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Untitled Prezi

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negreth negreth

on 4 March 2013

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Transcript of Untitled Prezi

BUSCAR Y SELECCIONAR FUENTES Búsqueda y selección de fuentes valiosas para el trabajo de escritura. PASOS DE UNA BUENA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA: 1- Identificar las fuentes 2- Identificar y comprender las ideas principales 3- Sintetizar el argumento central de cada sección 4- Pensar en el propósito de la revisión y volver a este de manera continua 5- Elaborar fichas de trabajo de cada sección revisada a- FUENTE: ¿La fuente es arbitrada o indexada?
b- ¿Quién es el comité editorial de la revista?, ¿Cuáles son sus criterios de publicación?, ¿Cuál es la audiencia de la revista?
c- Bases de datos a las que pertenece la revista http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/buscar/que/4_revision.htm
http://publicaciondeinformescientificos.blogspot.com/2011/12/las-revistas-arbitradas-e-indexadas.html ZOTERO http://www.zotero.org/ HERRAMIENTA
DE FICHAJE Instalación y uso http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/videos.htm Identificar la audiencia, locutor, intención y propósito del texto. Identificar el punto de vista o idea principal (conectores, cadenas semánticas).


Identificar la organización del contenido del texto
* pregunta-respuesta: La idea que se desarrolla es una respuesta a una pregunta que plantea el autor.
* listado simple, en secuencia numerada.
* Orden cronológico: La idea principal provee una secuencia temporal
* Causa-efecto: La ideas son las causas de un efecto dado.
* Comparación-contraste: La idea principal parte de un análisis de dos posturas frente a un tema.
* Analogía: La idea principal es el resultado de ver una situación como si esta perteneciera a los marcos de referencia de otra situación, donde sus elementos son mejor conocidos. a- Título
b- El primer párrafo
c- La primera oración de los párrafos subsecuentes.
d- El último párrafo.
c- Cuadro, gráficas e ilustraciones.
d- Palabras en cursiva o negrita, vocabulario general.
e- Índice y tablas de contenido.
f- Estructura de apartados y párrafos. Elaborar esquemas, diagramas de flujo, cuadros sinópticos, mapas conceptuales y tablas que demuestren la estructura argumentativa central de los textos dados (ideas y argumentos) Resumen Sin interpretación crítica La reseña crítica Elaborar una ficha de acuerdo a los datos de Zotero, respecto a cada fuente. En grupos de tres, realizar la búsqueda de un artículo que sea pertinente al tema visto. Instalar Zotero y registrar esa selección en este programa. Finalmente, enviar la ficha de información al campus, en un documento en PDF, con el nombre de los tres integrantes y el artículo (si no está en digital, por favor, enviarlo escaneado) ESQUEMAS REFERENCIAS: * Centro de Recursos para la Escritura Académica del Tecnológico de Monterrey: http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/homedoc.htm
* Comprensión y producción de textos académicos por Martínez: https://proxse13.univalle.edu.co/moodle/course/view.php?id=5670
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