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"Precursores de la educación"

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by

Rojas Kimberly

on 11 May 2015

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Transcript of "Precursores de la educación"

"Precursores de la educación"
¿Como nace la educación
Básicamente en los pueblos de Egipto, India, China, Grecia y el mundo Hebreo, enseñaban religión y las costumbres del pueblo, ya que carecían de maestros, educaban al hombre envolviéndolo y presionándolo con el total de sus acciones y reacciones de su vida social.
Maria Montessori
JEAN-JACQUES ROUSSEAU
Ovidio Decroly
Conclusión
Introducción
Sabemos que la educación tiene muchos precursores, esta ves hemos querido destacas a cuatro ellos, entre ellos Friedrich Froebel, Hemanas Agazzy, Johann Peztalozi y Luis Amunátegui.
Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de enero de 1746 - Brugg, 17 de febrero de 1827), conocido en los países de lengua española como Enrique Pestalozzi, fue un pedagogo suizo. Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor hacia la educación popular.

Miguel Luis Amunátegui Aldunate
Nace en 1828 y muere en1888

Ilustre Historiador e Ideológo Laboral
Friedrich Froebel
Fecha de nacimiento y Fallecimiento 21 Abril 1782 21 Junio 1852
Profesión: Pedagogo
Objetivo
Conocer diversos precursores de las educación, con sus respectivas metodologías de aprendizaje.
Hermanas Agazzy
Rosa Agazzy, nace en 1866 y muere en 1951 en Volengo.
Carolina Agazzy, nace en 1870 y muere en 1945.
Ambas Pedagogas Italianas.
1892- Dirigen Jardines Infantiles.
En 1898, Rosa Agazzi expuso el trabajo titulado "Ordinamiento Pedagógico del Giardini d' Infanza secondo il sistema di Froebel"
¿Qué es la educación?
Es un proceso de formación destinada a desarrollar las capacidades intelectuales, morales, afectivas según la cultura de cada persona.
Ideas pedagógicas
Entendimiento y libertar

Integridad

Educador

Desarrollo del hombre

Ideas Claves
Evolución natural
Objetivo de enseñanza
El niño
Desarrollo
Juguete
Planes de estudio
Gran tarea de la educación

El juego
"El producto mas puro y mas espiritual del hombre en esta edad”
Dones
Espacios
Espacio interior



Espacio exterior
“Preparar para la vida haciendo vivir”
Su método lo basan en perfeccionar las ideas de Frobel.
El método Agazziano O método de la Escuela Materna ,pretende formar niños capaces de actuar por iniciativa propia
La guerra y la pobreza marcaron esta experiencia

Principios Metodológicos
Conocimiento del niño a través de la observación.
Carácter globalizador Valoración de la actividad del niño.
Valor de la alegría.
Valor del orden.
La educación del lenguaje y de los sentidos.
El museo didáctico.
Las contraseñas.

Metodos y áreas
Utiliza la intuición
La didáctica
Actividades
Ambiente
La educación del lenguaje
Educación sensorial
Instrucción intelectual
Educación del sentimiento

Puntos importantes
Proyección de su Labor
Pensamiento las hermanas Agazzi
Trascendencia de su Labor

Johann Peztalozzi
Principios pedagógicos
Educación elemental
Debía partir de la observación , interés y actividades educativas; de no enseñar nada que los niños no pudieran ver.

Ideas pedagógicas
Para su enseñanza tomo en cuenta la intuición intelectual, tomando los aspectos que conforman su educación elemental que son:

Utilización de tablillas con letra, las cuales acumulaba de 1 en 1para que el niño conociera la relación de los números, al mismo tiempo que servía para aprender las letras.
Partir de las cosas simples antes de avanzar a las mas complicadas

Para la enseñanza de los números
Para la enseñanza de la forma
Enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos y materiales. Enseñar a describir y a darse cuenta de sus percepciones.
Enseñar al niño por medio del dibujo, a medir todos los objetos que se presentan a su vista y adquirir habilidades para reproducir.
Pestalozzi pensó que por medio del dibujo se ejercitaba al niño en su escritura.

Metodología de Pestalozzi
1. Le dio importancia al desarrollo de los niños
2. Puso en práctica la organización de experiencias y actividades por medio del juego.
3. Valoró las actividades espontáneas del niño.
4. Hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales.
5. Consideró la ejercitación en el dibujo como un medio para perfeccionar progresivamente la mano..

Bolas de hilo de colores


Esfera, cilindro y cubo


El punto


El armazón o esquema

Destaca por su inteligencia.
Su capacidad de estudio.
Su amor por la investigación y erudición.
Forma parte de la educación cuando es llamado a un concurso del Instituto Nacional con una vacante de profesor de humanidades en 1847.
Abogo por una reforma Educacional Chilena, promoviendo la instalación de "Políticas Educativas"
Impulsor de "Leyes Laicas"
Escribe el libro:
"De la instrucción primaria en Chile: Lo que es y lo que debería ser."
Aprendimos que cada precursores a influido de manera importante en la educación, pues gracias ha ellos hoy tenemos un sistema de educación estable.
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