BYOD a scuola

IC MONTE GURTEI - NUORO

strumenti

I devices utilizzati nell'ambiente di lavoro sono:

• Smartphones
• tablet,
• portatili
• chiavette USB .

e non solo......

laboratorio

BYOD

dà la possibilità di consentire l'accesso ai

• dati,
• servizi
• applicazioni

di una organizzazione

utilizzando dispositivi personali

non di proprietà

dell'organizzazione

Cos'è il BYOD?

BYOD

è l’acronimo di Bring Your Own Device

Nasce in ambito aziendale per poi trasferirsi in ambito scolastico

formatore

più che altro curioso...

USR Sardegna

Indire

PNSD

animatore digitale

master teacher

gruppi di progetto

MI PRESENTO

ANGELO FAIS

DOCENTE DI MATEMATICA E FISICA

presso il Liceo delle Scienze Umane e Musicale

"Sebastiano Satta" - Nuoro

il laboratorio

BYOD a scuola

"BYOD a scuola" (#6)

problematiche

Necessità di nvestimenti per il potenziamento e manutenzione dell'infrastruttura:

• larghezza di banda adeguata,
• Wi-Fi adeguato ad un gran numero di utenti simultanei,
• sicurezza di rete
• adeguati sistemi di gestione dei dispositivi mobili

“Gli studenti dimenticano di portare il libro a scuola, ma non dimenticano di portarci il loro smartphone”

(Wulfran Fortin - docente di Fisica)

Vanno definite delle politiche (filtri, limitazioni, regolamento, account, ecc..)

Vanno valutati gli aspetti del digital divide (tutti gli studenti possiedono tablet e/o smartphone?)

vantaggi

Gli studenti usano i loro device personali con le loro applicazioni, e quindi la propria tecnologia per lavorare a scuola ma anche a casa

Lavoro in rete (web application,on-line tools,  e-learning, cloud, piattaforme social)

Si può condividere qualsiasi cosa (domande, ricerche, risultati, progetti, prodotti, ecc..)

Individualizzazione dei processi e dei tempi di apprendimento e valutazione

Tecnologie diverse possono convivere senza troppe difficoltà (Android, IOS, Windows, Linux ecc), basta sapere cosa usare e come.

il laboratorio

didattica laboratoriale

modelli di insegnamento cooperativ0

• flipped classroom
• PBL (Problem-Based Learning)
• EAS ( Episodi di Apprendimento Situato)

la classica lezione in classe si modifica e si amplia nello spazio e nel tempo:

basta avere con sè una connessione e il proprio smartphone o tablet o pc

il lavoro didattico prescinde dall'orario scolastico e dall'essere a casa o in un'aula a scuola.

Occorrono strumenti che connettano docenti e alunni costruendo

un'aula virtuale

con l'uso di

spazi di condivisione cloud

e

applicazioni WEB

La piattaforma Edmodo

piattaforma “Social Learning”

servizi di base gratuiti

permette di:

• creare dei gruppi classe virtuali
• interagire con gli studenti
• condividere materiali, quali link, file, quiz, video
• dare dei compiti
• creare e somministrare quiz
• svolgere sondaggi
• valutazione online

• Ambiente controllato e sicuro, appropriato per la scuola.
• Ogni gruppo classe è gestito dall’insegnante.
• Gli studenti hanno bisogno di un codice di accesso per poter fare parte della classe
• Gli studenti possono comunicare soltanto con l’intera classe o con l’insegnante - messaggi privati tra studenti non sono possibili.
• Messaggi anonimi non sono possibili.
• L’insegnante è il moderatore, può intervenire eliminando i messaggi
• E possibile l’accesso dei genitori alle attività dei propri figli .

Edmodo e Google Drive

Ambienti integrati in cui si può

Condividere:

Sicronizzando i Documenti Google nella libreria di Edmodo si possono condividere con il gruppo

Collaborare:

i membri dei gruppi possono aprire documenti e scriverli in maniera collaborativa con gli altri componenti

Il tutto senza carta.

Tutto quanto viene prodotto o condiviso è immediatamente disponibile sui device in qualsiasi momento e in qualsiasi posto

ll laboratorio è finalizzato

alla costruzione di una classe virtuale basata su Edmodo e la sua integrazione con i Google Docs

PNSD Azione #6

Politiche attive per il BYOD (Bring Your Own Device)

La scuola digitale, in collaborazione con le famiglie e gli enti locali, deve aprirsi al cosiddetto BYOD (Bring Your Own Device), ossia a politiche per cui l’utilizzo di dispositivi elettronici personali durante le attività didattiche sia possibile ed efficientemente integrato”.

oltre agli applicativi web che li completano

Le loro connessioni

LE LORO APPLICAZIONI

LE RETI PERSONALI

(WIFI, bluetooth ....)

LE LORO IDENTITA' DIGITALI

BYOT

Bring Your Own Tecnology

con metodologie flipped o blended

grazie dell'attenzione !

Angelo Fais

28/09/2016