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Planteamiento de lo Psicológico, segunda mitad del siglo XIX

Historia de la Psicología, Universitat de València
by

María P. García

on 26 February 2014

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Transcript of Planteamiento de lo Psicológico, segunda mitad del siglo XIX

PLANTEAMIENTO DE LO PSICOLÓGICO:

Segunda mitad del siglo XIX

INTRODUCCIÓN
FIN
Inmaculada Pastrana García
Inma Ortolá Rocher
Década del 1850
Define un punto de inflexión en Europa.
¿Por qué?
Gracias al estado de los saberes y las artes...
Se
propicia la aparición de la Psicología
de "las Ciencias Naturales", dominantes en la época.
Cobra forma la tesis de las diferencias individuales.
En los trastornos mentales: se abren camino las explicaciones psi.
Procesos psicológicos que comienzan a ser medidos.
Grandes preguntas de la filosofía comienzan a ser respondidas: por la aplicación de matemáticas y fisiología.
Década del 1850
INTRODUCCIÓN
Aparece un abigarrado conglomerado científico-técnico-filosófico:
rico en realizaciones psicológicas concretas.
También son años confusos
¿por qué?
A pesar de ideas germinales (metafísica, psicología empírica, mente normal y trastornada)
no se vislumbraba ningún proyecto capaz
de definir una nueva ciencia particular.
Por ello el ámbito psicológico parecía
"campo de todos"
La
disparidad de criterios
de explicación de lo psíquico era la norma.
En esta década:
debe decidirse si una presunta Psicología científica debe incorporar el método experimental, que, rechazado por Herbart para la Psicología por su carácter analítico, definía, no obstante, a cualquier Ciencia que se preciase de natural.
INTRODUCCIÓN
Década del 1860
Poco después de la publicación del "Origen de las Especies" de Darwin...
Comienzan a vislumbrarse:
Potencial para experimentación auténticamente psicológica: situación experimental diseñada por Helmholtz...
...para la medición de la velocidad del impulso nervioso.
Medición de lo psicológico.
Los productores de ideas psicológicas se alejan del Idealismo.
Se toma como modelo la Ciencia Natural.
Adaptan la mente (primero humana luego animal)
para poder usar métodos de la Ciencia Natural.
1874, Wundt, primer modelo influyente:
muchas líneas de reflexión psicológica abiertas por lo que, el objetivo final, está más cerca.
El evolucionismo darwinista
“Así tanto en el tiempo como en el espacio, nos encontraremos cara a cara con el gran fenómeno, con el misterio de los misterios: la primera aparición de nuevos seres en la tierra” (
Darwin, 1839
)
Es uno de los científicos más revolucionarios de la historia de la humanidad.
Estudió medicina durante dos años, después teología y allí recuperó su interés por las ciencias naturales.
Se embarcó en Beagle como naturalista de la expedición del Capitán Fitzroy.
El viaje hacia el Pacífico Meridional cambió su vida.
Dos lecturas decisivas para su teoría:
"Los principios de Geología" de Lyell y "Ensayo sobre la población" de Maltus.
A su regreso:
ordenación del material recopilado para dar una respuesta científica al origen de las especies.
Recibe escrito de A.R Wallace con conclusiones casi iguales a las suyas.
Los presentan en conjunto ante la Linnean Society de Londres.
Ocho meses después finaliza el Origen de las Especies
El evolucionismo darwinista
1. Su propuesta puede desglosarse en los siguientes principios:
Adaptación de los organismos, vida es adaptación.
Lucha por la existencia
Variaciones o diferencias para adaptarse al medio ambiente.
Selección natural en la lucha por la existencia, las variaciones son provechosas para ser seleccionado.
Herencia de los caracteres adquiridos transmiten a los descendientes su nueva forma modificada.
Selección acumulativa, el proceso evolutivo como si existiera una especie de memoria orgánica y actuando sobre la plasticidad de la materia vivía.
Perfeccionamiento progresivo. De cada ser como efecto de la selección natural, todo ser tiende a perfeccionarse cada vez más en relación con sus condiciones de vida.
2. Su propuesta fue recibida por los intelectuales progresistas
como un gran avance
y por los fundamentalistas religiosos
como una desgracia, por su carácter materialista y ateo
. Las cosas empeoraron cuando Darwin extendió sus principios transformacionistas a las personas:
el ser humano perdía su condición de imagen de Dios y pasaba a ser un elemento mas de la escala biológica.
El evolucionismo darwinista
La Teoría de la Evolución Orgánica pretendió resolver sus problemas en un contexto científico positivista.
No era propiamente psicología, pero debido también a su temática, iba a jugar un
papel decisivo en el desarrollo de una Psicología científica.
Orienta a la psicología hacia una dirección nueva, con todos sus fundamentos básicos
(metodología, temática, doctrina)
"La Psicología que impulsaría el evolucionismo iba a adoptar, bajo el supuesto de la unidad integral del organismo, una concepción relacional del psiquismo. Concebirá la conciencia en su medio natural, en su mundo."
El modelo biológico de la conciencia abrió para la psicología
posibilidades temáticas nuevas e
ilimitadas
, en modo alguno previstas en los modelos filo-psicológicos (racionalista y asociacionista)
precedentes. En realidad,
hubo una auténtica eclosión de ideas y propuestas psicológicas
, la cual tuvo
la virtualidad de
configurar buena parte de las relaciones de los nuevos psicólogos
con sus también
nuevos
objetos de interés.
FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL
A finales de siglo XIX.
La vida mental, psiquismo, "el alma", pasa a explicarse en términos fisiológicos experimentales.
La psique deja de ser un fenómeno extraño que habita en el cuerpo
y pasa a ser parte del estudio científico. El término psique desplaza al "espiritu, alma" con los experimentos fisiológicos y descubrimientos científicos.
Du-Bois-Reymond, discípulo de Müller
da un importante empujón a la mecanización de las explicaciones fisiológicas del funcionamiento del cuerpo: polarización de los tejidos animales.
El alma y los espíritus animales dejarán de forma parte del vocabulario de la psicología científica,
se hablará de energía psíquica, impulsos eléctricos, energía cerebral y tantos otros términos que en definitiva venían a suplantar los conceptos abstractos e hipotéticos de alma como principio de la vida humana.
FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Algunos ejemplos significativos para la psicología experimental y fisiológica:
Müller:
1833-40 La especialización de los nervios
Sechenov:
1863 Todos los movimientos son reflejos
Wundt:
1879 1ª Laboratorio experimental en Leipzig (Alemania)
Ramón y Cajal:
1880 descubrimiento de la independencia de las células neuronas
Helmholtz:
1860 Teoría específica de las energías y de los colores primarios
Pavlov 1904:
Secreciones salivares y los reflejos condicionados (1927)
"Entre los textos de Lotze y Wundt, la investigación experimental en fisiología-psicología, protagonizó uno de los episodios más brillantes del proceso de transformación de la vieja Psicología fisiológica en ciencia natural."
Helmholtz:
percepción contiene abundante cantidad de
datos de la experiencia
no presentes en el
estímulo actual.
FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL
FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL
Década de 1860:
la cuestión innatismo-empirismo ahora es cuestión fisiológica y psicofisiológica.
Continúa también el avance respecto del conocimiento y la comprensión
de la estructura y funcionamiento del sistema nervioso (especialmente del cerebro)
Broca: 1861 encuentra evidencia empírica de la tesis de las localizaciones puntuales.
Falta aún la experimental. (Localización de funciones motoras del cerebro, electrodos como agente estimulador)
Cloude Bernard, Francia:
investigaciones experimentales sobre sistema nervioso autónomo, describiendo muchas de sus funciones. RELEVANTE: los organismos vivos nunca están en reposo- cambios dinámicos para mantener el equilibrio del medio interno.
"La vida puede ser libre e independiente"
, por el medio interno.
Esas ideas serían más tarde, en el siglo XIX, ampliadas por Walter Cannon: Homeostasis (para referirse al medio interno).
La fisiología de esta época:
radicaliza la explicación de lo psíquico desde lo psicológico.
Trasciende la teoría del
"cuerpo-máquina"
para recuperar la del
"hombre-máquina"
Pero ahora con apoyo científico
(no había ese apoyo en ilustrada)
Actividad cerebral
sigue siendo terreno inexplorado
(pese a intentos de Flourens)
Experimentos ablación y estimulación eléctrica
en hemisferios: sólo logran la localización de las funciones mentales.
Teoría celular se amplía al cerebro,
por Ramón y Cajal: neuronas individuales que se comunican entre sí por
sinapsis
(teoría de la neurona) cromato de plata para tintar.
Esto ayuda a que cobre fuerza la versión de la Psicología objetiva, lejos del alma, mente, conciencia, siempre mezclados con la metafísica y el subjetivismo.
¿Es posible medir el Psiquismo?
Los hallazgos del discípulo de Müller Du Bois Reymond
sobre la polarización de los tejidos supuso un nuevo concepto que posibilitaba la investigación no especulativa de la sensación y el movimiento
y el de Helmhotz
con el tiempo de reacción nerviosa, significando que los procesos mentales no eran espontáneos y que, por tanto, podían medirse.
Posible transformación de medida de reacción fisiológica en medida mental:
¿nueva disciplina?
Punto de partida:
Astronomía,
"ecuación personal"
Los astrónomos creían que en la base de la variabilidad individual de cualquier desempeño, podrían estar implicados problemas psicológicos.
Esto llama la atención de algunos fisio(psicólogos)
que se entregan a un doble tipo de investigaciones: experimentos de complicación o de reacción.
Complicación:
Implicados varios sentidos, diseñado y practicado por Wundt 1860. Limitado.
Reacción:
implicado un sólo sentido. Es decisiva, no tan limitada como complicación. Por el Oftalmólogo Donders (Universidad de Utrech)
La de Reacción permitió investigar los factores mentales intermediarios entre el estímulo y la reacción (las funciones de conciencia). Extrapoló lo hecho por Helmholtz para medir la velocidad de transmisión del impulso nervioso, para trabajar sobre constantes psicológicas mensurables, y para proporcionar una traducción cuantitativa exacta de aquellas funciones.
¿Es posible medir el Psiquismo?
Donders, cronometría mental:
proceso para transformar un experimento en específicamente fisiológico en otro psicológico.
Punto de partida:

procedimiento de Helmhotz utilizado ahora para tiempo de reacción simple que se conocía de un primer ensayo.
El experimentador agrega en nuevo ensayo
un proceso mental que complica el proceso.
El tiempo de reacción siempre se alarga:
Donders interpreta que el plus de tiempo es la medida de tiempo de reacción correspondiendo al proceso mental añadido.
Proporciona el valor exacto cuantitativo del tiempo de reacción de la función psicológica implicada. Diseñó para medir los tiempos de reacción
"tiempo de discriminación"
y
"tiempo de elección"
¿Es posible medir el Psiquismo?
Psicofísica de Fechner
Gustav Theodor Fechner, Graduado en medicina en la Universidad de Leipzign: con él nace la psicofísica.
Para superar el materialismo:
intenta demostrar la identidad de lo psíquico y físico (mente, cuerpo): la verdadera y única realidad y no el resto de los objetos y procesos físicos.
Comprometido con la metafísica, concretamente con el espiritualismo adopta tesis pansiquista. "Los cuerpos celestes tienen vida interior o alma"
El incremento del estímulo:
formulado por Weber, para ser perceptible -> proporcional al estímulo que se le añade.
"La más pequeña diferencia perceptible entre dos excitaciones de la misma naturaleza debe ser siempre una diferencia real, que crece proporcionalmente con las mismas excitaciones"
1860: "Elementos de la psicofísica" Fechner
La sensación no puede medirse directamente en sí misma (no tiene unidad de medida de los estados mentales) pero SÍ puede medir los estímulos que los provocan.
La psicofísica formulada por Fechner, basándose en el incremento del estímulo de Weber es una teoría exacta de las relaciones entre el alma y el cuerpo, entre el mundo físico y el psíquico. Es un estudio de las relaciones funcionales de dependencia recíproca entre el cuerpo y la mente.
Planteamiento del problema psicológico, hacia 1870
Mediados del XIX:
ideales de la reforma naturalista de la Ciencia cuentan con extraordinarios resultados en diversas disciplinas.
No queda rastro del idealismo trascendental.
Ahora la Psicología se extiende al modo de la ciencia natural, de forma extendida (se implementa en textos para definirla)
Aparecen libros de Lotze, Spencer, Bain, Fechner...
aunque se había superado la psicología idealista y asociacionista ni Bain ni Spencer fueron experimentalistas. Lotze y después Fechner pensaban aún bajo una influencia de la idealista "filosofía de la naturaleza".
No había interés en los evolucionistas de hacer una psicología, tampoco era interés de estos primeros fisiopsicólogos
fieles a "nemo psychologus nisi physiologus" de Müller.
Cronología mental:
tampoco era un buen aglutinante para la formación de la nueva disciplina porque se desentiende de lo psicológico.
Se inicia el "estadio teórico-metodológico del disenso"
nombrado así por Sprung y Sprung (1998):
¿Qué era?
Abierta
competencia que entre sí
mantienen las
numerosas propuestas que aparecen
en el último tercio del siglo XIX.
Fase evolutiva
durante la cual la Psicología Moderna
comenzó a institucionalizarse académicamente
como una
psicología empírica,
cuanto no experimental.
Institucionalización
comienza
en Alemania.
Pronto
continúa en otros países
a ambos lados del Atlántico.
"Estadio teórico-metodológico del disenso"
Planteamiento del problema psicológico, 1870
Alemania, numerosas propuestas
¿La más importante? La de
Wundt:
explícito propósito de
definir una nueva disciplina
, cumpliéndolo con razonable
éxito.
Planteamiento del problema psicológico, 1870
Los primeros devaneos de la nueva psicología se daban en entornos universitarios, en laboratorio, ¿por qué? porque la transformación de la psicología en disciplina naturalista fue promovida por fisiólogos.
Los fisiólogos se encontraron con un plus psicológico mientras se ocupaban de sus experimentos propios.
Enfocaron esos problemas psicológicos desde un punto naturalista.
Aportaron soluciones científicas a dichos problemas y dejaron patentes la necesidad de afrontar las cuestiones psicológicas desde un punto de vista fisiológico y experimental.
Hubo intentos de hacer una psicología fisiológica como parte de la fisiología.
Salieron muchas debilidades y limitaciones que lastraron la pretensión de una cientificidad de aquellas primeras formas de psicología científica.
Por ejemplo: el subjetivismo metodológico, fenomenalismo, conciencialismo, estructuralismo, sensualismo, mecanicismo radical...)
Las aportaciones de los Müller, Helmholtz, Hering, Fechner, Donders.... dejaron claro que, aplicados los métodos científicos a los problemas psicológicos. Psicología como ciencia natural no sólo era posible, sino que además contaba ya con un importante cuerpo doctrinal en la Fisiología psicológica del momento.
Sin el concurso de las tradiciones filosóficas, esta investigación fisiológica y cuantitativa, por sí sola, no hubiese podido engendrar algo más que una mera (psico)fisiología sensorial.
¿Quienes van a crear la Psicología?
Durante siglos...
Los problemas psicológicos fueron abordados desde planteamientos filosóficos:
especulativos y reflexivos.
... O desde aproximaciones naturalistas vinculadas muchas a
la alquimia y magia.
Pero los filósofos sólo fueron capaces de ofrecer respuestas teóricas a interrogantes psicológicos. No fueron capaces de demostrarlas.
En el campo de las ciencias naturales...
Se había venido acumulando un
creciente cuerpo de conocimientos.
Unido al desarrollo y perfeccionamiento de instrumentos
(microscopio)
y técnicas de investigación
(quirúrgicas)
... se hicieron posibles
descubrimientos y avances.

...Que influyeron de forma notable en la
naciente Psicología.
Físicos, astrónomos, naturalistas, fisiólogos o médicos se plantearon problemas psicológicos al formularse problemas o realizar experimentos dentro de sus propias disciplinas.
Por todo ello se empezaron a encontrar respuestas científicas a algunos interrogantes psicológicos posibilidad de utilizar procedimientos rigurosamente empíricos y experimentales para estudiar fenómenos psicológicos.
¿Quienes van a crear la Psicología?
Los profesionales de determinadas disciplinas fueron incorporando cuestiones de la psicología. Lo que dio lugar, en el caso de la Psicología, a tres tipos básicos de maridaje:
Uno entre la filosofía.
Las ciencias naturales.
La fisiología del Sistema nervioso (la sensorial)
Y otro entre...
Ciencias de la vida y Filosofía.
Formas mórbidas de la Medicina (psicopatología, psicodiagnóstico...)
La Filosofía.
Lograr un estatus científico y una identidad propia para la Psicología, como disciplina diferenciada, se convirtió en legítima aspiración de un buen número de personas, que comenzaron a considerarse como integrantes de una comunidad de expertos diferenciada.
¿Cual era el problema?
Encontrar el modo de aplicar el método científico a los problemas psicológicos planteados por la filosofía y las ciencias.
Se trataba de demostrar la posibilidad de experimentación, de aislar y medir variables o dimensiones psicológicas.
A punto de asistir a los últimos años de gestación de una nueva forma de hacer y entender la Psicología.
La observación empírica y la experimentación ponían fin a la especulación como único procedimiento para investigar.
Un nuevo campo disciplinar a finales del XIX atrae a diversos autores: Escapa de Estimación: 344 autores (64% de la escala)
¿Quienes van a crear la Psicología?
Predominan los psicólogos de EEUU,
aunque su incorporación fue tardía (nacieron después)
La imagen muestra la profesión principal atribuida por un panel de jueces expertos en historia de la psicología a una muestra de autores considerados eminentes, entre el 1804 y 1893.
Dado que los Estadounidenses se incorporaron después, su contribución previa es insignificante. Prácticamente 3 de cada 4 nacieron en Europa, siendo Centro Europa (básicamente el área de habla alemana) la que eclipsa al resto.
Después, en orden decreciente: Gran Bretaña, Francia, las zonas de la URSS (especialmente Rusia) e Italia. Cierra un amplio grupo de once naciones, entre ellas España, inferiores al 1%.
España era representada por Ramón y Cajal y Emilio Mira.
¿Quienes van a crear la Psicología?
Hubo espacios donde más (y antes) se produjeron desarrollos institucionales:
especialidades universitarias, doctorados, profesorados, laboratorios, clínicas, revistas, sociedades, publicaciones...
En el Siglo XIX, que contempló la configuración de un nuevo mapa mundi político y nacional
también contempló el surgimiento de nuevas Ciencias particulares. Entre ellas la Psicología.
La psicología estaba diferenciada
inicialmente en grandes perspectivas:
Intento de explicar cómo se adquiere (y modifica) la experiencia.
Estrategias que permiten adaptarse al medio y sobrevivir.
Conviven los modelos
por la existencia de nexos y puntos nodales comunes.
En definitiva, hubo siempre un
núcleo de identidad común.
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