
Implementar en el aula de clase aprendizajes efectivos a través del diseño de modelos, astronómicos, espaciales, matemáticos y didácticos en ciencias.
-Incentivar el desarrollo de proyectos encaminados a la gestión científica y tecnológica.
Participar en la creación de un nodo regional andino de astronomía donde se divulgue esta área entre países como Colombia, Ecuador, Perú, Chile y Venezuela.

Académicamente nos proyectamos a:
FASES DE LA CREACIÓN Y ACTIVIDADES DEL SEMILLERO:
EL PROCESO DE DISEÑO Y ENFOQUE EXPERIMENTAL:
-Buscamos desarrollar metodologías de enseñanza y recursos didácticos.
-Nuestro objetivo es desarrollar proyectos que capten la atención y el interés del estudiante.
-Se busca el desarrollo integral del estudiante.
-Producción de investigación de alto impacto.
-Evaluación (Eficacia del Diseño-Proyecto)
-Presentación (Transmisión a la comunidad)
LA VALIDACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO EN ASTRONOMÍA
1.Astronomía
-Introducción a la astronomía
-Talleres astronómicos
-Utilización de Telescopios
-Observación astronómica
-Construcción de cohetes hidráulicos
-Utilización de cámara CCD
-Relación astronomía-matemáticas y ciencias físicas
-Proyectos astronómicos a nivel mundial (Utilización de Tic’s Tablero Digital Inteligente TDI)
-Religión ciencia y Fé

TEMÁTICAS
PARA EL DESARROLLO
DE PROYECTOS ASTRONÓMICOS Y AEROESPACIALES

-I Feria Internacional de las Américas Bogotá Innova 2010
-XII Expociencia- Expotecnología 2011.
-XIX Convención Científica Nacional 2012.
-Concurso Internacional Ciencia en Acción.
-Miembros de la Red de Astronomía de Colombia Nodo Funza.
-Diseño, construcción y Lanzamiento Primer Cohete .
-Experimental Escolar Proyecto Pioneros EEE+14
-Participantes año mundial de la Química 2011.
-Participantes Año Internacional de la Astronomía 2009.
-Embajadores Nodo Regional Andino de astronomía TF2 Fuerza de tarea divulgación escuelas/niños OAD-IAU .
-Participación XIV Expociencia-Expotecnología 2013.

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS
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