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Mapa mental Psicometría

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Li Rio

on 23 November 2014

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Mapa Psicometría
Aspectos relevantes de la Psicometría
Antecedentes de la medición
Definición y tipos de mediciones
Condiciones para el uso adecuado de las mediciones
TRI, desarrollo actual de medición
Tipos de medidas objetivas
Reactivos
Entrevista como instrumento de evaluación psicológica
Condiciones para el uso adecuado de las mediciones
Fiabilidad, entendiéndose como el grado de precisión con el que se miden las variables.
Validez, refiriéndose a la garantía sobre las inferencias y decisiones correctas de las mediciones. Existen 3 procedimientos para efectuar la validez; de contenido, predictiva y de constructo.
Fundamentación teórica.
Tipos de medidas objetivas
TRI - Teoría de Respuesta de los Items
Es un modelo en el campo de la teoría de los test
Objetivo: Conseguir medidas invariantes respecto de los sujetos medidos y de los instrumentos utilizados
Los modelos en los que se aplica son datos dicotómicos y cuando la relación respuesta-rasgo latente no es lineal.
Se basa en la información procedente de los patrones de respuesta de los sujetos.
Ha logrado una medida de objetividad contrastada y contrastable
Apoya a modelar el funcionamiento cognitivo de los sujetos.
Ventajas: invarianza de parámetros, tratamiento dado al error de medida, estatus científico, interpretación de las aplicaciones y aplicación prácticas.
Antecedentes
El psicólogo Gustav Theodor Fechner originó la medición en Psicología, al iniciar con investigaciones sobre las relaciones entre la estimulación física y las sensaciones psicológicas producidas. Estableció como factores origen el escalamiento de estímulos y de sujetos, a través de la Psicofísica, Actitudes y Tests.
Definición y
Tipos de mediciones
El psicólogo Stanley Smith Stevens estableció el concepto de medición como "la asignación de números a objetos según determinadas reglas.

Los tipos de mediciones originales fueron:
Psicofísica: Trató de poner en conexión las sensaciones psicológicas con la estimulación física que las suscitaba.
De actitudes: Averiguaba las preferencias de las personas hacia determinados estímulos (objetos, ideas o conceptos).
Tests: Daba a conocer el escalamiento de los sujetos.
Reactivos
Entrevista como instrumento de evaluación psicológica
Es utilizada para obtener información necesaria en los procesos de selección de personal, diagnóstico clínico, orientación educativa, entre otras.
Su objetivo es obtener información pertinente, confiable y valida.
Instrumento mayormente empleado en las áreas de la psicología aplicada.
Algunas de sus características son: forma de encuentro, comunicación e interacción humana, objetivos prefijados y conocidos, etc.
Modelos básicos de la TRI
Modelo de ojiva normal
Modelo logístico de Rash
Modelo logístico de Birnbaum

Existen también extensiones de los modelos de Rash, Birnbaum y otros como son los modelos binarios.
Pruebas de inteligencia y aptitud
Pruebas de rendimiento
Pruebas de personalidad
Escalas de actitud
Escalas de valores
Pruebas de rendimiento:
Miden la eficiencia y comprensión en áreas del conocimiento.
Se clasifican en pruebas estandarizadas (generales y especiales) y de construcción especial

Pruebas de inteligencia y aptitud:
Las de inteligencia son verbales y se correlacionan con el rendimiento académico.
Las de aptitud se utilizan para orientación y consejería.

Pruebas de personalidad
Pretende la organización particular de los rasgos del individuo
El principal problema de estás pruebas es la validez
Modelos generales: método a priori y teórico o de constructo
Escalas de actitud
3 tipos principales de escalas: de puntuación sumada, de intervalos aparentemente iguales y acumulativas.
Escalas de valores
Evaluar las preferencias de tipo cultural hacia objetos, ideas, gente, instituciones y comportamientos
Escala con escasa atención científica
Tipos generales: Independientes y no independientes
Ventajas: Reactivos independientes, economía y aplicabilidad. No independientes, evita el sesgo de respuesta
Tipos específicos: de acuerdo-en desacuerdo, aprobación-desaprobación y verdadero-falso
Fiabilidad
Error de medida
Coeficiente de fiabilidad
Factores que afectan la fiabilidad
Fiabilidad de los tests
Validez
Evidencia de la validez
Factores que afectan a la validez
Bibliografía
Material proporcionado en Plataforma Blackboard Unitec
Meneses J., Barrios M., Lozano L., Bonillo A., Turbany J., Cosculluela A., Valer S., Psicometría, Editorial UOC, 2014
Aragón L. y Silva A., Fundamentos teóricos de la evaluación psicológica, Editorial Pax México, 2008
Alumno: Lilián Noemí Ríos Mireles
Cuenta: 14925511
Materia: Psicometría
Profesor: Oscar Iván Negrete Rodríguez
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