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Didáctica

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by

Angela Rivas

on 26 September 2012

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Transcript of Didáctica

Estrategias de Oralidad: Foro - Panel "Reunión para discutir asuntos de interés actual ante un auditorio que a veces interviene en la discusión". Foro "Grupo de personas seleccionado para tratar en público un asunto". Panel En el Panel se reúnen varias personas para exponer sus ideas sobre un determinado tema ante un auditorio.

Los integrantes del Panel ( de 4 a 6 personas) tratan de desarrollar a través de la conversación todos los aspectos posibles del tema, para que el auditorio obtenga así una visión relativamente completa acerca del mismo.

Un coordinador o moderador cumple la función de presentar a los miembros del Panel ante el auditorio, ordenar la conversación, intercalar algunas preguntas aclaratorias, controlar el tiempo, etc. Spark (cc) image by nuonsolarteam on Flickr Discusion y exposicion de un tema determinado.

Se realiza por varios participantes.

.Se desarrolla ante un auditorio.

Libertad de expresion de ideas y opiniones de los integrantes. Coordinador: Roles Encargado del buen desarrollo del foro.
No interviene en la exposicion del tema.
Dirige la participacion y tiempo de intervencion de los expositores.
Señala el orden y otorga turnos de habla.
Al cierre del foro, realiza un resumen y conclusion del tema. Expositores: Discuten el tema.
Rigurosos en el cumplimiento de las ordenes del coordinador.
Se debe evitar las referencias personales (ad hominen) Roles Cuadro Comparativo Secuencia Didáctica Secretario: Toman nota de lo que ocurre.
Se encarga de mantener el orden y la disciplina durante el foro.
Es prescindible. Foro Panel (cc) image by anemoneprojectors on Flickr Beneficios Foro-Panel Fomenta y permite la participación y discusión entre los estudiantes.
Permite la libre exposición de ideas y opiniones en el estudiantado.
El auditorio puede reflexionar sobre el tema en discusión.
Desarrollo del registro culto-formal en los alumnos.
Incremento del conocimiento sobre un tema.
Propende a un óptimo desarrollo de la expresión oral a través de la construcción espontánea de mensajes coherentes, estructurados lógica y formalmente.
Incrementa la tolerancia y el respeto entre compañeros. El tema expuesto es más bien de carácter informativo, no necesariamente una discusión.
Los expositores deben ser especialistas en el tema analizado.
Los expositores deben utilizar un código estríctamente formal.
El número de expositores no debe sobrepasar las 6 personas (preferentemente).
No se cuenta con un secretario.
Se realiza necesariamente una preparación previa del tema.
Las opiniones de los oradores son pensadas previamente. Se crea una discusión acerca de un tema determinado.
Los expositores no necesariamente deben ser expertos en el tema.
Los expositores mantienen un registro semi-formal.
No hay límites en el número de expositores.
Se cuenta con la presencia de un secretario (prescindible).
No se cuenta con una preparación previa del tema.
Las opiniones de los oradores son espontáneas. Bibliografía Alencar, A.A. (2007). Manual de oratoria. Lima: Edición electrónica. Texto completo en www.eumed.net/libros/2007b/.

Corte, J.L. (1983). Comunicación: Estudio del lenguaje. Madrid: Bibliográfica.

Delgado, M.V. (1999). Técnicas de comunicación oral. San José: Universidad de Costa Rica. Procedimiento Foro-Panel Presentación: El moderador presenta al público los miembros del panel, enseguida se presenta el tema a discutir. Desarrollo: Se formula la primera pregunta que va dirigida a todos los panelistas.
Luego esa pregunta es contestada por cualquiera de los participantes y de esta manera queda abierto el diálogo entre todos ellos.
El moderador controla que las intervenciones de los participantes sean de pocos minutos y aclara o sintetiza para los oyentes las intervenciones extensas o confusas, pero evitando extremar sus propias opiniones. Síntesis: Minutos antes de concluir la actividad el moderador invita a los participantes a que resuman rápidamente lo expuesto.
Finalmente, el moderador plantea para el público las principales conclusiones que puedan derivarse de lo discutido.
Como se trata de un "foro-panel" , el moderador invita a los asistentes a que formulen sus preguntas o que expresen sus puntos de vista. Conclusiones
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