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Comprensión del entorno laboral

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LUIS LEANDRO BARRIGA JEREZ

on 11 August 2015

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Transcript of Comprensión del entorno laboral

COMPRENSIÓN DEL ENTORNO LABORAL
Aprendizajes Esperados
y
criterios de evaluación
Logremos la Meta
Ser el mejor trabajador
GRACIAS!
Contenidos de la Unidad de Aprendizaje
Mundo laboral actual, características y desafíos.
Enfoque de competencias: transversales, de empleabilidad y personas.
Reconocer los conocimientos, habilidades y actitudes.
Factores que sustentan la discriminación en el trabajo y como enfrentarla.
¿Por qué es importante la buena disposición para el aprendizaje?
Actitudes que favorecen la integración grupal y laboral: Tolerancia, respeto, rapport, capacidad de escuchar.
Observaciones:
El contrato puede modificarse cuando existe acuerdo previo entre el empleador y el trabajador.
De no ser así, los cambios podrán materializarse sólo cuando exista una causa legal.

Mundo laboral actual, características y desafíos.
Los plazos para que el contrato conste por escrito son:

15 días desde que el trabajador se incorpora a la empresa.

Cinco días (cuando se trata de una obra, trabajo o servicio cuya duración es menor a treinta días).

Si el empleador no escritura el contrato en los plazos indicados se le aplicará una multa de 1 a 5 UTM. (valor UTM a julio del 2015 $ 43.848.-)

El contrato de trabajo debe incluir, como mínimo, la siguiente información:

Lugar y fecha del contrato.
Individualización de las partes, con indicación de la nacionalidad y fecha de nacimiento e ingreso del trabajador.

Los empleadores pueden ,Contratar a mayores de 15 y menores de 18 años con el consentimiento de sus padres, acuerdo que debe quedar registrado ante la respectiva inspección de Trabajo.

Determinación de la naturaleza de los servicios y lugar o ciudad donde se prestarán.

Monto, forma y período de pago de la remuneración acordada (fija, variable o mixta).

Duración y distribución de la jornada de trabajo.

Plazo del contrato (por obra o faena determinada, plazo fijo o indefinido).
Identifica las características y elementos socio-culturales que condicionan la empleabilidad.

Identifica las principales características del trabajo en Chile y elementos socio-culturales.
Reconoce la importancia de establecer relaciones respetuosas y cordiales en procesos de capacitación al mundo laboral.
Establece relaciones respetuosas y cordiales con las y los participantes del grupo.
El trabajador, el empleador o ambos pueden poner término a su relación laboral, a partir de un acto voluntario de causas:
Objetivas 
(no se pueden atribuir al trabajador):
Mutuo acuerdo de las partes.
Renuncia del trabajador.
Muerte del trabajador.
Vencimiento del plazo convenido en el contrato.
Conclusión del trabajo o servicio que dio origen al contrato.
Caso fortuito o fuerza mayor.







Conductas indebidas de carácter grave (falta de probidad, acoso sexual, entre otras).
Negociaciones ejecutadas por el trabajador y que han sido prohibidas en la escrituración del contrato
Inasistencia al lugar del trabajo sin justificación (dos días seguidos, dos lunes en el mes o tres días durante un mes).
Abandono del trabajo (salida intempestiva o negativa a trabajar sin causa justificada).
Comisiones o actos temerarios que afecten la seguridad o el funcionamiento de la empresa.
Perjuicio material causado a las instalaciones, máquinas, herramientas, útiles de trabajo, productos o mercaderías.
Incumplimiento grave de las obligaciones que impone el contrato.

Subjetivas
 
(se pueden atribuir al trabajador):

Necesidades de la empresa:

Racionalización o modernización.
Bajas en la productividad.
Cambios en las condiciones del mercado o la economía.

Enfoque de competencias: Transversales, de empleabilidad y personas.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES:

¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS?
¿CÓMO SE IDENTIFICAN?
¿CÓMO SE ADQUIEREN?
¿CÓMO SE DESARROLLAN?
¿CÓMO SE DEMUESTRAN?








Comunicación del término de contrato

El término del contrato debe ser comunicado personalmente por el empleador al trabajador, o por medio de una carta certificada que contenga:
La causa legal aplicada, fundamentos
Monto de las indemnizaciones (si corresponde) y Estado en que se encuentra el pago de las cotizaciones previsionales y de salud hasta el último día del mes anterior al despido, adjuntando los comprobantes.

El empleador debe ingresar presencialmente o en línea ante la Dirección del Trabajo (DT) una copia de la carta de aviso de despido asociada a un trabajador o una carta de despido por nóminas, cuando se trata de cinco o más trabajadores.
Además, el trabajador debe ratificar su renuncia voluntaria (si corresponde); además, tanto el empleador como el trabajador tienen que ratificar el finiquito de trabajo.










Trabajo práctico Nro. 1
Realiza en una hoja un currículum vítae como crees que debiera ser.
Luego hacer un plenario del trabajo realizado.

Trabajo Nro 2.
Realiza en un FODA las competencias que consideras:
Fortalezas
oportunidades
debilidades
amenazas



¿Cómo podrías convertir tus debilidades en fortalezas y tus amenazas en oportunidades?.
Construye nuevamente tu currículum tomando en cuenta tus competencias.




Discriminación Laboral







Discriminación laboral consiste en toda distinción, exclusión o preferencia de trato que, ocurrida con motivo o con ocasión de una relación, de trabajo, se base en un criterio de raza, color, sexo, religión, sindicación, opinión política o cualquier otro que se considere irracional o injustificado, y que tenga por efecto alterar o anular la igualdad de trato en el empleo y la ocupación.














Por otro lado, en el artículo 19 Nº 2, la
Constitución asegura a todas las personas:

"La igualdad ante la ley. En Chile no hay
persona ni grupo privilegiados.
En Chile no hay
esclavos y el que pise su territorio queda libre.
Hombres y mujeres son iguales ante la ley.
Ni la ley ni autoridad alguna podrán establecer
diferencias arbitrarias".
a) Discriminación laboral por sexo
b) Discriminación laboral por orientación sexual
c) Discriminación laboral por edad
d) Discriminación laboral por motivos de salud
e) Discriminación laboral y discapacidad
f) Discriminación laboral por origen social o apariencia personal

Algunos tipos de discriminación.
"Toda acción del Estado tendiente a superar
situaciones de discriminación tiene
que ser complementada con la convicción
por parte de los ciudadanos de que
la efectiva vigencia del principio de igualdad
ante la ley, exige el pleno respeto de
todas las personas, cualquiera sea su
raza, color, sexo, orientación sexual, religión,
opinión política, ascendencia nacional,
origen social o discapacidad."









Trabajo grupal:
Reunidos en grupos realicen un listado de las características que debiera tener un trabajo decente para ustedes.
Luego se realizará un plenario.
¿EXISTE UN TRABAJO DECENTE EN CHILE?
Trabajo productivo:
Hablar de trabajo productivo se refiere a aquel que representa algún beneficio económico, un sueldo, salario, trueque, o algo a cambio. Este trabajo si tiene mucho prestigio y generalmente esta ligado al mundo masculino, aunque las
mujeres cada vez mas salen de sus casas a trabajar.






QUÉ ES EL TRABAJO DECENTE

El trabajo decente resume las aspiraciones de los individuos en lo que concierne a sus vidas laborales
Implica oportunidades de obtener un trabajo productivo con una remuneración justa
Seguridad en el lugar de trabajo y protección social para las familias
Ejercido en condiciones de libertad, equidad, seguridad y dignidad humana,
Empleo de calidad
Respeto de los derechos en el trabajo y
Diálogo social











Es también:
Libertad para que los individuos manifiesten sus preocupaciones.
Se organicen y participen en la toma de aquellas decisiones que afectan a sus vidas.
Igualdad de oportunidades y de trato para mujeres y hombres.
Mejores perspectivas para el desarrollo personal y la integración social.







Trabajo decente:

Trabajo productivo en condiciones de:


Dignidad, equidad, seguridad y libertad
, en el cual los
derechos son protegidos
, se cuenta con
remuneración adecuada
. Los
hombres y las mujeres
y los distintos grupos poblacionales
tienen igualdad de oportunidades
. Se cuenta con
protección social
y con
derecho a tener y participar de organizaciones sindicales.

Trabajo decente:

Trabajo productivo en condiciones de:

Dignidad, equidad, seguridad y libertad, en el cual los derechos son protegidos, se cuenta con remuneración adecuada. Los hombres y las mujeres y los distintos grupos poblacionales tienen igualdad de oportunidades. Se cuenta con protección social y con derecho a tener y participar de organizaciones sindicales.












Aproximadamente un 30% de los trabajos en Chile entran en la categoría de decentes, esto es:

Existe un contrato de trabajo,
Se paga un buen sueldo y
Se respetan pagos a sistemas de protección social.

* Del resto, un 60% corresponde a empleos mediocres o regulares, y un 10% a trabajos precarios.
* Dentro del quintil más pobre de la población, el 90% de los
trabajadores tiene un empleo de muy mala calidad, en tanto en el quintil superior la proporción es de una mitad de trabajo decente y el resto regular.










Trabajo Infantil y adolescente en Chile - Ocupados
En el país existen casi 196.000 niños y adolescentes (entre 5 y 17 años ocupados, independiente de su inserción escolar.

93 mil tienen entre 5 y 14 años,
103 mil tienen entre 15 y 17 años.

El porcentaje de niños varones que trabaja es casi el doble que el de las mujeres.

Los niños y adolescentes trabajan especialmente en las ramas de comercio, agricultura y, en tercer lugar, en servicios personales, comunales y sociales.









CUATRO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DEL TRABAJO DECENTE

Derechos en el trabajo:
Asegurar el ejercicio efectivo de los derechos fundamentales individuales y colectivos en el trabajo.

Creación de empleo y Desarrollo Empresarial:

Crear mayores oportunidades para las mujeres y los hombres considerando sus diversas realidades y condiciones con el fin de que dispongan de ingresos y empleos productivos que respondan a sus aspiraciones de realización material y moral, para ellos y sus familias.

Protección Social:
Asegurar niveles apropiados de protección social para todos durante y después de su vida laboral activa, y

Dialogo Social:
Fortalecer el tripartismo y el diálogo social como método de debate y formación de decisiones de las políticas de desarrollo.







Trabajo práctico:
Realizar en pareja un mapa conceptual con los contenidos tratados hoy.
Escribe el texto en tus apuntes y destacas las frases mas importantes para ti.
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