Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

genero dramatico.

No description
by

Eduardo García

on 24 April 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of genero dramatico.

Genero Dramatico.
CIENCIA.
ARTE.
Artes.
Actividad
Actividad General.
CONSISTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE TODOS LOS FACTORES DE NUESTRO ALREDEDOR, LOS CUALES SON UTILIES PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS, DESDE EL ARTE, LA CIENCIA, FILOSOFIA, MISTICISMO ETC.
FILOSOFIA.
MISTICA.
TEMPORALES O AUDITIVAS.
ESPACIOS TEMPORALES O AUDITIVO VISUALES.
ESPACIALES O VISUALES.
ARQUITECTURA.
ESCULTURA.
PINTURA.
DANZA.
CINE.
MUSICA.
LITERATURA.
GENERO EPICO.
GENERO LIRICO.
GENERO DRAMATRICO.
TEATRO.
Géneros mayores.
Géneros menores.
Géneros musicales.
COMEDIA
TRAGEDIA
TRAGICOMEDIA.
AUTO, EGLOGA, DRAMA, ENTREMéS, FARSA, FOLLA, LOA, SAINTE, PASILLO.
OPERA,
OPERETA,
ZARZUELA.
Componentes del genero:
poema, verso, estroga, metrica, cadencia, ritmoy rima.
Géneros mayores.
GeneroS menores.
MADRIGAL,
EPIGRAMA Y LETRILLA.
CANCION, HIMNO, ODA, ELEGIA, EGLOGA Y SATIRA.
LIRICA.
HISTORIAS.
SUBGENEROS.
EPOPEYAS, POEMA EPICO CULTO, CUENTO TRADICIONAL, LEYENDA, RELATO Y ROMANCE.
COMPONENTES BASICOS DEL GENERO.
INTRIGA, PERSONAJES, CARACTERIZACION, TIEMPO, ESPACIO Y PUNTO DE VISTA.
EPÍCA CLASICA.
ARTE DE LAS MUSAS.
COMBINACION DE SONIDOS Y SILENCIOS.
ELEMENTOS DE LA MUSICA.
MELODIA, ARMONIA, METRICA, RITMO.
GENEROS DE LA DANZA.
CLASICOS.
TRADICIONALES O FOLCLORICOS.
MODERNOS.
ELEMENTOS DE LA DANZA.
MOVIMIENTO.
RITMO.
EXPRESION CORPORAL.
ESPACIO.
ESTILO.
Géneros del cine.
CINE INDEPENDIENTE.
CINE DE ANIMACION.
CINE DOCUMENTAL.
DOCUFICTION.
CINE EXPERIMENTAL
CINE DE AUTOR.
CINE AMBIENTAL.
EQUIPO TECNICO.
PRODUCCION.
DIRECCION.
GUION.
SONIDO.
FOTOGRAFIA.
MONTAJE.
OPERADOR DE CAMARAS.
ARTE.
STUNS.
STORYBOARDS.
DISTRIBUCION
EXHIBICION.
Arte y técnica de proyectar y diseñar edificio, estructuras y espacios.
El arte de modelar el barro, tallar en pierdas, madera u otros materiales.
Es el arte de representación gráfica utilizando pigmentos.
ORIGEN Y ESTRUCTURA DE LA NATURALEZA.
METAFISICA.
ESTUDIA LA NATURALEZA, ESTRUCTURA Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA REALIDAD.
SER, ENTIDAD, EXISTENCIA, OBJETO, PROPIEDAD, RELACION, CAUSALIDAD, TIEMPO Y ESPACIO.
GNOSEOLOGIA.
ESTUDIO DEL ORIGEN, LA NATURALEZA Y LOS LIMITES DEL CONOCIMIENTO HUMANO.
ESTUDIO DE LAS ACTITUDES HUMANAS.
ETICA.
ESTUDIO DE LA MORAL, LA VIRTUD, EL DEBER, LA FELICIDAD, Y EL BUEN VIVIR.
METAETICA.
ESTUDIA EL ORIGEN Y EL SIGNIFICADO DE LOS CONCEPTOS ETICOS.
ETICA NORMATIVA.
ESTUDIA LOS POSIBLES CRITERIOS PARA DETERMINAR SI UNA ACCION DE CORRECTA O INCORRECTA.
CONSECUENCIALISMO.
EL VALOR MORAL DE UNA ACCION DEBE JUZGARSE SOLO BASANDOSE EN SI SUS CONSECUENCIAS ERAN FAVORABLES O DESFAVORABLES.
DEONTOLOGIA.
SOSTIENE QUE EXISTEN DEBERES QUE DEBEN SER CUMPLIDOS MAS ALLA DE LAS CONSECUENCIAS FAVORABLES O DESFAVORABLES Y QUE CUMPLIR CON ESO DEBERES ES ACTUAR MORALMENTE.
ETICA DE LAS VIRTUDES.
SE ENFOCA MENOS EN EL APRENDIZAJE DE REGLAS PARA GUIAR LA CONDUCTA, Y MAS EN LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR BUENOS HABITOS DE CONDUCTA O VIRTUDES, Y DE EVITAR LOS MALOS HABITOS ES DECIR LO VICIOS.
ETICA APLICADA.
ESTUDIA LA APLICACION DE TEORIAS ETICAS EN ASUNTOS MORALES CONCRETOS O CONTROVERSIALES.
FILOSOFIA Y SOCIEDAD.
LOGICA.
ESTUDIO DE LA INFERENCIA VALIDA.
DISTINGUEN 3 CLASES DE INFERENCIAS:
INDUCCIONES.
DEDUCCIONES.
ABDUCCIONES.
ESTETICA.
ESTUDIO DE LA BELLEZA.
EN LA FILOSOFIA LA ESTETICA, ES EL JUZGAMIENTO DE ALGO CUANDO BELLO. FEO, SUBLIME, O ELEGANTE.
FILOSOFIA POLITICA.
ESTUDIA COMO DEBERIA SER LA RELACIUON ENTRE LOS INDIVIDUOS Y LA SOCIEDAD.
ESTUDIO DE LOS GOBIERNOS, LAS LEYES, LOS DERECHOS, EL PODER Y LAS DEMAS PRACTICAS POLITICAS.
FILOSOFIA DEL LENGUAJE.
ESTUDIA EL LENGUAJE ES SUS ASPECTOS MAS GENERALES Y FUNDAMENTALES, COMO LA NATURALEZA DEL SIGNIFICA, LA REFERENCIA, Y LA RELACION ENTRE EL LENGUAJE, LOS USUARIOS Y EL MUNDO.
LA FILOSOFIA DEL LENGUAJE SE SIRVE DE METODOS NO EMPIRICOS, COMO EXPERIMENTOS MENTALES, PARA ,LLEAR A UNA CONCLUCION.
FILOSOFIA DE LA MENTE.
ES EL ESTUDIO DE LA MENTE INCLUYENDO LAS PERCEPCIONES, SENSACIONES, EMOCIONES, FANTASIAS, SUENOS, PENSAMIENTOS Y CREENCIAS.
LA FILOSOFIA DE LA MENTE SE RELACIONA CON LA CIENCIA COGNITIVA.
FILOSOFIA DE LA HISTORIA.
ESTUDIA EL DESARROLLO Y LAS FORMAS EN LAS CUALES LOS SERES HUMANOS FORMAN LA HISTORIA.
SU FINALIDAD ES PREGUNTARSE SI HAY UN DISEÑO, PROPOSITO, PRINCIPIO DIRECTO, O FINALIDAD EN EL PROCESO DE LA CREACION DE LA HISTORIA.
MISTICA NO RELIGIOSA Y PAGANA.
MISTICA NO RELIGIOSA.
PRODUCIDA POR REVELACIONES QUE SE HACE ASI MISMO EL HOMBRE O UTILIZANDO SUSTANCIAS PSICOTROPICAS, COMO EL LSD U HONGOS ALUCINOGENOS.
REPENTINA COMUNION CON LA NATURALEZA SIN RELACION RELIGIOSA ALGUNA.
MISTICA PAGANA.
MANTENIAN UN POLITEISMO CONECTADO EN GRAN MANERA CON LAS FUERZA DE LA NATURALEZA QUE DEIFICABAN TODO LO VIVIENTE O ACTIVO.
RELIGIONES MARCADAS POR LA MAGIA Y EL RITUAL, EMPARENTADO CON LA CREENCIA DE DIOSES RELACIONADOS CON LAS FUERZAS NATURALES.
MISTICA CRISTIANA.
ACTO MISTICO DE UNION CON DIOS.
MISTICA GERMANICA.
FIGURA DE GRAN IMPORTANCIA:
LA ABADESCA LIDER MONASTICA HILDERGARD DE BINGEN, Y SUS DISIPULOS ENRIQUE SUSO Y JUAN TAULERO.
MISTICA ITALIANA.
LA MISTICA ITALIANA CUENTA CON LAS FIGURAS DE
POVERELLO
San Francisco De Asis.
MISTICA ESPAÑOLA.
CARACTER ECLECTICO, ARMONIZADOR ENTRES TENDECIAS EXTREMAS.
VIAS PARA UNION DEL ALMA CON DIOS.
VIA PURGATIVA:
EL ALMA SE PURIFICA DE SUS VICIOS Y PECADOS, MEDIANTE LA PENITENCIA Y LA ORACION.
VIA ILUMINATIVA:
EL ALMA SE ILUMINA AL SOMETERSE TOTAL, UNICA Y COMPLETAMENTE A LA VOLUNTAD DE DIOS.
VIA UNITIVA:
EL ALMA SE UNE A DIOS, PRODUCIENDO EL EXTASIS QUE ANULA LOS SENTIDOS.
COMUNICACION SENSIBLE ULTRATERRENA DE ALGUNAS ALMAS A LAS QUE SE LES ACERCA BIEN, DIRECTAMENTE O BINE PARA SU POSTERIOR TRANSMISION A UN GRUPO ESPECIFICO O AL CONJUNTO SOCIAL.
MISTICA JUDAICA Y BUDISTA.
MISTICA JUDAICA.
PRINCIPAL CORRIENTE MISTICA HEBREA, LA CUAL NO SE DEBE CONFUNDIR CON EL JUDAISMO.
MISTICA BUDISTA.
CONSISTE EN ALCANZAR EL ESTADO DE BUDA O NIRVANA, LLAMADO SAMADHI EN EL YOGA.
MISTICA ISLAMICA.
HACE ENFASIS EN LA ACCION, CONTEMPLACION Y ORACION BUCANDOSE:
UN ESTADO DE ACCION DE SINCERIDAD PERFECT.
UN ESTADO DE CONTEMPLACION.
UN ESTADO DE ORACION O MAS PROPIAMENTE "RECUERDO DE DIOS" (DHIKR) PERPETUO.

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS ESTRUCTURADOS SISTEMATICAMENTE.
UNIDAD DEL SABER CIENTIFICO: CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS.
INTERDICIPLINARIEDAD.
CLASIFICACIONES FUNDAMENTALES.
DICIPLINAS CIENTIFICAS, CON PARCELAS ESTABLECIDAS POR OTRAS CIENCIAS.
TEORIAS DEL CALOR+SUS RELACIONES CON LA MECANICA=

TERMODINAMICA.
ELECTRICIDAD+QUIMICA=

ELECTROQUIMICA.
TERMODINAMICA+ELECTROQUIMICA=

FISICOQUIMICA.
CIENCIAS FORMALES.
CIENCIAS NATURALES.
CIENCIAS SOCIALES.
ESTUDIAN LAS FORMAS VALIDAS DE INFERENCIA: LOGICA-MATEMATICA.
NO TIENEN CONTENIDO CONCRETO, ES CONTENIDO FORMAL.
Disciplinas científicas, con objetivo de estudio de la naturaleza, ejemplos:
Astronomía, Biología, Física, Geología, Química, Geología Física y otras.
Disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano, cultura y sociedad.
Administración, Antropología, Ciencia Política, Demografía, Economía, Derecho, Historia, etc.
CONSTRUCCION DE LA CIENCIA.
METODO HIPOTETICO-DEDUCTIVO.
BUSCAR UNA HIPOTESIS COMO EXPLICACION TEORICA.
BUSCAR LA UNIDD DE MEDIDA PARA MEDIR EL FENOMENO.
BUSCAR UN EXPERIMENTOS, ES DECIR, UNA OBSERVACION CONDICIONADA PREPARADA PARA MEDIR CORROBORAR LA HIPOTESIS.
INDUCTIVISMO.
ALGO MEDIBLE, OBJETIVO Y DEMOSTRABLE, A PARTIR SOLAMENTE DE PROCESOS Y OBSERVACION DE HECHO.
CRISIS DE LA CIENCIA MODERNA.
RACIONALISMO.
EMPIRISMO.
FUNDAMENTA EL METODO HIPOTETICO-DEDUCTIVO.
FUNDAMENTA EL METODO DEDUCTIVO.
CONTRUCCION DEL SABER CIENTIFICO.
CONOCER Y SABER.
OBSERVACION DE LOS HECHOS.
LEY CIENTIFICA.
TEORIA CIENTIFICA.
Evidencia que consiste en una creencia basada en la experiencia y la memoria.
Sus bases se sostienen en los fenomenosobservados y su explicacion atravez de la misma observacion.
Es el ideal dela descripción científica,; se consolida el edificio entero del conocimiento científico: de la observación a la hipótesis teórica-formulación-observación-experimento(ley científica),teoría general, al sistema, tendiendo a ser mas solido.
Representa el momento sistemático explicativo del saber propio de la naturaleza; su culminación en sentido especulativo.
TEORIAS FENOMELOGICAS.
TEORIAS REPRESENTATIVAS.
TRATAN Y SE LIMITAN A DESCRIBIR FENOMENOS, ESTABLECIENDO LAS LEYES QUE ESTABLECEN SUS RELACIONES MUTUAS A SER POSIBLES CUANTIFICATIVAS.
PRETENDE ESTABLECER LA ESENCIA O FUNDAMENTO ULTIMO QUE JUSTIFICAN AL FENOMENO O LEYES QUE LO DESCRIBEN.
Inducción:Razonamiento que brinda, apoyo a la verdad de la conclusión.
Deducción: Argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisa.
Abducción: es un caso raro de inducción y deducción.
Full transcript