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Virginia Henderson y sus modelos

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Michel PsycoHell

on 17 November 2012

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Transcript of Virginia Henderson y sus modelos

( 1897-1996) Virginia Henderson Virginia Henderson ( 1897-1996) Cita: "La única función de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud, su recuperación o una muerte tranquila, que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza, la voluntad y el conocimiento necesario. Y hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible” Historia Profesional: 1918 a la edad de 21 años inicia sus estudios de enfermería
1921 se gradúa y trabaja como enfermera
En 1922 inicia su carrera docente en el Norfolk Protestant, Hospital de Virginia
1926 ingresa al Teachers College de la Universidad de Columbia
1929 ocupa el cargo de Supervisora Pedagógica
1948-1953 realiza la revisión a la quinta edición del Textbook of the Principles and practice of Nursing
1955 publica la sexta edición de este libro que contenía la Definición de Enfermería de Virginia Henderson.
En 1996 fallece a la edad de 98 años, de muerte natural. - Virginia Henderson Doctorados Recibe 9 títulos doctorales honoríficos de las siguientes universidades:
Catholic University.Pace University.University of Rochester.University of Western Ontario.Yale University.Old Dominion University.Boston College.Thomas Jefferson University.Emery University. Investigaciones El trabajo junto a las investigaciones realizadas por Virginia Henderson se trata de una teoría sobre la definición de la enfermería clínica, en el cual se ve reflejado el paradigma de integración. Es un modelo considerado de tendencia humanista y de tendencia de suplencia o ayuda, es un modelo ampliamente difundido por su característica de generalidad, sencillez y claridad Modelo de V. Henderson El modelo de Henderson abarca los términos Salud-Cuidado-Persona-Entorno desde una perspectiva holística. Definición del modelo Persona como un ser constituido por los componentes biológicos psicológicos sociales y espirituales que tratan de mantenerse en equilibrio.
Estos componentes son indivisible y por lo tanto la persona se dice que es un ser integral. Entorno Actores externos que tienen un efecto positivo o negativo de la persona. El entorno es de naturaleza dinámica.
Incluye relaciones con la propia familia, así mismo incluye las responsabilidades de la comunidad de proveer cuidados. Cuidado Esta dirigido a suplir los déficit de autonomía del sujeto para poder actuar de modo independiente en la satisfacción de las necesidades fundamentales. Ella planteo que la enfermera no solo debe valorar las necesidades del paciente, sino también las condiciones y los estados patológicos que lo alteran, puede modificar el entorno en los casos en que se requiera y debe identificar al paciente y familia como una unidad. Virginia establece tres tipos de niveles en la relación que establece el enfermero/a con el paciente. Nivel sustitución
Nivel de ayuda
Nivel de acompañamiento Nivel de sustitución: La(el) enfermera/o sustituye totalmente al paciente. Nivel de ayuda: La(el) enfermera/o lleva a cabo sólo aquellas acciones que el paciente no puede realizar. Nivel de acompañamiento: La(el) enfermera/o permanece al lado del paciente desempeñado tareas de asesoramiento y reforzado el potencial de independencia del sujeto y como consecuencia su capacidad de autonomía. Las 14 Necesidades Fundamentales Respirar Normalmente: La función respiratoria es esencial para el desarrollo de la vida. Comer Y Beber De Forma Adecuadamente: El organismo precisa de líquidos y nutrientes para sobrevivir. Eliminar Los Desechos Corporales: El organismo precisa eliminar los desechos que genera para su correcto funcionamiento. Moverse Y Mantener Una Postura Adecuada: La mecánica del organismo determina en gran medida la independencia de las personas para las actividades de la vida diaria, provocando la inmovilidad importantes alteraciones del cuerpo humano a todos los niveles. Las 14 necesidades fundamentales Dormir Y Descansar: El sueño y el descanso son necesidades básicas e imprescindibles de la persona por las importantes funciones reparadoras que ejercen en el organismo, contribuyendo a la salud física y psicológica del mismo. Elegir La Ropa Adecuada: Además de constituir un elemento representativo de la personalidad del paciente, la ropa es un medio de protección fundamental de la persona contra el frío y el calor. Las 14 Necesidades Fundamentales Mantener La Temperatura Corporal: La temperatura del cuerpo necesita mantenerse dentro de un determinado rango para asegurar su correcto funcionamiento, La temperatura normal del cuerpo ronda los 36.5-37ºC, aunque puede variar dependiendo de la hora del día, de la ingesta de líquidos y alimentos, de la actividad reciente o del ciclo menstrual en las mujeres. Las 14 Necesidades Fundamentales Mantener La Higiene Corporal: El grado de higiene corporal de la persona es un signo externo del estado de salud que presenta, por lo que esta necesidad tiene un valor tanto fisiológico como psicológico. Las 14 Necesidades Fundamentales Evitar Los Peligros Del Entorno: Un correcto aprendizaje y desarrollo de los mecanismos y conocimientos para la prevención de peligros externos y de la protección de sí mismos y de las personas que nos rodean evitaría numerosos accidentes que ponen en compromiso la salud de las personas. Las 14 Necesidades Fundamentales Comunicarse Con Los Otros: Para el ser humano es fundamental expresar sus pensamientos, sentimientos y emociones, interaccionando con el resto de personas y con su entorno. Las emociones están íntimamente ligadas a las alteraciones de salud tanto física como psicológicamente. Las 14 Necesidades Fundamentales Actuar De Acuerdo A La Fe: Las persona piensan, actúan y toman decisiones en función de sus propias valores, creencias y fe. Trabajar Para Sentirse Realizado: Las personas se sienten realizadas y satisfechas cuando tienen una productividad, cuando consiguen con su trabajo el resultado propuesto. Las 14 Necesidades Fundamentales Participar En Diversas Actividades Recreativas:  Las actividades lúdicas contribuyen a la salud física y mental de las personas. Las 14 Necesidades Fundamentales Aprender, Descubrir O Satisfacer La Curiosidad: Las personas empeoran su situación de salud o enferman por conocimientos insuficientes o inadecuados, por lo que la educación se considera como una parte fundamental de los cuidados básicos de la persona.  Salud La calidad de salud más que la propia vida, es ese margen de vigor físico y mental lo que permite a una persona trabajar con su máxima efectividad y alcanzar un nivel potencial más alto de satisfacción en la vida. Es la independencia de la persona en la satisfacción de las 14 necesidades fundamentales
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