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Proyecto de Intervención Contra la Violencia en el Noviazgo

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by

isabel perez

on 19 June 2013

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Transcript of Proyecto de Intervención Contra la Violencia en el Noviazgo

Proyecto de Intervención contra la violencia en el noviazgo
Gracias por su atención
Se proponen acciones educativas para contribuir a la disminución y prevención de la problemática que se presenta actualmente como
El desarrollo de habilidades sociales
que permiten el fomento de relaciones saludables
violencia

entre las parejas jóvenes en sus relaciones de noviazgo
Mediante
Naturaleza del Proyecto
Causas :
Valores, creencias y actitudes aprendidas, que se transmiten de generación en generación, sin distinción en el nivel socio económico, social y educativo, la etnia, la religión, políticas etc.
Fundamentación
Consecuencias
físicas y psicológicas
suicidios
adicciones
homicidios
enfermedades
dificultades en
desempeño
academico
laboral
satisfacción
personal
daños al
autoestima


Yucatán, está a un 2% por arriba del promedio nacional en violencia de pareja

.


violencia emocional 26.8%, violencia económica 19.4%, física 8.7% y sexual 5.6%.


.


Del total de mujeres de 15 años y más que declaró sufrir violencia, el 92.6% padeció algún tipo de intimidación en el ámbito de su comunidad y 1 de cada 3 reportó abuso sexual (31.2%)


.
Sifras de INEGI y el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) en el 2011 (ENDIREH) dicen que:
Objetivos
Objetivo general.
Desarrollar habilidades sociales en jóvenes para fomentar relaciones de pareja saludables.
Específicos:
Realizar acciones educativas dirigidas a población joven que les permitan:
Identificar conductas y actitudes violentas en el noviazgo.
Desarrollar sus habilidades para la resolución de problemas.
Desarrollar sus habilidades y actitudes para la comunicación asertiva.
Metas
2 Talleres
-Colegio Iberoamericano
-Colegio América de Mérida Teresiano
De 30 personas.

Firmas de asistencia
80% identifiquen conductas y actitudes violentas
40% no las practique.
evaluaciones por sesión, las observaciones y diálogo entre participantes y facilitadoras .
50% disminuyan actitudes y conductas violentas hacia su pareja
Análisis pre y post-test sobre actitudes y conductas violentas en la pareja
30% Cuenten con habilidades para la resolución de problemas.
Evaluaciones por sesión, observaciones y diálogo entre participantes y facilitadoras
70% Conozcan los componentes de la comunicación asertiva. 50%  los pongan en práctica.
Evaluaciones por sesión, observaciones y diálogo entre participantes y facilitadoras
Localización
Metodologìa
Calendarización de las actividades
Recursos Humanos
Responsabilidad de planear, ejecutar y evaluar las actividades del taller.
Facilitadora experta en la realización de proyectos para que trabajen el problema de violencia en la relación de pareja
Presupuesto y
Materiales
Seguimiento
y
Evaluación
Objetivos
y
Metas
Se verificarán mediante los instrumentos de evaluación del pre y post test, relatorías, memoria fotográfica, así como mediante las evaluaciones por sesión, las observaciones y las reuniones de seguimiento
Juntas con las Autoridades
se verificarán mediante los instrumentos de evaluación del pre y post test, relatorías, memoria fotográfica, así como mediante las evaluaciones por sesión, las observaciones y las reuniones de seguimiento
Se les presentarán las cartas descriptivas y se les ofrecerá participar en las reuniones de seguimiento de cada mes y al final de la intervención se reportará todo lo obtenido durante el proceso y la evidencia del mismo.
Por:
Jessica Mézquita
María Andrea Martínez
Ángela Vázquez

Se pretende realizar un taller
por ser una herramienta que propicia la participación
y el involucramiento de las personas en la reflexión sobre su propia experiencia
con respecto a la problemática eje de este proyecto
así como en los cambios correspondientes a sus creencias y actitudes sobre las relaciones de noviazgo.
Las actividades se especifican en la calendarización
Meses
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