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Firenze, 24/05/2014: Insegnare le materie umanistiche con...

Durata circa 2 ore.
by

Anna Rita Vizzari

on 9 February 2015

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Transcript of Firenze, 24/05/2014: Insegnare le materie umanistiche con...

Il trailer fatto con la Terza

Usando l'App iMovie
Preferiamo/usiamo lo Smartphone per...
Che cos'è?
Bring
Your
Own
Device
Preferiamo/usiamo il tablet per...
LA LIM
IL BYOD
I WEBWARE
Preferiamo il notebook per...
...le attività più lunghe e impegnative.
Insegnare le materie umanistiche con
LIM + BYOD + Webware

di Anna Rita Vizzari
http://www.lavagnataquotidiana.org

La cornice scolastica (ed extra-)
Comunicazione studenti-famiglie-docenti che abbatte i confini spazio-temporali.
Documentazione verso l'esterno con blog (contenenti embed o link delle risorse realizzate con i vari webware) e microblog (per la diretta).
Bacheche collaborative
Mappe mentali
Immagini e poster interattivi
Digital storytelling
Grafici
Infografiche
Opzioni utili e particolari:
- la visualizzazione dei documenti in sequenza,
- l'esportazione della bacheca in diversi formati.

Per fare "in automatico" una bacheca di tweet basandosi sull'hashtag.
Il "Kit di sopravvivenza off-line"
Che cosa dire che non sia stato detto, sulla LIM?
Con il BYOD, la LIM passa in secondo piano:
I ragazzi lavorano sui propri dispositivi, vanno alla LIM soprattutto per:
- fare presentazioni individuali o collettive,
- dare/avere una visione d'insieme.
Quella manualità che costituiva il punto di forza della LIM è ormai demandata ai dispositivi "personali", soprattutto a quelli touch.
"Porta il tuo dispositivo"
Vantaggi
Raro che un'applicazione sia tanto agevole quanto il software o il webware corrispondente.
Domanda critica:
Ma così alcuni ragazzi si perdono i materiali realizzati nei netbook altrui?
E infatti...
...arrivano dei momenti in cui chi ha tablet o minitablet deve accantonarlo per lavorare collaborativamente con chi ha il netbook.
No!
- o vengono linkati i lavori presenti nel cloud (su Prezi, Mindomo e affini)
- o vengono condivisi i file.
Fondamentale il gruppo segreto
su Facebook, dove:
Mostrare lavori
come ricostruzioni 3D su Minecraft o cose lasciate a casa per motivi d'ingombro/peso (plastici, per esempio).
Far ascoltare musica
Quando i ragazzi conoscono brani che richiamano i contenuti trattati.
Twittare
Tutti hanno almeno lo smartphone, tutti possono contribuire contemporaneamente.
Studiare prendendo appunti e/o creando mappe mentali
Fare giochi costruttivi
Girare video
di documentazione e per la metacognizione.
Documentare
i processi
Scattando foto o registrando video
LIM "off line": necessario uso di software.
LIM "on-line": meglio ricorrere a Webware e Cloud.

http://www.chartle.net/create
http://edu.glogster.com/?ref=com
https://www.thinglink.com
http://goanimate.com
http://animoto.com
Crea cartoni
Crea slideshow
http://www.easel.ly
http://www.wordle.net
http://primocircolim.blogspot.it/
Altri miei Prezi più risorse
http://prezi.com/vyu9ukeverfi/dei-tweet-non-si-butta-via-niente-esperienze-e-riflessioni-sulluso-dei-140-caratteri-nella-didattica/
http://prezi.com/9y_saoqdurq5/cadeo-6-dicembre-la-scrivania-virtuale-dellinsegnante-di-storia-150-circa/
http://prezi.com/k4yg_eyomoie/meta-infografica/
http://www.lavagnataquotidiana.org/
Dei tweet non si butta via niente...
La scrivania virtuale dell'insegnante di Storia
Meta-infografica
Il mio blog principale
Cassetta degli attrezzi essenziale
Analizziamo questa nuvola di tag ricavata
da 3 miei articoli sulla didattica con la LIM
http://www.wordle.net
Varietà di dispositivi:
risorsa più che intralcio
In pause relax dopo il lavoro.
Un webware su tutti: https://www.mindomo.com
Mappa sul Fantasy: http://www.mindomo.com/mindmap/01fd159709b4404db62fdd72d2752bb3
Cimentiamoci ora!
Creiamo ex novo una mappa mentale di brainstorming.
Cimentiamoci ora!
Contribuite a questa bacheca collaborativa (non serve login).
Un webware su tutti: http://it.padlet.com
http://it.padlet.com/annarita_vizzar/collaboriamo
Cimentiamoci ora!
Taggate (etichettate)
questa immagine.
https://www.thinglink.com/scene/523134234919960577
Cimentiamoci ora!
Creiamo un grafico semplice
http://tinyurl.com/mjrwf4b
Nuvole di tag
Infografiche complesse
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