Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Student 2.0

Presentatie voor de slotbijeenkomsten van 23 dingen Avans Hogeschool Xplora
by

Leen Liefsoens

on 17 April 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Student 2.0

Student 2.0 Ontleden (taalkundig)
Logica
Weloverwogen
Rationeel
Methodisch
Geschreven taal
Numerieke vaardigheden
Beredeneerd
Wetenschappelijk
Pro-actief
Volgordelijk
Verbale intelligentie
Intellectueel
Analytisch Linkerhersenhelft Allesomvattend
Intuïtief
Gevoelsmatig
Innerlijk bewustzijn
Creativiteit
Inzicht
Ruimtelijk inzicht
Verbeelding
Muziek, kunst
Reactief, passief
Gelijktijdig
Praktische intelligentie
Zintuiglijk
Geheel overziend Rechterhersenhelft 7 kenmerken 1. Mediasmart
2. Professionele ontvangers
3. Constant in contact met generatiegenoten
4. Emotionele functie van media/middelen
5. Verticale/hobby i.p.v. horizontale/demografische segmenten
6. Lezen én reageren: 2-richtingsverkeer
7. Respect voor authenticiteit (echtheid, oprecht, gezag) Generatie Einstein
Niet lezen maar scannen
Chatten met tien andere tegelijk via MSN
‘Homo zappiens’ volgt 4 TV programma’s tegelijk
Concentratievermogen max. 6 minuten
Gebruiken rechterhersenhelft meer (Virtueel) samenwerken
Communiceren
Netwerken
Kennis delen De student 2.0 en zijn tools Samenvatting & Referenties 1. 2. 3. 4. Verwerken info anders dan oudere generaties 4 typen
gebruik van interactieve media 1. Consumeren
2. Spelen
3. Uitwisselen
4. Creëren Diversiteit in
gebruik van interactieve media 1. Traditionalisten
2. Gamers
3. Netwerkers
4. Producenten Gevolgen voor het onderwijs Weining jongeren zijn vaardig of geïnteresseerd in content-productie
Wat leuk is om thuis te doen, is niet per se leerzaam op school
4 vormen van mediagebruik duiden op corresponderende manieren van leren
Hou in het onderwijs rekening met diversiteit "ik denk dat je een zeer vooruitstrevende Xplora medewerker bent en dat dit een stap kan zijn in een goeie richting. Bedankt dat je mij weer enthousiast hebt gekregen voor Avans" Coen Jacobs
Student Informatica DB 2e jaar De student 2.0 @ Avans Eldon Buzink
Student Commerciële Economie B 4e jaar Victoria Herbst
Student International Business and Languages DB 3e jaar Samengevat Gebruik media versus mediavaardig
Studenten willen zich verbonden voelen en gehoord worden, social media kan hierbij worden ingezet
Docent speelt nog te weinig in op de web 2.0 leefwijze van de student
De student richt zijn eigen persoonlijke leeromgeving in
Referenties Foto's
Human Brain: http://www.flickr.com/photos/17657816@N05/1971826491/
3D Full Spectrum Unity Holding Hands Concept: http://www.flickr.com/photos/lumaxart/2137735924/
Web 2.0 will save us: http://www.flickr.com/photos/bensheldon/212159782/
World of Web 2.0: http://maxbmx.net/wp-content/uploads/2009/05/worldofweb20.jpg
Filmpjes
Generatie Einstein, onderzoek in opdracht van Fontys MER: http://www.youtube.com/watch?v=nIOevOx4FRo
Welcome to My PLE!: http://www.youtube.com/watch?v=YEls3tq5wIY
Literatuur
Groen, I., & Boschma, J. (2006). Generatie Einstein: slimmer, sneller en socialer: Communiceren met jongeren van de 21ste eeuw. Amsterdam: FT Prentice Hall Financial Times.
Generaties in Organisaties : Rendement uit al uw talent | Alex van der Wal | 11 februari 2010 | Arbeidsmarkt Conferentie in de Zorg Gooi & Vechtstreek http://www.zorghart.nl/write/SSiGGeneratiesAlexvdWal.pdf
Jongeren en interactieve media : Diversiteit in het gebruik van interactieve media onder jongeren | Kennisnet onderzoeksreeks ICT in het onderwijs | oktober 2009 http://www.surfnetkennisnetproject.nl/attachments/session=cloud_mmbase+2060477/JongerenEnInteractieveMedia_def_opweb.pdf Zie www.youtube.com/watch?v=Pm94OjBisJ4
Full transcript